13 插入图片和绘制图形 第二册信息技术教案 北京版.doc

课题插入图片和绘制图形教学目标1.学会在稳当中插入图片并对图片进行缩放、裁剪、旋转等处理的操作2.学会用绘图工具绘制图形，并适当调整图形的属性[来源:学,科,网Z,X,X,K]教学重点熟练掌握插入图片的方法教学难点用绘图工具绘制图形，并适当调整图形的属性技术准备屏幕广播系统、教学用课件第一课时 教 学 过 程一、引入教师出示一篇插入图片和没有插入图片的文章，让学生观察：你更喜欢哪篇文章？为什么？提示课题二、教学过程[来源:Z+xx+k.Com][来源:Zxxk.Com]三、归纳小结巩固提高一、插入图片操作1：输入儿歌《走路》，并插入图片文件动手做：①输入儿歌《走路》，对文字进行适当的修饰；②单击“常用”工具栏内的“插入图片”按钮，弹出图片对话框形；③在“图片”对话框中，指定图片文件的位置；④在图片文件列表框中，选中一张企鹅的图片文件，在预览框中预览图片效果；⑤单击“打开”按钮，选中的企鹅图片就被插入到文档中了操作2：调整图片的大小和位置动手做：①单击企鹅图片，将其选中；②拖动图片周围的所放点，改变图片的大小；③将鼠标指针移至图片中，指针变为十字箭头形，拖动鼠标，屏幕中出现一个虚线框，表示图片将被放至的位置，松开鼠标，图片被移到新的位置。

提示：在“金山文字2003”软件的“图片”工具栏中，提供了编辑处理图片的常用工具按钮打开“视图”菜单，选中“工具栏”下的“图片”项，“图片”工具栏就会显示在窗口内操作3：将企鹅图片裁剪成椭圆形动手做：①双击企鹅图片，图像周围出现由斜线围成的图片框，表示图片已处于编辑状态；②单击“图片”工具栏中的“椭圆裁剪”按钮，在图片框内出现椭圆形的裁剪框；③移动裁剪框或缩放裁剪框，调整图片的裁剪区域；④在选定的图片框内双击鼠标，图片就被裁剪成椭圆形操作4：水平反转企鹅图片动手做：①双击企鹅图片；②在选中的企鹅图片上右击鼠标，弹出快捷菜单中的“旋转镜像”项后，弹出子菜单；③单击“水平镜像”项，企鹅图片就被水平翻转操作5：插入金山“图片素材库”中的袋鼠图片动手做：①打开“视图”菜单，选中“工具栏”中的“图文符号库”，窗口左端出现金山“图文符号库”；②单击“素材库”选项卡，打开金山“图文符号库”；③双击“图文符号库”；④单击“动物”文件夹，窗口下端显示所有的动物图片；⑤双击袋鼠图片，将它插入文档中二、展示学生的作品第二课时 教 学 过 程一、引入师介绍：金山文字软件不仅可以插入美丽的图片，对图片进行裁剪，还可以绘制出一些漂亮的图形。

师出示《认星星》的作品二、教学过程三、归纳小结[来源:学科网ZXXK]巩固提高二、新授1.操作6：打开“认星星”，绘制正五边形动手做：①打开“认星星”；②单击“图形”工具栏中的“正多边形按钮，鼠标指针变为十字形；③在编辑区内的任意位置，按住SHIFT键后，沿对角线方向拖动鼠标，绘制出一个正五边形；④鼠标指针移动到图形外任意一点，单击，结束绘制图形的操作学生演示刚才的操作2.操作7：把绘制的正五边形调整为右图所示的小星星图案动手做：①单击正五边形，使它处于选中状态；②单击“常用”工具栏的“对象属性”按钮，弹出“正多边形”的对话框；③单击“边形特征”选项卡，在“边数”后的文本框中输入“4”，在“边凹陷比”后的文本框中输入“50”；④单击“确定”按钮[来源:学&科&网Z&X&X&K]教师首先带着学生按照操作步骤操作一遍，然后学生进行操作3.操作8：为小星星图形填充蓝颜色动手做：①重复操作7的步骤①、②，打开“正多边形”对话框；②单击“填充阴影”选项卡，在“填充风格”栏内，选择“填充”项；③单击“底色”栏右端的下拉按钮，在弹出的颜色列表中，单击选中蓝色色块；④单击“确定”按钮二、展示学生的作品。

四、练习四、板书设计插入图片和绘制图形一、 插入图片调整图片大小 调整图片位置 栽剪图片形状 二、绘制图形课后反思插入图片内容比较简单，先让学生尝试自己看书插入对图片的修饰学生比较感兴趣，部分学生双击图片不太会，需加强训练绘制图形、修饰绘制的图形学生非常感兴趣，放手让学生操作，效果会更好。