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超详)初中英语知识点归纳汇总(初一至初三全套) （超详）初中英语知识点归纳汇总 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词 2、名词分普通名词和专有名词普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称如：teacher,desks,plates,milk,box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称运用）如：China,Chinese,Saturday,June,Green,Beijing,Olympic等专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分如：glass-----glasses;book----books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量 如：paper,rice,water,milk,tea等 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词 Lighttravelsfasterthansound;(light：光线，不可数) Thelightsareon. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。

如：aglassofmilk ------fourglassesofmilk apieceofpaper ------twopiecesofpaper abagofrice ------threebagsofrice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种 规则变化 2、少数名词有不规则的变化形式 policeman---policemen;man---men;woman---women; tooth---teeth;foot---feet;sheep---sheep;deer---deer; Japanese---Japanese;Chinese---Chinese;fish---fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s，则应加’s; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’s; 如：DaMaoandXiaoMao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’s; 如：LiLei’sandTom’smother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。

如:thewindowsofhousethepictureofthefamily of结构也能用于有生命名词的所有格 afriendofmysister’sabookofhis 第二课时冠词（一） 一、概述 冠词是一种虚词，在句子中不重读，本身不能独立使用在汉语中没有这个词类在学习冠词时，要注意这种加在名词前帮助说明名词所指的人或事物的词表示数量“一”时，与数词的区别；其表示“数量”的意义没有“one”强，这是学习中注意区别的 二、冠词的定义 冠词是置于名词之前，说明名词所表示的人或事物的一种虚词，它不能离开名词而单独存在冠词有两种： 一种是定冠词(theDefiniteArticle)；the 一种是不定冠词(theIndefiniteArticle).aan 三、不定冠词的用法 a用于辅音音素起首的单词前，an用于元音音素起首的单词前 1、当第一次提到某人或某物时，用a或an起介绍作用，如： Whatisthis? Itisabus. Whoisshe? Sheisadoctor. 2、表示泛指一类人或物 Asnakeisacold-bloodanimal. Aplaneisamachinethatcanfly. 3、表示某一类人或事物的任何一个。

如： Sheisateacher; Thatisanapple. Thereisanelephantinthezoo. 4、可用于某些词组，是该词组不可缺少的组成部分如： alongtime alittle afew atatime haveatry takeachance 5、表示“每一个”的意思如： threetimesaday fouryuanadozen 6、可用于抽象名词之前，使抽象名词具体化如： Iamquiteataloss; Thelittlechildisajoytohisparents. 7、用于物质名词之前，使物质名词普通化如： Hedrewoutatinofpineapple. Theymadeafiretogetwarm. 注意： 1、不定冠词an用在以元音（不是字母，而是发音）起首的名词或其他以元音起首的词之前，不定冠词a用在以辅音起首的名词或其他以辅音起首的词之前 2、u和h有时在单词中发元音，有时却读作辅音或不发音如： Ihavebeenwaitingforanhour. Heisanhonestyoungfellow. Ahammerisausefulfool. 3、英语中有些字母，如fhlmnsx。

由于它前头第一个音是元音，所以在单独使用或作缩略词的第一个字母时，应使用“an”，如： Thereisan“n”intheword“no”. AnMPmeansamemberofparliament. 第三课时冠词（二） 一、定冠词的用法 定冠词the有this,that,these,those等意思，用于单数或复数名词前主要用来特指，使一个或几个事物区别于所有其他同名的事物 1、指前文已经提到过的人或事物如： Iwroteanarticle.Thearticlewasaboutphysics. 2、指说话人都知道的人或事物如： Pleaseclosethedoorbeforeyouleave. Let’sgototheclassroom. 3、名词有定语修饰时，须用定冠词the,表示特指意义如： Thebookonthedeskishis. Theteacherwhotalkedwithyouishermother. 4、用于世界上独一无二的事物前如： thesun themoon theearth thesky theworld 5、用在序数词前面表示顺序。

如： Iliveonthefourthfloor. Mymotherisalwaysthefirstonetocomeandthelastonetoleave. 6、与其他词连用，构成固定词组如： ontheleft inthenorth inthefrontof 7、在表示乐器名称的名词之前用定冠词如： thepiano theviolin 8、用在形容词或副词的最高级前面如： Thiswasthemostinterestingvoyagewehadeverhad. Heisthetallestofus. 9、用在形容词前面，表示复数意义的某一类人或事物如： therich thepoor theyoung theliving thenew theright thetrue thebeautiful 10、在表示江河、山脉、海湾、海峡、沙漠等专用名词之前加定冠词如： theChangjiangRiver theNile theAlps theHimalayas 11、用在年代、朝代、时代名词前。

如： theQinDynasty theMingDynasty inthe50’s thespringperiod 12、和表示姓氏名词的复数形式连用，表示某姓氏一家人或夫妇二人如： theLis theMartins 二、不用冠词的情况 1、除一些特殊情况外，专用名词以及抽象名词和物质名词前不加冠词如： Manismortal. MissSmithcameinpoweratlast. 2、当名词前已有this,that,my,his,any,every,some,no,those,these等词修饰时或有所有格修饰时，不必加 冠词如： Sheismysister. Thisarticleyouhadwrittenisverywonderful. 3、在交通工具、学科名称等名词前不加冠词如： byplane byboat Chinese Physics 4、在节日、假日、星期、月份、季节等名词前不加冠词如： NationalDay MayDay Autumn January 5、在一日三餐、体育类等名词前不加冠词。

如： Heprefersmilkandeggforbreakfast. HepreferredtoplayfootballandI’dratherplaytennis. 6、在唯一的职务、头衔的名词前不加冠词如： Heiselectedmanagerofourcompany. Peopleelectedhimpresidentofthatcountrylastyear. 7、在报纸标题、图像说明、文章题目、标志、广告前不加冠词如： Worker’sMind NotesontheStudyofHongLouMeng 8、在一些固定词组中不加冠词如： athome bymistake learnbyheart atfirst atlast atonce bysea dayandnight 第四课时代词（一） 一、概述 代词是用来代替名词或名词短语的词 代词的分类： 人称代词：表示“我”、“我们”、“你”“你们”、“他、她、它”、“他们”的词叫人称代词； 物主代词：表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词； 反身代词：表示动作反射到执行者本身。