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27页精选ppt一、克隆技一、克隆技术术引引发发的的伦伦理理问题问题(一)克隆人1 1、、阅读课题阅读课题背景,了解背景,了解克隆人的克隆人的发发展展精选ppt((2 2)、生殖性克隆:)、生殖性克隆:是指是指出于生殖目的出于生殖目的使用克使用克隆技隆技术术在在实验实验室制造人室制造人类类胚胎,然后将胚胎置入胚胎,然后将胚胎置入人人类类子子宫发宫发育成胎儿或育成胎儿或婴婴儿的儿的过过程 ((1 1)、治)、治疗疗性克隆性克隆::是指把克隆出来的是指把克隆出来的组织组织或或者器官者器官用于治用于治疗疗疾病疾病由于某些新医由于某些新医疗疗方法需要方法需要胚胎干胚胎干细细胞,故科学家在胞,故科学家在实验实验室制造人室制造人类类胚胎以胚胎以提取胚胎干提取胚胎干细细胞这这种克隆是种克隆是为为了用于医了用于医疗疗.2、克隆人的概念、克隆人的概念而在而在实验实验室使用克隆技室使用克隆技术术制造胚胎的制造胚胎的过过程被称程被称为为““治治疗疗性克隆性克隆”” 精选pptn3 3、争、争论论焦点:焦点: (1)(1)、有人、有人赞赞成成:: ①①是一是一项项科学研究,科学研究,应该应该支持支持 ② ②道德道德观观念可以改念可以改变变 (2)(2)、、伦伦理学家反理学家反对对:: ①①克隆人克隆人严严重重违违反了反了 (( )) ②②冲冲击击了了现现有的(有的( )的等)的等传统伦传统伦理道德理道德观观念念 ③③克隆人是制造(克隆人是制造( )和()和( ))上都不健全的人上都不健全的人 ④④技技术还术还不成熟不成熟 人人类伦类伦理道德理道德婚姻、家庭、两性关系婚姻、家庭、两性关系心理上心理上社会地位社会地位精选ppt四不原四不原则则::(( ))任何(任何( )克隆人,但不)克隆人,但不反反对对(( )克隆)克隆不接受不接受不不赞赞成、不允成、不允许许、不支持、、不支持、(5)我国)我国观观点:禁止生殖性克隆点:禁止生殖性克隆生殖性生殖性治治疗疗性性(4)(4)坚坚持做克隆人的科学家持做克隆人的科学家认为认为:技:技术问题术问题可通可通过过(( ))( )( )、、( ( ) )来解决来解决胚胎分胚胎分级级基因基因诊诊断断染色体染色体检查检查(3)(3)生物学家生物学家认为认为:克隆技:克隆技术术尚不成熟,可尚不成熟,可能克隆出能克隆出 。
有有严严重生理缺陷的孩子重生理缺陷的孩子精选ppt[4[4、、讨论讨论] ]1. 1. 伦伦理学家和科学家看待克隆人的角度有理学家和科学家看待克隆人的角度有什么不同?什么不同?答:答:伦伦理学家主要是从理学家主要是从伦伦理学、社会学和心理学理学、社会学和心理学角度看角度看问题问题,而科学家更多的是从,而科学家更多的是从科学的可行性科学的可行性和科学意和科学意义义的角的角度看度看问题问题2.2.你愿意被科学家克隆你愿意被科学家克隆吗吗??为为什么?什么?答:从答:从科学角度、科学角度、伦伦理角度和社会需求理角度和社会需求角度角度讨讨论论,,现现在不宜克隆人我国明确禁止生殖性克隆人,在不宜克隆人我国明确禁止生殖性克隆人,一再重申的四不原一再重申的四不原则则,体,体现现了中国大多数人的价了中国大多数人的价值观值观取向精选ppt3.3.克隆人如果真的来到人克隆人如果真的来到人间间,你,你认为应该认为应该怎怎样样正确正确对对待他待他们们??答:答:(1)(1)到到时时候我候我们们恐怕并没有必要去追究他是出于什恐怕并没有必要去追究他是出于什么目的被克隆出来的,也没有必要去争么目的被克隆出来的,也没有必要去争论该论该成果有什么成果有什么科学价科学价值值,而,而应该应该把克隆人当作我把克隆人当作我们们社会中的一个普通社会中的一个普通成成员员,尊重他的人,尊重他的人权权、人格。
