【方案】幼儿发展与健康管理专业人才培养方案.docx

幼儿进展与健康治理专业人才培育方案一、培育目标与规格（一）培育目标幼儿进展与健康治理专业旨在培育儿童身心健康及训练进展领域的工作者和专业人员， 使同学具有宽敞的国际与行业视野、 扎实全面的儿童训练专业学问与治理技能； 具有开拓创新意识和实际的操作才能； 毕业后既可胜任儿童训练教学、儿童养分健康讨论和治理工作，又能在儿童健康治理机构、儿童训练机构、 儿童养分研发机构、儿童运动讨论机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关 的工作；为在训练学、心理学、养分学、运动学、治理学等相关学科连续深造打 下坚实的基础，成为宽适应性、有用性与专业性的应用型特地人才；（二）人才培育规格幼儿进展与健康治理专业主要学习幼儿健康进展相关领域的基本学问， 明白幼儿成长与进展的规律， 参加幼儿成长实践的训练和开发， 具备肯定的训练讨论才能和治理才能；本专业毕业生应获得以下几方面的专业素养和才能：1．具有坚决正确的政治方向，喜爱社会主义祖国，把握马克思主义的基本理论，具备科学的进展观和正确的世界观、人生观、价值观；2．具有健康高尚的思想品德，喜爱幼儿健康进展讨论领域，具有高度的社会责任感，具备爱心、耐心、细心等优良品质；3．具有良好的心理素养和健全的人格，积极乐观，心情稳固，具备良好的人际交往才能，能不断进行自我进展和自我完善；4．熟识国家和地方幼儿训练的方针、政策和法规；5．具有编制详细训练方案和实施方案的初步才能，把握对幼儿实施保育和训练的技能；6．把握基本的婴幼儿身心保健学问，能够依据婴幼儿身心进展特点，对婴幼儿成进步行科学指导，具备从事育婴师工作的基本技能和才能；7．把握家庭训练的相关理论，具备家庭训练的指导才能，能够从事家庭训练指导师工作；8．把握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学讨论和实际工作的才能；.二、学制学制为三年三、培育模式本专业教学在突出基础性、权威性、前沿性的同时，强调实践性；通过案例教学、讨论性学习、专题研讨、见习、实习等多种教学组织形式，使同学在参加多样化的学习活动中主动猎取专业学问与技能；相应的职业资格证书：育婴师、健康治理师、养分保健师、幼儿老师、早教开发老师等；四、主干课程及主要内容1. 治理学幼儿进展与健康治理属于公共治理大类中针对幼儿成长训练方面的治理 ，因此治理学的基本学问是从事本专业的基本理论构建；2. 幼儿心理学本课程是幼儿进展与健康治理专业的一门专业理论课 ，属于专业主干课程；主要讲授幼儿心理健康成长的基本理论和基本学问； 把握运用幼儿心理学学问， 促进幼儿活泼、 积极、乐观的成长， 帮忙解决幼儿成长中心理结构变化中遇到的问题；3. 幼儿训练学本课程是幼儿进展与健康治理专业的一门专业理论课， 属于专业主干课程； 主要讲授幼儿训练的基本规律、 实施幼儿训练的基本原理和方法， 帮忙同学形成基本的幼儿训练观念， 初步明白幼儿训练机构的特点和规律、 组织幼儿活动的方法和原理，使同学树立正确的训练观、儿童观、老师观；4. 养分学本课程是幼儿进展与健康治理专业的一门专业理论课，属于专业主干课程；主要讨论儿童成长发育中的健康饮食与养分搭配，促进幼儿的健康成长；5. 幼儿卫生学本课程是幼儿进展与健康治理专业的一门专业理论课，属于专业主干课程； 主要讲授幼儿生懂得剖特点及保育要点、幼儿的生长发育、幼儿生活保健制度、 幼儿养分卫生、 托幼机构安全训练及常见意外事故的处理、 传染病及常见疾病的精选 WORD文档！ 2.预防和处理、 幼儿常见心理问题等学问； 重点讲授幼儿的保育方法， 培育同学幼儿保育的才能和运用卫生学的学问分析问题和解决问题的才能；五、课程设置及教学进程支配幼儿进展与健康治理专业课程体系包括公共基础课、 专业课和训练实践三大模块；1、公共基础课程本类课程是国家规定的对高等职业院校同学进行思想道德和基本文化素养训练的课程， 主要包括： 思想品德修养与法律基础、 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概述、 形势与政策训练、 高校语文、体育、运算机基础、 就业指导、心理健康及公共选修课程等；2、专业课程专业课程是人才培育方案的主体， 是幼儿进展与健康治理专业的核心课程部分，是同学从事幼儿进展与健康治理活动的基础和前提，1）专业基础课本类课程包括治理学、幼儿训练学、健康治理学、幼儿心理学、人力资源治理、幼儿训练学．