散文的知识要点.doc

散文的知识要点一、概念散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式　六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文二、特点短小优美，生动有趣它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文， 是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益散文是“集诸美于一身”的文学体裁文学是表达人生和传达思想感情的通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。

语言诗意优美散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文三、分类现代散文定义（是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁）对它又有广义和狭义两种理解广义的散文，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体随着写作学科的发展，许多文体自立门户，散文的范围日益缩小狭义的散文是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式根据散文的内容和性质可分为以下几类：（1）叙事散文以写人记事为主的散文这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，字里行间充满饱满的感情叙事散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选取题材，表现作者的思想感情例如：鲁迅的《藤野先生》、吴伯箫的《记一辆纺车》、朱德的《母亲的回忆》根据该类散文内容的侧重点不同，又可将它区分为记事散文和写人散文偏重于记事的散文以事件发展为线索，偏重对事件的叙述它可以是一个有头有尾的故事，如许地山的《落花生》，也可以是几个片断的剪辑，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。

在叙事中倾注作者真挚的感情，这是与小说叙事最显著的区别偏重于记人的散文，全篇以人物为中心它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒，偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌，如鲁迅《藤野先生》人物形象是否真实是它与小说的区别2）抒情散文注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情的散文这类散文有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，其突出的特点是强烈的抒情性它或直抒胸臆，或触景生情，洋溢着浓烈的诗情画意，即使描写的是自然风物，也赋予了深刻的社会内容和思想感情优秀的抒情散文感情真挚，语言生动，还常常运用象征和比拟的手法，把思想寓于形象之中，具有强烈的艺术感染力例如：茅盾的《白杨礼赞》、魏巍的《依依惜别的深情》、朱自清的《荷塘月色》、冰心的《樱花赞》、当代作家田茂泉的《哦，棋山》3）写景散文以描绘景物为主的散文这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作为全文的脉络生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表现主题例如：刘白羽的《长江三峡》4）哲理散文哲理，是感悟的参透，思想的火花，理念的凝聚，睿智的结晶。

它纵贯古今，横亘中外，包容大千世界，穿透人生社会，寄寓于人生百态家长里短，闪现在思维领域万千景观 高明的作者，善于抓住哲理闪光的瞬间，形诸笔墨，写就内涵丰厚、耐人寻味的美文时常涵咏这类美文，自然能在潜移默化中受到启迪和熏陶，洗礼和升华，这种内化作用无疑是巨大的哲理散文以种种形象来参与生命的真理，从而揭露万物之间的永恒相似，它因其深邃性和心灵透辟的整合，给我们一种透过现象深入本质、揭示事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果把握哲理散文体现出的思维方式，去体悟哲理散文所蕴藏的深厚的文化底蕴和文化积淀1.哲理散文中的象征思维：哲理散文因为超越日常经验的意义和自身的自然物理性质，构成了本体的象征表达它摒弃的是浅薄，而是达到一种与人的思想情性相通、生命交感、灵气往来的境界，我们从象征中获得理性的醒悟和精神的畅快，由心灵的平静转到灵魂的震颤，超越一般情感反应而居于精神的顶端2.哲理散文的联想思维：由于哲理散文是个立体的、综合的思维体系，经过联想，文章拥有更丰富的内涵，不至于显得单薄，把自然、社会、人生多个角度进行了融合3.哲理散文中的情感思维：哲理散文在本质意义上是思想表达对情感的一种依赖外师造化，中得心源”，由于作者对生活的感悟过程中有情感参与，理解的结果有情感及想象的融入，所以哲理散文中的思想，就不是一般干巴巴的议论，而是寓含了生活情感的思想，是蘸满了审美情感液汁的思想。

从哲理散文的字里行间去读解到心智的深邃，理解生命的本义这就是哲理散文艺术美之所在四、主要特点---------形散而神不散“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格：可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务为了做到形散而神不散，在选材上应注意材料与中心思想的内在联系，在结构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体，散文中常见的线索有：⑴以含有深刻意义或象征意义的事物为线索；⑵以作品中的“我”来作线索，以“我”为线索，由于写的都是“我”的所见所闻所思所感，侃侃而谈，自由畅达，使读者觉得更加真实可信、亲切感人五、意境深邃意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理六、语言优美所谓优美，就是指散文的语言清新明丽（也美丽），生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。