人格2)(2)要用他做要用他做实验时实验时,必,必须须征得他自愿同意,征得他自愿同意,绝绝不能不能伤伤害他的身心健康社会害他的身心健康社会应该应该以平常心以平常心态态看待克隆人,使看待克隆人,使克隆人克隆人获获得和我得和我们们一一样样的生存和的生存和发发展的条件展的条件3)(3)目前,克隆目前,克隆动动物物还还那么困那么困难难,克隆人更加不易,当,克隆人更加不易,当世界上有那么几个克隆人来到人世界上有那么几个克隆人来到人间时间时,他,他们们并不会破坏并不会破坏我我们们正常的生活秩序正常的生活秩序精选ppt(二)、(二)、设计试设计试管管婴婴儿儿答:中国大答:中国大陆陆第一例第一例试试管管婴婴儿是于儿是于19881988年年在北京出生的在北京出生的旁旁问问:(:(1 1)你知道中国大)你知道中国大陆陆第一例第一例试试管管婴婴儿是儿是在什么在什么时时候出生的候出生的吗吗??1 1、、阅读阅读背景背景资资料,了解料,了解设计试设计试管管婴婴儿的儿的历历史史精选ppt(二)、(二)、设计试设计试管管婴婴儿儿旁旁问问:(:(2 2))为为解决不孕夫解决不孕夫妇妇的生育的生育问题问题而而出出现现的的试试管管婴婴儿,与本文所儿,与本文所说说的的““设计试设计试管管婴婴儿儿””有什么区有什么区别别??答:答:““设计试设计试管管婴婴儿儿””::实际实际上就是指体外受精上就是指体外受精形成的胚胎(几个形成的胚胎(几个细细胞期)在植入母体孕育胞期)在植入母体孕育前前,,根据人根据人们们的需要,将胚胎的一个的需要,将胚胎的一个细细胞取出,胞取出,进进行行遗传遗传学学诊诊断断,如,如诊诊断血型、断血型、诊诊断性断性别别、、诊诊断断HLAHLA的的类类型等等,型等等,有有选择选择地把胚胎植入地把胚胎植入母体子母体子宫宫,以,以达到出生所需达到出生所需类类型型婴婴儿的一种技儿的一种技术术手段。
一般我手段一般我们们所所说说的做的做试试管管婴婴儿,不必儿,不必经过经过( )( )这这一步一步骤骤 基因基因检测检测精选ppt2 2、争、争论论焦点:焦点: ((1 1)、有人)、有人认为认为不符合不符合伦伦理道德:理道德:①①把把试试管管婴婴儿当成人体零配件工厂,是儿当成人体零配件工厂,是对对生命的(生命的( )) ②②抛弃或抛弃或杀杀死多余的胚胎无异于死多余的胚胎无异于“谋杀谋杀”③③有人会有人会滥滥用用试试管管婴婴儿技儿技术术,如,如设计设计(( ))不尊重不尊重性性别别精选pptn2 2、争、争论论焦点:焦点:((2 2)很多人)很多人认为认为符合符合伦伦理道德:理道德: ①①体体现现了父母了父母强强烈的烈的爱爱子之心子之心 ②②是救人最好,最快捷的方法是救人最好,最快捷的方法 ③③提供骨骼中(提供骨骼中( )不会)不会 对试对试管管婴婴儿造成儿造成损伤损伤 ④④脐带脐带血更是血更是““身外之物身外之物”” 造血干造血干细细胞胞精选ppt((3 3)我国)我国观观点:点:实实施(施( )必)必须获须获得得卫卫生部批准生部批准证书证书。
体外受精体外受精-胚胎移植胚胎移植及其衍生技及其衍生技术术 思考:思考:20032003年年7 7月,中国微生物在《体外受精月,中国微生物在《体外受精- -胚胎移植及其衍生技胚胎移植及其衍生技术规术规范》中范》中规规定,定, 实实施施““体外受精体外受精- -胚胎移植及其衍技胚胎移植及其衍技术规术规范范””必必须获须获得得卫卫生部的批准生部的批准证书证书““假如你是一名官假如你是一名官员员,,有一有一对对夫夫妇妇 1 1、、为为生男孩而提出生男孩而提出设计试设计试管管婴婴儿,你是否批准儿,你是否批准呢?理由是什么?呢?理由是什么? 2 2、若他、若他们们是一是一对对不孕夫不孕夫妇妇呢?呢? 3 3、若他、若他们们生了一患病女孩,到生了一患病女孩,到处处求医,均未求医,均未获获得合适的骨髓,你能得合适的骨髓,你能为为他他们们想出想出办办法法吗吗??精选ppt答:答:对对第第1种情况不批准,种情况不批准,理由:理由:这这是是对试对试管管婴婴儿技儿技术术的的滥滥用,用,设计试设计试管管婴婴儿的性儿的性别别会破坏自然状会破坏自然状态态的性的性别别比例,有悖于比例,有悖于伦伦理理道德。