养分学、幼儿医学基础、生命训练概论；2）专业技能课包括幼儿疾病预防与照料、儿童进展评估、优生学、幼儿艺术训练、幼儿科学训练、幼儿社会训练、幼儿进展心理学、运动医学、养分与食品卫生、儿童心理与行为测评等课程；３）专业选修课精选 WORD文档！ 3.专业选修课是人才培育方案的重要组成部分， 是在必修课基础上的拓宽和提高，是进展同学专业特长的重要途径； 包括儿童养分讨论、 儿童问题行为与校正、现代训练技术、亲子启智嬉戏等； 3、实习实训实习实训是同学思想道德、 文化学问、 训练理论和职业技能训练等方面的综合实践课， 是幼儿进展与健康治理工作的必要环节； 实践活动对于幼儿进展与健康治理专业同学明白幼儿， 熟识幼儿特点， 巩固专业思想， 培育治理和讨论的实际才能 ；合肥滨湖职业技术学院幼儿进展与健康治理专业教学进程表学时安排各 学 期 授 课 时 数 分 配（周学时 * 教学周数）课程 课程类别 代码课 程 名 称考核方式 总课 理论 实践时数 教学 教学第一 其次 第三 第四学期 学期 学期 学期 18 18第五 第六学期 学期G001思想道德修养与法律基础 考查毛泽东思想与中国特色16 周周56 56 4/1418 周 18 周 18 周周社会主义理论体系概论考查G003高校体育考查12432922/142/162/162/16G004运算机基础考查6430344G005就业指导考查8640462/32/32/32/34/8G006形势政策训练考查403642/52/52/52/5G007高校英语考试280200804444G008军训（含军事理论课）考试12081122 周G009心理健康训练考查24243/23/23/23/2小计834490368G002 64 64 4/16公共基础必修课64323246432324643232472363647236364012100001 治理学原理 考试专 业 012100002 一般心理学 考试基 础 012100003 养分学 考试课 012100004 幼儿训练学 考试012100005 健康治理学 考试精选 WORD文档！ 4.7236364723636472363645522762767236364723636472185447236364723636472185447218544721854472363647236364720288432723636472363644824244/12192969654√54√012100006 人力资源治理 考试012100007 幼儿医学基础 考试012100008 生命训练概论 考试小计 考试012100011幼儿疾病预防与照料考试012100012儿童进展评估考试012100013012100014优生学幼儿艺术训练考试考试专 业 012100015 幼儿科学训练 考试技 能 012100016 幼儿社会训练 考试课 012100017 幼儿进展心理学 考试012100018运动医学考试012100019养分与食品卫生考试012100020儿童心理与行为测评考试小计专 业 012100021 儿童问题行为与校正 考查选 修 012100022 特别幼儿呵护与训练 考试课 012100023 现代训练技术 考查小计012100024 幼儿素养训练实训 考查实习 012100025 幼儿训练实训 考查实训幼儿健康与心理询问实√012100026 54训 考查小计 162顶岗实习 108总计 2268 1150 1118说明： 教学时间结构：教学总时数中：公共课 834 学时，占 36.77%；专业必修课 1272 学时，占 56.08%；专业选修课 192 学时，占 8.5%；其中实践教学（课堂实践教学和实习实训）总计 1238 学时，占总学时 54.6%；【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多出色文章， 期望你的好评和关注， 我将一如既往为您服务】精选 WORD文档！ 5。