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蒙特梭利科学教案：各国国旗蒙特梭利特色教育.docx

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蒙特梭利科学教案：各国国旗-蒙特梭利-特色教育- 活动名称：各国国旗教具构成：世界地图及国旗教育目的：1、认识各国国旗2、开阔幼儿的眼界活动准备：世界地图及国旗活动过程：一、走线活动：播放舒缓的走线音乐，幼儿自然进行走线活动二、上活动：谈话---中国国旗三、蒙氏科学工作内容：各国国旗1、介绍活动名称，将教具端放到桌上2、把国旗散置在桌子上，把国旗按洲分类摆放，教师介绍国旗与地图的配对，从自己的国家和洲开始3、教师示范并表明：教具后面有国家名称，小朋友可以对照后面的图案和名称来插国旗4、教师带着幼儿边插边认识各国国旗，教师可先提示各国国旗的特征，比方：中国国旗有五个五角星，加拿大国旗有一个枫树叶等等，帮忙幼儿记忆5、请幼儿重复操作6、整理教具，送回教具柜四、幼儿自由工作、教师指导。

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