道德答:答:对对第第2种情况批准,种情况批准,但必但必须须限制限制设计设计性性别别若夫(若夫妇妇是某种是某种遗传遗传病基因的携病基因的携带带者,要者,要出生健康的孩子,出生健康的孩子,还还要考要考虑虑性性别别的)的)答:答:对对第第3种情况建种情况建议议他他们们申申请设计试请设计试管管婴婴儿,并在植入前做胚胎儿,并在植入前做胚胎遗传遗传学学诊诊断,提取断,提取试试管管婴婴儿的骨髓儿的骨髓精选ppt((1 1)你是否支持)你是否支持设计试设计试管管婴婴儿?儿?为为什么?什么?答:答:设计试设计试管管婴婴儿只是在特定背景下的一种儿只是在特定背景下的一种应应急急措施,需要措施,需要经过经过国家有关部国家有关部门严门严格格审审批它不宜批它不宜推广,并要推广,并要严严防防滥滥用用3、、讨论讨论::精选ppt((2 2))为为什么捐出一部分骨髓救治他人,不会什么捐出一部分骨髓救治他人,不会给给捐献者的身体健康造成捐献者的身体健康造成损伤损伤?你愿意?你愿意为为救人一命救人一命而捐献自己一部分骨髓而捐献自己一部分骨髓吗吗??为为什么?什么? 答答((1 1))骨髓中的造血干骨髓中的造血干细细胞,并不会胞,并不会对试对试管管婴婴儿造成儿造成损伤损伤, ,因因为为它具有很它具有很强强的再生,正常情的再生,正常情况下,人体各种况下,人体各种细细胞每天都在不断不断胞每天都在不断不断进进行新行新陈陈代代谢谢,,进进行生成、衰老、死亡的循行生成、衰老、死亡的循环环往复,往复,捐献造血干捐献造血干细细胞后,可刺激骨髓加速造血。
利胞后,可刺激骨髓加速造血利用造血干用造血干细细胞治胞治疗疗疾病,主要利用了造血干疾病,主要利用了造血干细细胞的(胞的( ),保留有(),保留有( )的能力全能性全能性分裂和分化分裂和分化精选ppt((3)医生只是在医学公)医生只是在医学公认认的安全条件下,分离的安全条件下,分离出捐献者有限数量的造血干出捐献者有限数量的造血干细细胞,而且整个抽取、胞,而且整个抽取、分离分离过过程,都是在程,都是在设备设备良好的大医院中良好的大医院中进进行的,行的,一般不会一般不会对对捐献者造成意外捐献者造成意外伤伤害4)捐献有限造血干)捐献有限造血干细细胞救人一命,胞救人一命,对对个人来个人来说说是一种美德、一种欣慰和快是一种美德、一种欣慰和快乐乐,是一种高尚的,是一种高尚的人道主人道主义义表表现现2)所)所谓谓捐献骨髓,捐献骨髓,实际实际上医生只是从你的骨上医生只是从你的骨髓中分离出一部分造血干髓中分离出一部分造血干细细胞供移植因胞供移植因为为造血造血干干细细胞在人的骨髓中相胞在人的骨髓中相对较对较多,而在外周血液中多,而在外周血液中却很少。
却很少精选ppt1 1、概念、概念n把每个人的把每个人的致病基因和易感基因都致病基因和易感基因都检检测测出来,并出来,并记录记录在磁卡上,做一在磁卡上,做一张张个个人基因身份人基因身份证证2 2、、阅读阅读背景背景资资料,了解基因身份料,了解基因身份证证的的应应用和用和负负面影响面影响(三)、基因身份(三)、基因身份证证精选pptn3 3、争、争论论焦点:焦点: ((1 1)反)反对对::(1)(1)目前人目前人类对类对基因基因结结构及基因相互作用缺乏足构及基因相互作用缺乏足够够的的认识认识,要想通,要想通过过基因基因检测检测达到(达到( )的)的目的是困目的是困难难的的(2)(2)多基因病与基因、多基因病与基因、环环境和生活境和生活习惯习惯都有关都有关(3)(3)有某种致病基因的人不有某种致病基因的人不见见得就会患病得就会患病(4)(4)正常基因正常基因在加工或修在加工或修饰饰中中出出现错误现错误而致病而致病(5)(5)基因基因检测结检测结果本身会果本身会给给受受检检者者带带来巨大的(来巨大的( ))(6)(6)个人基因个人基因资讯资讯的泄露会造成(的泄露会造成( ))预预防疾病防疾病心理心理压压力力基因歧基因歧视视精选pptn3 