广东省中大附中三水实验学校七年级数学上册《 字母表示数》课件 北师大版.ppt

第三章 字母表示数 复习课学习目标v1、复习第三章相关知识点v2、对知识点进行归纳总结v3、查漏补缺第三章知识树字母表示字母表示代数式代数式数量关系或变化规律数量关系或变化规律运算律运算律公式、法那么公式、法那么探索规律探索规律表示规律表示规律数学内部数学内部数学外部数学外部用于计算〔推测〕用于计算〔推测〕用于推理用于推理列代数式列代数式代数式求值代数式求值代数式运算代数式运算用语言表示到代数表示用语言表示到代数表示代数表示的实际情境或几何背景代数表示的实际情境或几何背景值的实际意义值的实际意义代数式作为运算过程代数式作为运算过程对代数式所反映规律的推断对代数式所反映规律的推断合并同类项，去括号合并同类项，去括号验证所探索的规律验证所探索的规律知识点类型归纳v1、列代数式v2、代数式的意义v3、代数式求值v4、合并同类项v5、去括号v6、探索规律1、列代数式1．我们知道：类似地，5984＝ ＋ ＋ ＋ .假设某三位数的个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，那么此三位数可表示为 . 2、比某数x大10%的数是________；3、a、b两数的平方和减去它们乘积的2倍，列式为_______4、初一年级全体同学参加市教委组织的国防教育，一共分成n个排，每排3个班，每班10人．那么初一年级一共有_______名同学；2、代数式的意义说出以下代数式的意义：说出以下代数式的意义：〔〔1〕〕3a＋＋b；；〔〔2〕〕 ；；〔〔3〕〕 ；；〔〔4〕〕 ．． 代数式求值、合并同类项、去括号+5÷3？？代数式求值、合并同类项、去括号1、2、m的相反数为___,a-b的相反数为_____3、4、代数式- 的系数是 ______1、求代数式的值，(x2+y2)－2(x2-4y2)+8y2，其中x=－2，y= ；代数式求值、合并同类项、去括号代数式求值、合并同类项、去括号v销售问题：v某商场将进价a元的货物提价40%后销售，后因积压又按售价的60%出售，用代数式表示实际的售价，问这次是亏了还是赚了？代数式求值、合并同类项、去括号6、探索规律、探索规律。