第14课 台风来了（教学课件）青岛版四年级科学上册.pptx

14 台风来了青岛版四年级上册第三单元第十四课目录01学习目标020304 活动准备 情境导入 探究新知0506 全课小结 课后拓展01 学习目标 学习目标科学观念：了解台风给人类生活和生产带来哪些影响;了解科学规避台风风险、防御台风灾害的基本常识及防范措施科学思维：在教师引导下,能设计对比实验模拟台风对树冠大小 不同的树木的影响探究实践：乐于尝试用多种材料、多种思路、多样方法完成科学探究,体会创新的乐趣;乐于为完成探究活动,分享彼此的想法,贡献自己的力量态度责任：敬畏自然,珍爱生命;了解人类的需求是影响科学技术发展的关键因素02 活动准备 活动准备大树模型电吹风03 情境导入情景导入 活动准备 思考：思考：台风来临，我们应该做好哪些准备呢？台风来临，我们应该做好哪些准备呢？04 探究新知 探究新知活动一：台风带来了什么？活动准备 思考：思考：什么是台风？什么是台风？探究新知台风是怎样形成的？探究新知 台风属于热带气旋的一种热带气旋是发生在热带或副热带洋面上的低压涡旋，是一种强大而深厚的“热带天气系统”活动准备 思考：思考：台风带来了什么？台风带来了什么？探究新知探究新知摧毁房屋探究新知破坏农田探究新知引起洪涝灾害探究新知引发海啸 探究新知台风的破坏力探究新知 台风总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点。

是世界上最严重的自然灾害之一台风的破坏力主要由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起探究新知台风是不是只有破坏力呢？小组讨论 探究新知探究新知1.可以平衡地球的温度，使地球保持着热平衡2.带来降水量，改善淡水供应和生态环境3.降温消暑4.增加捕鱼量5.使地层的能量逐渐释放，避免产生大型的地震台风的好处 探究新知活动二：台风将至，我们应该做哪些准备探究新知取消航班 探究新知加固房屋 探究新知水库降容 探究新知渔船回港 探究新知 思考：思考：台风之前为什么要修剪树冠？台风之前为什么要修剪树冠？探究新知小组探究 吹风机模拟台风，实验发现，树冠修剪前，大树更容易被吹倒由此得出，合风来临前，人们会提前修建树冠，这样可以减小台风阻力，防止倒伏探究新知 探究新知台风将至，如何避险居家避险：1.关紧门窗，紧固易被风吹动的搭建物2检查电路、煤气等设施是否安全3.把大米、蔬菜等食物放在高处，以防屋内进水后被浸泡室外避险：1.不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近避风雨2.不要到台风经过的地区，更不要乘船出行3.如果在游泳，应立即上岸避风雨05 全课小结 课堂小结 台风来了一了解了台风给人类生活和生产带来哪些影响。

了解了科学规避台风风险、防御台风灾害的基本常识及防范措施二谈收获一 你学会了吗 我会填 1.台风能引起（）、（）、（）2.台风的特点是（）、（）、（）3.我国台风多发于（）地区和（）季节强风巨浪大潮东南沿海暴雨夏秋地域性季节性破坏性06 课后拓展 课后拓展 查阅资料，了解台风预警信号分为哪几级？查阅资料，了解台风预警信号分为哪几级？谢谢观看。