3、争、争论论焦点:焦点:((2 2)支持:)支持:①①通通过过基因基因检测检测可以及早采取(可以及早采取( )措)措施,适施,适时进时进行治行治疗疗,挽救患者生命,挽救患者生命②②基因歧基因歧视现视现象可以通象可以通过过(( )得以解)得以解决决预预防防正确的科学正确的科学知知识传识传播、播、伦伦理道德教育和立法理道德教育和立法精选ppt①①、、现现在要在要对对个人所有基因个人所有基因进进行行检测检测,是做不到,是做不到的。
因的因为现为现在有不少基因在有不少基因还还没有得到确定即使没有得到确定即使只是只是对对个个别别或少数基因或少数基因进进行行检测检测,也并不是每个,也并不是每个人都需要的人都需要的现现在西方国家在西方国家对对某几种致病基因某几种致病基因进进行行筛检时筛检时,接受,接受测测定的人也只是有定的人也只是有这样遗传这样遗传病家病家族史的个人,或族史的个人,或这类这类疾病的高危个人目的是使疾病的高危个人目的是使他他们们能及早采取能及早采取防范措施,如养成良好生活防范措施,如养成良好生活习惯习惯、、定期定期检查检查身体、适身体、适时时手手术术等把致病基因和易感基因都把致病基因和易感基因都检测检测出来,出来,记录记录在磁卡上,做一在磁卡上,做一张张身份身份证证,成,成为为基因身份基因身份证证4 4、、讨论讨论精选ppt②②、、有某种致病基因,并不一定患病有某种致病基因,并不一定患病杂杂合子内的合子内的隐隐性致病基因不一定患病;性致病基因不一定患病;人人类类的多基因的多基因遗传遗传病,既与基因有关,又病,既与基因有关,又与与环环境和生活境和生活习惯习惯有关③③、有、有许许多致病基因,多致病基因,测测定其致病基因是定其致病基因是相当困相当困难难的。
因此科学家的因此科学家认为认为不如不如测测定其定其所表达的蛋白所表达的蛋白质质更更为为快捷有效快捷有效④④、基因、基因检测给检测给受受试试者造成心理者造成心理负负担或担或压压力必需考力必需考虑虑到特别别是是给给出似是而非的出似是而非的结结论论之后,往往会使受之后,往往会使受试试者无所适从者无所适从精选ppt⑤⑤、、现现在在记录记录有个人某些有个人某些遗传遗传信息的信息的“身份身份证证”已已经经出出现现,但,但仅仅仅仅是是试验试验性性质质的,至于的,至于说说拿着它去看病,起拿着它去看病,起码码在可以在可以预计预计的将来的将来是言是言过过其其实实的⑥⑥、将、将“基因身份基因身份证证”上上记录记录的信息和它的的信息和它的作用等作用等问题问题弄清楚之后,才能决定要不要弄清楚之后,才能决定要不要它比如,它比如,现现在有的在有的试验试验性基因身份性基因身份证记证记录录个人特有的某一个人特有的某一对对或某几或某几对对等位基因信等位基因信息,它可能在息,它可能在验验明正身方面起更大的作用,明正身方面起更大的作用,这类这类基因身份基因身份证证要它也无妨要它也无妨精选ppt练习练习1 1..20012001年年3 3月,国家月,国家“863”“863”计计划成果展划成果展览览会上展出了一只背上有人耳的老鼠,会上展出了一只背上有人耳的老鼠,这这是克隆技是克隆技术继术继克隆羊克隆羊““多利多利””之后的一次之后的一次飞跃发飞跃发展,展, (1)(1)下列不属于克隆技下列不属于克隆技术术的是(的是( )) A A.一小.一小块萝块萝卜卜经组织经组织培养,培养,发发育成完整的胡育成完整的胡萝萝卜植物卜植物 B B.将人的.将人的DNADNA片断植入片断植入细细菌体内后菌体内后获获得大量的得大量的DNADNA片断片断 C C..