所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾散文素有“美文”之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采经常读一些好的散文，不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧，提高自己的语言表达能力七、鉴赏技法散文鉴赏，重点是把握其“形”与“神”的关系散文鉴赏应注意以下几点：1.读散文要识得“文眼”凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置鉴赏散文时，要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的文眼”的设置因文而异，可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝，乃至一景一物并非每篇散文都有必要的“文眼”2.读散文要抓住线索读散文要抓住线索，理清作者思路，准确把握文章的立意结构是文章的骨架，线索是文章的脉络，二者是紧密联系的抓住散文中的线索，便可对作品的思路了然于胸，不仅有助于理解作者的写作意图，而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏，从而透过散文的“形散”的表象抓住其传神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。

线索通常有以下几种：（1）以事物的形象为线索，如巴金的《灯》；（2）以感情的发展为线索，如杨朔的《荔枝蜜》；（3）以时间顺序为线索，如刘白羽的《长江三日》；（4）以空间顺序为线索，如朱自清的《绿》；（5）以人物活动为线索，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》；（6）以事理为线索，如唐韬的《琐忆》3.注意散文表现手法的特点注意散文表现手法的特点，深入体会文章的内容散文常常托物寄意，为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵，作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画，就是所谓的“形得而神自来焉”我们读文章就要抓住“形”的特点，由“形”见“神”，深入体会文章内容4.注意展开联想，领会文章的神韵联想的方式有：①串联式：如《猎户》“尚二叔→百中老人→董昆”；②辐射式：如《土地》以“土地”为中心生发开去，写“热爱生活，保卫土地，建设土地”；③假托式：如《白杨礼赞》；④屏风式：如《风景谈》注意丰富的联想，由此及彼，由浅入深，由实到虚，这样才能体会到文章的神韵，领会到更深刻的道理5.品味散文的语言一大特色是语言美好散文语言凝练、优美，又自由灵活，接近口语优美的散文，更是富于哲理、诗情、画意杰出的散文家的语言又各具不同的语言风格：鲁迅的散文语言精练深邃，茅盾的散文语言细腻深刻，郭沫若的散文语言气势磅礴，巴金的散文语言朴素优美，朱自清的散文语言清新隽永，冰心的散文语言委婉明丽，孙犁的散文语言质朴，刘白羽的散文语言奔放，杨朔的散文语言精巧。

何为的散文语言雅致一些散文大家的语言，又常常因内容而异如鲁迅的《纪念刘和珍君》的语言，锋利如匕首；《好的故事》的语言，绚丽如云锦；《风筝》的语言，凝重如深潭体味散文的语言风格，就可以对散文的内容体味地更加深刻6.了解情技了解情技即弄清抒情散文的写作技巧，也就是高考考点要求的“能鉴赏作品的表达技巧”因此掌握诸如渲染、铺垫、象征、伏笔、照应、悬念、衬托、过渡等技巧有利于鉴赏散文，把握美文实质散文（记叙散文、抒情散文、议论散文）（一）要把握文章“线索”二）要抓住散文的“文眼”文眼”指文中最能揭示题旨、升华意境、涵盖内容的句子或关键性词语是作者思想感情的喷发口，是文章思想感情的焦点，同时也对文章的结构起着支配统摄作用三）要借助想像领会作品的内涵阅读散文就要进行由此及彼举一反三的想像、联想和补充把自己的想像和作者的想像融合在一起，丰富作品的意境和形象，填补文中的结构空间四）要体会散文的意境意境，就是作者把深刻的思想、动人的感情，通过生动的画面表现出来，达到情与物融合、意与景交织，以唤起读者的联想，产生动人的艺术效果1、融情于景，情景交融2、想象、联想和象征手法的运用3、细处落笔，以小见大4、侧面暗示。

五）要仔细品味散文的语言从修辞方法或者表达方式分析）1、品味散文语言朴实自然美2、品味散文语言的含蓄美3、散文语言富有音乐美，具有诗情画意六）散文特点：“形”（材料）散而“神”（中心）不散（七）从作者描写的角度（听、视、嗅、味、触觉）八、鉴赏问题1、整体入手，理清文章脉络材料丰富，思路灵活是散文的主要特点之一，阅读时一定要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上驾驭文章，体察作者寄寓其中的意，倾注其中的情如《长城》（2000年）一文，从深秋晚景写起，引入对历史的回顾与反思，再从历史回到现实，在历史与现实的对比中深化主旨，卒章显志，含蓄而又深沉在这种整体阅读的基础上，再来回答题目，就会洞若观火，游刃有余2、了解背景，透视创作历程作品是社会的折射，内容是背景的产物有不少散文的创作，往往受环境的影响因此，了解文章的相关背景，是阅读鉴赏散文的一把钥匙阅读《兽·人·鬼》（2000年春季），就。