走,秋游去(800字)作文.pdf

精选作文 :走，秋游去 (800 字) 作文秋游去啦！耶！这几天全班都沉浸在去秋游的快乐中，这毕竟是大家小学中第一次秋游，也是最后一次你去不去秋游？这是这几天我常听到的一句话风清去淡，秋高气爽这这金色的十一月，我们迎来了期盼已久秋游早上一到学校，我就发现同学们的背包都塞得满满的只见不少的同学已经拿出了随身听，还有的同学拿出了照相机大家的脸上都洋溢着快乐的笑容大约八点左右，汽车从学校出发，把我们送往这次秋游的目的地大自然经过了一个多小时的车程，我们终于到达了目的地到那的时候已经是九点半了，我们排好队就开始进入大自然风景区一踏进风景区，我就发现了这里四周都是山，都是绿色，果然是名副其实的大自然往前走，同学们都看到了前方有许多游乐项目，大家都控制不住自己的玩心，轮番的向老师征求意见当老师宣布让大家尽情的玩的时候，大家都欢呼起来随后我们来到了景区内的一块大草坪哇！这里可真美啊！ ，我不禁后悔自己没把相机带来放眼望去， 这儿的草坪就像绿色的地毯，其上点缀着许多可爱的白色小花有些男同学已经按捺不住了，正迫不及待地住下跳时，老师把他们拦住了，说道：你们好好玩吧，但注意不要破坏这么美的草坪，要知道，小草也是有生命的。

噢！得到了老师的允许，同学们开心地在草地上滚来滚去，你追我赶，嘻嘻哈哈地好不热闹紧接着，大家玩累了当然要吃午餐了我们来到餐厅中已经准备好了午餐因为玩了一上午， 大家的肚子也已经空空如也，各人拿到饭后也狼吞虎咽的吃了起来饭后，大家就在草坪上自由活动，有的同学玩起了丢沙包，有的同学在草地上把自己的小兔、小仓鼠放出来活动1以游踪为序游览的顺序就是文章的顺序2以方位变化为序站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章3以景物的类别为序 我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物例如：到了郊外，可以先看田野， 再看山峦， 最后看河流； 到了荒原， 可以先看天空， 再看原野， 最后看牛羊 ?? 今天作文按什么顺序，试一试中明确了要求：按照游览的顺序记叙秋游的过程二、 抓住景物的特点描写 2. 可以从哪些角度来描写秋游的见闻？2.选好观察点， 从不同角度描写秋游的所见、所闻、所感看图滑草图草原是广阔美丽的蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草。

高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样草丛中开满了各种各样的野花，鲜红的山丹丹花、 粉红色的牵牛花、 宝蓝色的铃铛花，散发着阵阵清香草原不仅美丽， 而且是个欢腾的世界矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快的歌唱成群的牛羊安闲地嚼着青草小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边，偶尔还会看到成群黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑??”作者描写草原是从上到下，从远到近从静态到动态当然，构段方式这里还有中心句，过渡段，比喻，拟人的修辞手法这节课我们学会了写游记的方法：一、写景要有选择二、抓住景物的特点描写三、注意描写的顺序四、要情景交融写作文：不会写可以仿写 13 课，游三峡篇三：小学作文：走,我们去秋游走，我们去秋游今天，我们学校组织去生态动物园秋游，我们经过漫长的等待，我们班坐的车终于到了，大家兴高采烈上了车到了生态动物园， 我们首先去参观了东北虎、金钱豹、雄狮、华南虎,, “啊！十点了，大象表演快开始了不知谁说了一句。

我们赶紧跑向大象表演剧场还好赶上了，一进去就看见有五头大象在对我们打招呼，然后一头叫体育王子的大象表演走平衡木，它一步步走到平衡木的另一端，三百六十度旋转，再走回去，表演的很精彩，一头叫小美眉的母象献给它一枝玫瑰，体育王子小心翼翼的走下来，向我们鞠躬；后面是另一头公象表演打篮球，拿起篮球，立起来投篮；最后是一个参与的游戏，两只母象把鼻子牵起来，然后请一个人坐上去，精彩及了看完大象表演，我们去参观了黄金蟒、眼镜蛇、蜥蜴、蝮蛇、岩蟒、王蛇、赤峰锦蛇,, 再坐车参观了狼、孟加拉虎、白虎、马、羚羊、狮子、黑熊等动物我咽了一口唾沫， 好像把今天所有精彩的东西都吞下去了，这才依依不舍的离开了篇四：小学作文： 秋游秋游11月 14 日下午， 我们全校开展了一次秋游活动我们六年级的目的地是香雪报春园出了学校，走了几百步左右，便到了香雪报春园我们穿过桥洞，来到一片小树林里，先准备休息一下，再去寻秋过了一会儿， 补充过体力的我们便出发了我、万昊晗和潘建霖先出发我们远远地望见了一个小山坡，可山坡顶离坡地却有十几米，而且坡度十分倾斜，很容易跌倒，要不就是被树枝钩去然而就在这坡上，树有许多棵，但许多树树枝上都光秃秃的，叶子都落在了树的周围。

许多树在微风的吹拂下还在落叶落叶有红的，有黄的，有绿的，我们筛选了几片还好看的落叶，夹在笔记本中来到坡上，也有些树的叶子红了，但多数树叶子是半黄半绿的在这里，我们三人感觉到了秋回到树林里， 我低头一看，呵，地上的草都枯黄了，坐上去也怪刺人的我抬起头，放眼望去，草都一片绿一片黄的，好似一张面黄肌瘦的人的脸，在枯黄的草地上，我感觉到了秋来到山坡脚下的竹林，我们觉得，如果秋天到了，竹子也肯定会有变化的如果不出我们的所料，竹子许多都由绿色变成黄色， 也不是先前那样高大和粗壮了但也有的竹子依然青翠，竹叶在风中摇曳，煞是好看在这片竹林里，我感觉到了秋天在竹林里徘徊着， 我们不仅觉得有些单调于是，我们便来到松树林里，觉得和松树为伍也别有一番滋味来到松树林里，我惊异地发现松树有的松针呈红色， 真是没想到啊! 可依旧是绿的松针多，一阵微风吹来， 它就随风摇摆，活像一个个小舞蹈家在这微风习习的松树林里，我感觉到了秋天回到小树林， 我休息了一下然后又到了小山坡上，爬到坡顶之后，我抬头一看，极目远眺，下面到处是红或绿的树，远方，则是高楼林立，场面十分美丽壮观在这里，我感受到了秋天回到树林后， 我吃了些东西，与同学下起棋、猜起脑筋急转弯来。

大家你一言我一语，热闹得不得了一阵风吹来，我扣紧了衣服心想，这儿就是秋天，我终于找到秋天了! 。