农业农业生生产产上利用上利用马铃马铃薯的芽繁殖薯的芽繁殖马铃马铃薯薯 D D.小麦的花.小麦的花药经药经离体培养离体培养发发育成育成单单倍体植株倍体植株D精选ppt(2)(2) 克隆技克隆技术术也具有双刃也具有双刃剑剑的效的效应应,下列不符合,下列不符合克隆技克隆技术积术积极的一面是(极的一面是( )) A A、丰富生物的多、丰富生物的多样样性,促使生物性,促使生物进进化化 B B、有利于生物界基因、有利于生物界基因库库的保的保护护 C C、有利于一些、有利于一些濒濒于于绝绝迹的迹的动动物的保物的保护护 D D、有利于生、有利于生态态系系统统的的稳稳定定A A(3) (3) 小鼠背上小鼠背上长长出了人耳出了人耳这项这项研究属于治研究属于治疗疗性克性克隆隆吗吗?(?( ))属于,它能属于,它能为为器官移植提供器官移植提供供体器官供体器官(4) (4) 这这个事例有悖于个事例有悖于伦伦理理问题吗问题吗(( ))身上身上长长出了人耳,使人的尊出了人耳,使人的尊严严受到受到伤伤害;害;对对小小鼠而言,也是鼠而言,也是对对生命的不尊重生命的不尊重有,小鼠的有,小鼠的精选ppt(5) (5) 说说出克隆技出克隆技术术造福人造福人类类的两个例子(的两个例子( ))(6) (6) 广广义义的克隆具有不同的克隆具有不同层层次,如次,如DNADNA分子水平分子水平的克隆、的克隆、细细胞水平的克隆和生物个体水平的克隆。
胞水平的克隆和生物个体水平的克隆有植物的克隆有植物的克隆还还有有动动物的克隆以克隆羊多利物的克隆以克隆羊多利为为例,写出克隆技例,写出克隆技术术的大体的大体过过程(程( ))克隆克隆濒濒危危动动物物医学上克隆器官医学上克隆器官体体细细胞的胞的细细胞核胞核去核的未受精的卵去核的未受精的卵细细胞胞重重组细组细胞胞培养培养胚胎胚胎胚胎移植胚胎移植胎儿胎儿精选ppt练习练习2.2.中国政府的中国政府的态态度是禁止生殖性克隆人不度是禁止生殖性克隆人不接受任何生殖性克隆人的接受任何生殖性克隆人的实验实验,,原因是原因是……( )……( )A A.大多数人.大多数人对对克隆人的研究持否定克隆人的研究持否定态态度度 B B.克隆人不是正常的个体.克隆人不是正常的个体C C.克隆人冲.克隆人冲击击了了现现有的婚姻、家庭和两性关系有的婚姻、家庭和两性关系等等传统传统的的伦伦理道德理道德观观念念D D.克隆人的技.克隆人的技术术性性问题问题无法得到解决无法得到解决 C C解析:克隆人解析:克隆人严严重地重地违违反了人反了人类伦类伦理道德,冲理道德,冲击击了了现现有的婚姻、家庭和两性关系等有的婚姻、家庭和两性关系等传统传统的的伦伦理道理道德德观观念,是在人念,是在人为为地制造在心理上和社会地位上地制造在心理上和社会地位上都不健全的人,因此中国政府禁止生殖性克隆人。
都不健全的人,因此中国政府禁止生殖性克隆人精选ppt1.1.代孕明明代孕明明违违反国家法反国家法规规,却在近两年悄然,却在近两年悄然兴兴起,人起,人们们利用多种媒体在利用多种媒体在阐阐明自己明自己对该对该事物的看事物的看法相关知法相关知识识点点________(( ))2.2.集美干集美干细细胞胞 2006 2006年有很多的美容年有很多的美容产产品被品被查查封,封,深圳深圳西伯莱生物科技有限公司深圳深圳西伯莱生物科技有限公司 的注射胚胎的注射胚胎干干细细胞美容,被胞美容,被查查明明为骗为骗局,在社会上引起局,在社会上引起轩轩然然大波 ))3. 63. 6月月6 6日欧洲日欧洲药药品局近日批准一种源于品局近日批准一种源于转转基因基因动动物的物的药药品在欧盟上市品在欧盟上市这这是此是此类药类药物首次物首次获获准准在欧洲上市在欧洲上市 ))试试管管婴婴儿儿治治疗疗性克隆性克隆转转基因生物的安全性基因生物的安全性几个几个热热点点问题问题精选ppt。












