2021年六年级语文第十一册课内阅读.pdf

六年级语文第十一册课内阅读第一单元课内阅读山中访友年班姓名月日这山中的一切， 哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼你好清凉的山泉你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗你好， 汩汩的溪流！ 你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多麽有气势你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什麽呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好景色回答下列问题：1、给文中缺标点的地方加上标点2、在括号里填上恰当的词语（）的山泉（）的溪流（）的瀑布（）的云雀（）的悬崖（）的白云3、联系上下文解释词语热切： _ 津津乐道： _ 4、第一句是个_ 句，把它改成陈述句：_ 5、 “我热切地跟他们打招呼”中的“他们”指谁？_ 6、用“”划出文中运用设问的一句7、填空：这段话作者采用了_ 和 _ 的修辞方法，表达了作者_ 这段话采用了第_人称的手法来写，好处是_ _ 8、依照文中打招呼的句式，填写下面空白你好，青青的小草_ 精品 p d f 资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习资料 精品 - - - - - - -第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - -第一单元课内阅读山中访友年班姓名月日走进这片树林， 鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

每一棵树都是我的知己，他们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树我脚下长出的根须，深身的扎进泥土和岩石；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌1、找出下列词语的近义词知己（）呼唤（）2、用“”划出作者的联想，作者采用这种奇妙的联想有什么好处？_ _ 3、 “走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神用了 _修辞，仿照例句写一句： _- _ 4、找出我联想自己长成一棵树过程中运用的一系列动词：_ 第一单元课内阅读草虫的村落年班姓名月日空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的树林一只小虫， 一只生着坚硬黒甲的小虫，迷失在这座森林里我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍（傲然、 毅然） 地前进着它不断地 （左冲右撞、 东奔西走），终于走出一条路 我的目光跟着他它的脚步它走着走着一路上遇到不少同伴它们互相打着招呼我真想也跟它们 （问候、 寒暄） 一下可惜我不懂它们的语言它们的村子散布在森林边缘的小丘上这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来那只英勇的黑甲虫， 走进了村子 我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。

它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去1、 为文中缺标点的地方加上标点2、 写出下列词语的近义词寒暄（）散布（）英勇（）3、 写出下列词语的反义词扩大（） 茂盛（）坚硬（）4、联系上下文解释词语精品 p d f 资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习资料 精品 - - - - - - -第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - -熙熙攘攘： _ 意味深长： _ 5、 根据原文在括号里选择恰当的词语6、把划线句子缩句：_ 7 用“”划出统领全文的句子. 8、 这段在表达方式上的显著特点是_ 9、 想一想这只娇小的虫子和这只英勇的黑甲虫可能是什么关系？它们意味深长地对视，可能说些什么？发挥你的想象力_ 第二单元课内阅读詹天佑年班姓名月日詹天佑（）困难，也（）嘲笑， ( )接受了任务，( )开始勘测线路哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算詹天佑经常勉力工作人员，说：“我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自 ( )学生和工人，( )标杆，( )经纬仪，在峭壁山定点、( )。

塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在灯下绘图、计算为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民遇到困难，他总是想“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心1、在文中找出下列词语的近义词嘲笑（）精密（）2 根据原文在括号里填上恰当的词语3 詹天佑克服困难的精神动力是什么？在书中划出相关语句4 把划线句子改成陈述句你对这句话是怎样理解的？_ _ 第二单元课内阅读詹天佑年班姓名月日铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水他常常跟工人们同吃同住， 不离开工地 八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长他跟老工人一起精品 p d f 资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习资料 精品 - - - - - - -第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - -商量， 决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。

外面两端也同时施工，把工期缩短了一半1、填空，并画出简单的示意图1 ）开凿居庸 关隧道用_的 办法，原因是_ （2）开凿八达岭隧道用_的办法，原因是_ 2、采用这两种不同的开凿方法有什么好处？_ 3、这段体现出詹天佑什么特点？_ 4、划线句子你是怎样理解的？_ 第二单元6 怀念母亲年班姓名月日不久外面就黑起来了我觉得这黄昏的时候最有意思我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶一切都沉在朦胧的薄暗中我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉然而这凄凉并不同普通的凄凉一样是甜蜜的浓浓的有说不出的味道浓浓地糊在心头1、在缺标点的地方加上恰当的标点2 写出下列词语的近义词沉默 - 朦胧 - 3、为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉？为什麽这种凄凉却又甜蜜的？4、 从作者的日记里你可以体会到他怎样的感情？第五单元17 少年闰土年班姓名月日第二天，我便要他捕鸟他说：“这不能须大雪下了才好我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时， 我远远地将缚在棒上的绳精品 p d f 资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习资料 精品 - - - - - - -第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - -子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

什麽都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”我于是又很盼望下雪闰土又对我说： “现在太冷，你夏天到我们这里来我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有晚上我和爹管西瓜去，你也去1.这几段话中闰土向我讲述了哪几件事？2. 用圆圈画出闰土捕鸟的动词从这些动词中可以体会到闰土是个怎样的少年？3、从文中画线的句子可以知道闰土4、文中省略号的作用是省略了17 少年闰土我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿，都有青蛙似的两个脚”啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空1、联系课文理解词语：如许：素：2、这段文字中的新鲜事指什么？3、联系课文说说闰土心中的希奇事还有哪些？4、 “他们都和我一样，只看见院子里高墙上的的四角的天空这句话你是怎样理解的？第五单元18 我的伯父鲁迅先生年班姓名月日有一天黄昏，呼呼的北风怒号（hao hao）着，天色十分阴暗街上的人都匆匆忙忙赶着回家 爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。

走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血他听见脚步声，抬起头精品 p d f 资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习资料 精品 - - - - - - -第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - -来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦怎么了？”爸爸问他先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了疼得厉害，回不了家啦！”爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻（be bo）璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净他们又给他敷上药，扎好绷带拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他天黑了，路灯发出微弱的光我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。

伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂我抬起头来，要求他给我详细地解说这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气1、概括这段话的主要内容2、选择加点字的正确的读音3、用横线画出爸爸、伯父的动词从他们的行为中可以体会到什么？4、作者在拉车的话后使用了感叹号，你体会到什么？5、从这件事中看出伯父是怎样一个人？6、文中两个“清清楚楚”你是怎样理解的？-7、画出文中描写伯父神态的句子说说你体会到什么？第五单元18 我的伯父鲁迅先生年班姓名月日就在伯父去世那一年的正月里，有一天， 是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去那时候每到周末， 我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物不知道伯父怎么知道我读了水浒（hx）传 ，大概是爸爸告诉他的吧老实说，我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节； 那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那精品 p d f 资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习资料 精品 - - - - - - -第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - -个人身上。

伯父问我的时候，我就张冠（gu n gu n）李戴地乱说一气伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好听了伯父这句话，我又羞愧,又悔恨 ,比挨 ( i i) 打挨骂还难受从此，我读什么书都不再马马虎虎了那天临走的时候伯父送我两本书一本是表一本是小约翰伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着1、用小标题概括出主要内容2、给没有标点的地方加上适当的标点3、选择加点字的正确读音4、联系上下文说说下列词语的意思张冠李戴：囫囵吞枣5、鲁迅先生说“哈哈！还是我的记性好这句话的真正意思是什么？6、文中画线句子表达了我对鲁迅先生怎样的感情？7、听了伯父的话我羞愧什么？悔恨什么？_ 第七单元21 老人与海鸥年班姓名月日在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人他背已经驼了穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴人少的地方，是他喂海鸥的领地老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起。