用思维导图背课文得四个步骤.docx

word可修改用思维导图背课文得四个步骤　　摘抄：如果只有关键图符，这个图又怎么样;加入文字后又怎么样最后当你闭上眼睛时能比较清晰地浮现出这幅图像时，记忆图就完成了　　第一步识图　　首先结合课文，从整体上把握该思维导图的布局，弄清图中每个区域和课文段落之间的对应关系然后，观察图中的关键图符(关键图符一般是用粗线画的)最后沿着曲线来移动视线，在脑海中复现课文的全貌　　第二步复述课文　　刚开始时，可使用带有文字的思维导图，以便熟悉文字和图形的对应关系，尽快进入左、右脑并用的状态　　在对这种图文对应关系比较熟悉后，再根据不标注文字的纯思维导图复述也可在纯思维导图上添加一些你认为重要的关键词，或者修改这个图标或图形(例如，改变线条或图标的颜色)，使之更符合你的思维习惯　　对于比较复杂的课文或大型的思维导图(例如对话型课文的思维导图)，或假如你的学习目的不是完全背诵，那么能够根据纯思维导图复述就可以了实际上，这一步已接近于完全背诵了　　第三步记忆图　　经过识图和若干次复述后，思维导图的脉络走向就比较清楚和熟悉了此时，即可记忆图了　　首先，从整幅图中剥离出图像的框架(即图形的关键图符及其位置和大概关系)，在脑海中浮现这个框架并逐渐细化，从整体上把握这个图形。

然后训练自己的想象力：如果没有曲线，这个图会怎么样;　　如果只有关键图符，这个图又怎么样;加入文字后又怎么样最后当你闭上眼睛时能比较清晰地浮现出这幅图像时，记忆图就完成了注意;这个过程就是在训练你的右脑!　　第四步背诵课文　　一边回想图像，一边发出声音来背诵课文，背不下来时可以看看图形当背得一字不差时，便大功告成了!　　上述四个步骤可以互相交叉和反复进行　　短课文一般经过几个来回就能背诵下来对于特别长的课文，要遵循总体把握，局部突破的原则如果要求不高，记忆图时可以马虎一点，甚至跳过看着思维导图或不带文字的纯思维导图，能流利地复述课文就可以了经过多次复述课文，对思维导图较为熟悉后，记忆便是瓜熟蒂落、水到渠成的事也可以把各个局部先背下来，然后贯通背诵　　下面我们就以高尔基的名作《海燕》这篇课文为例，给出如何运用思维导图背诵课文的方法　　---------------------------　　在苍茫的大海上，风聚集着乌云在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔　　一会翅膀碰着海浪，一会儿箭一般地直冲云霄，它叫喊着，──在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听到了欢乐　　在这叫喊声里，充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云感到了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

　　海鸥在暴风雨到来之前呻吟着，──呻吟着，在大海上面飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处　　海鸭也呻吟着，──这些海鸭呀，享受不了生活的战斗的欢乐;轰隆隆的雷声就把它们吓坏了　　愚蠢的企鹅，畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地，在翻起白沫的大海上面飞翔　　乌云越来越暗，越来越低，向海面压下来;波浪一边歌唱，一边冲向空中去迎接那雷声　　雷声轰响，波浪在愤怒的飞沫中呼啸着，跟狂风争鸣看吧，狂风紧紧抱着一堆巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的翡翠摔成尘雾和水沫　　海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云翅膀刮起波浪的飞沫　　看吧，它飞舞着像个精灵──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，──它一边大笑，它一边高叫它笑那些乌云，它为欢乐而高叫!　　这个敏感的精灵，从雷声的震怒里早就听出困乏，它深信乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的!风在狂吼雷在轰响 一堆堆的乌云像青色的火焰，在无底的大海上燃烧大海抓住金箭似的闪电，把它熄灭在自己的深渊里闪电的影子，像一条条的火舌，在大海里蜿蜒浮动，一晃就消失了 ──暴风雨!暴风雨就要来啦!　　这是勇敢的海燕，在闪电之间，在怒吼的大海上高傲地飞翔。

这是胜利的预言家在叫喊 ──让暴风雨来得更猛烈些吧!　　待上图记熟后，可参考下图背诵课文　　---------------------------　　一般讲，经过用几十幅思维导图训练之后，你的右脑潜能就被逐渐开发出来了那时，你的想象力和对事物全局的控制能力将得到极大提高你就能体会到创作思维导图的诀窍，并将思维导图用于其他科目的学习中4Word版本。