784编号两句话合成一句话.pdf

两句话合成一句话两句话合成一句话 要合并的两句话的话题必须是相同的要合并的两句话的话题必须是相同的 方法：方法： （（1）先读懂每句话的意思（）先读懂每句话的意思（2）可省略第二句的主语（）可省略第二句的主语（3）把第一句 的句号改为逗号 ）把第一句 的句号改为逗号,连起来连起来,两句话就合成一句话了两句话就合成一句话了 例如：例如： 1.明明背着手风琴明明背着手风琴明明去参加小组活动明明去参加小组活动 2.小林拎着水筒小林拎着水筒小林到楼下打水小林到楼下打水 3.乡村的景色真美乡村的景色真美乡村的景色我一直忘不了乡村的景色我一直忘不了 4.月亮慢慢升到空中月亮慢慢升到空中月亮放出柔和的银光月亮放出柔和的银光 写话练习写话练习 1：写动作变化：写动作变化 举例子：举例子： 我把苹果洗好了我把苹果洗好了 我把苹果放在盘子里我把苹果放在盘子里 我把苹果洗好了放在盘子里我把苹果洗好了放在盘子里 写话指导写话指导 ：写两句话，：写两句话， 一句话写一个动作，然后把两句话连起来 说 一句话写一个动作，然后把两句话连起来 说 太阳升起来太阳升起来 太阳发出耀眼的光芒太阳发出耀眼的光芒。

太阳升起来后发出耀眼的光芒太阳升起来后发出耀眼的光芒 小燕子飞到屋檐下小燕子飞到屋檐下 小燕子垒窝小燕子垒窝 小燕子飞到屋檐下垒窝小燕子飞到屋檐下垒窝 奶奶戴上老花镜奶奶戴上老花镜 奶奶看报纸奶奶看报纸 奶奶戴上老花镜看报纸奶奶戴上老花镜看报纸 加上适当的关联词，两句话变一句话加上适当的关联词，两句话变一句话 例：例： 1、王老师年近六十王老师精力还很旺盛 1、王老师年近六十王老师精力还很旺盛 ---- ---- 王老师虽然年近六十王老师虽然年近六十,但精力还很旺盛但精力还很旺盛 2、小红文化课成绩好小红体育成绩 也很优秀 2、小红文化课成绩好小红体育成绩 也很优秀 ---- ---- 小红不但文化课成绩好小红不但文化课成绩好,体育成绩也很优秀体育成绩也很优秀 练习练习 一、加上适当的关联词，把两句话合成一句话一、加上适当的关联词，把两句话合成一句话 1.妈妈耐心教育我我进步很快 1.妈妈耐心教育我我进步很快 2.他自己学习成绩很好他热心帮助学习上有困难的同学 2.他自己学习成绩很好他热心帮助学习上有困难的同学 3.你长期坚持体育锻炼你的身体会强壮。

3.你长期坚持体育锻炼你的身体会强壮 4.明天老师生病不来明天我们照样上课4.明天老师生病不来明天我们照样上课 5.草原的景色叫人惊叹草原的景色叫人舒服5.草原的景色叫人惊叹草原的景色叫人舒服 答案：答案： 1.【因为】妈妈耐心教育我，【所以】我进步很快因为】妈妈耐心教育我，【所以】我进步很快 2.他【不但】自己学习成绩很好，【而且】热心帮助学习上有困难的 同学 他【不但】自己学习成绩很好，【而且】热心帮助学习上有困难的 同学 3.【只要】你长期坚持体育锻炼，你的身体【就】会强壮只要】你长期坚持体育锻炼，你的身体【就】会强壮 4.【虽然】明天老师生病不来，【但是】我们照样上课虽然】明天老师生病不来，【但是】我们照样上课 5.草原的景色【既】叫人惊叹，【又】叫人舒服草原的景色【既】叫人惊叹，【又】叫人舒服 6、我们坚持植树造林我们使这个地方变成了绿色公园我们坚持植树造林我们使这个地方变成了绿色公园 因为我们坚持因为我们坚持植树造林植树造林，所以使这个地方变成了绿色公园所以使这个地方变成了绿色公园 二、用恰当的关联词语，把下面两句话连成一句话二、用恰当的关联词语，把下面两句话连成一句话 1. 张丽接受了大家的批评。

张丽改正了缺点张丽接受了大家的批评张丽改正了缺点 2. 我仔细地观察我的作文写得很具体我仔细地观察我的作文写得很具体 3. 小英喜欢读书小英喜欢读故事书小英喜欢读书小英喜欢读故事书 4. 我们中国孩子生活在和平的环境中世界并不太平我们中国孩子生活在和平的环境中世界并不太平 5. 你尊重别人你会得到别人的尊重你尊重别人你会得到别人的尊重 6. 老师关心我的学习老师关心我的生活老师关心我的学习老师关心我的生活 7，， 张丽张丽不仅接受了大家的批评，还改正了缺点不仅接受了大家的批评，还改正了缺点 8，， 我因为仔细地观察，所以我的作文写得很具体我因为仔细地观察，所以我的作文写得很具体 9，， 小英不但喜欢读书，而且喜欢读故事书小英不但喜欢读书，而且喜欢读故事书 10，我们，我们中国孩子中国孩子虽然生活在和平的环境中，但是世界并不太平虽然生活在和平的环境中，但是世界并不太平 11，你只有尊重别人，你才会得到别人的尊重你只有尊重别人，你才会得到别人的尊重 12，老师不但关心我的学习，还关心我的生活老师不但关心我的学习，还关心我的生活。