最新小班数学活动圆贴贴教案.docx

小班数学活动圆贴贴教案小班数学活动圆贴贴教案1 　活动目标 　1、认识圆形，运用圆形创作造型 　2、发展幼儿想象力及操作能力 　活动准备 　1、各色纸的大大小小的圆剪刀、糨糊、圆形贴纸、画纸、磁铁、彩色等 　2、幼儿数学用书 　活动过程 　一、讲故事引起兴趣 　教师讲故事《爱画画的波波的故事》 　二、运用操作法让幼儿拼图 　1、教师：请小朋友也当波波，用圆形色纸拼拼贴贴，看可以拼贴出什么造型 　2、完成后请幼儿欣赏作品，鼓励幼儿说一说自己用圆形拼贴出了什么 　三、带领幼儿打开《我的数学》第一页 　启发幼儿观察画面内容，让幼儿给圆形涂上自己喜欢的颜色， 　再说说图中还有哪些东西是圆的? 　四、引导幼儿观察周围环境 　想一想、说一说，生活中还有哪些东西是圆的 　故事：爱画画的波波的故事 　小猪波波画了好多大大小小的圆，哥哥姐姐看了好久，不知道波波的圆圈是什么，就问波波：“你画的'圆圈是什么呀?”波波说：“这个圆圈里有两只手，一只长，一只短，从早到晚绕着转哥哥说：“啊，我知道了，是时钟”，姐姐说：“那这个是什么?”波波说：“它下面还有一条长长的线，要抓好，才不会跑掉”。

姐姐说：“喔，是气球”哥哥姐姐终于知道波波画什么了波波又画了许多圆圈，连肚脐眼的圆都有呢?妈妈说：“波波真是个很棒的画家” 小班数学活动圆贴贴教案2 　一、活动目标： 　1、认识圆形，运用圆形创作造型 　2、发展幼儿想象力及操作能力 　二、活动准备： 　1、将各色色纸剪成大大小小的圆，贴在磁铁黑板上剪刀、糨糊、圆形贴纸、画纸、磁铁、彩色等 　2、幼儿数学用书 　三、活动过程 　（一）以讲《爱画画的波波的故事》的形式引起兴趣 　随着故事情节让幼儿猜猜波波画的是什么？“小猪波波画了好多大大小小的圆，哥哥姐姐看了好久，不知道波波的圆圈是什么，就问波波：“你画的圆圈是什么呀？”波波说：“这个圆圈里有两只手，一只长，一只短，从早到晚绕着转哥哥说：“啊，我知道了，是时钟”，姐姐说：“那这个是什么？”波波说：“它下面还有一条长长的线，要抓好，才不会跑掉”姐姐说：“喔，是气球”哥哥姐姐终于知道波波画什么了波波又画了许多圆圈，连肚脐眼的圆都有呢？妈妈说：“波波真是个很棒的画家” 　（二）运用操作法让幼儿拼图 　幼儿也当波波，用圆形色纸拼拼贴贴，看可以拼贴出什么造型。

完成后请幼儿欣赏作品，鼓励幼儿说一说自己用圆形拼贴出了什么 　（三）带领幼儿打开《我的数学》第一页，启发幼儿观察画面内容，让幼儿给圆形涂上自己喜欢的颜色，再说说图中还有哪些东西是圆的 　（四）引导幼 　儿观察周围环境，想一想、说一说，生活中还有哪些东西是圆的 小班数学活动圆贴贴教案3 　活动目标： 　1、认识圆形，运用圆形创作造型 　2、发展幼儿想象力及操作能力 　3、引发幼儿学习图形的兴趣 　4、培养幼儿比较和判断的能力 　5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣 　活动准备： 　1、将各色色纸剪成大大小小的圆，贴在磁铁黑板上剪刀、糨糊、圆形贴纸、画纸、磁铁、彩色等 　2、幼儿数学用书 　活动过程： 　(一)以讲《爱画画的波波的故事》的形式引起兴趣 　随着故事情节让幼儿猜猜波波画的是什么?“小猪波波画了好多大大小小的圆，哥哥姐姐看了好久，不知道波波的圆圈是什么，就问波波：“你画的圆圈是什么呀?”波波说：“这个圆圈里有两只手，一只长，一只短，从早到晚绕着转哥哥说：“啊，我知道了，是时钟”，姐姐说：“那这个是什么?”波波说：“它下面还有一条长长的线，要抓好，才不会跑掉”。

姐姐说：“喔，是气球”哥哥姐姐终于知道波波画什么了波波又画了许多圆圈，连肚脐眼的圆都有呢?妈妈说：“波波真是个很棒的画家” 　(二)运用操作法让幼儿拼图 　幼儿也当波波，用圆形色纸拼拼贴贴，看可以拼贴出什么造型完成后请幼儿欣赏作品，鼓励幼儿说一说自己用圆形拼贴出了什么 　(三)带领幼儿打开《我的数学》第一页，启发幼儿观察画面内容，让幼儿给圆形涂上自己喜欢的颜色，再说说图中还有哪些东西是圆的 　(四)引导幼儿观察周围环境，想一想、说一说，生活中还有哪些东西是圆的 【小班数学活动圆贴贴教案】 4 / 4。