幼儿园妇女节活动主题世上只有妈妈好.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园妇女节活动主题世上只有妈妈好 幼儿园妇女节活动主题：世上只有妈妈好 一、内容与要求： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，热爱妈妈 3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆祝 二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆祝 三、材料打定： 1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等 2、幼儿事先打定好送给妈妈的礼物 3、通知妈妈加入活动 4、妈妈打定发言 四、活动过程： (一)主持人引出活动 (二)庆祝活动 1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座 说明：座位安置，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周边 2、活动举行 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义 (2)按节目单表演节目 说明：幼儿在表现自己时，感受到喜悦的心绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在欣喜主持人的语言应根据节目内容有所设计 (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 (4)个别妈妈表演才干 老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：”妈妈您辛苦了。

(5)妈妈说心声 说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱”我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈 (6)幼儿与妈妈一起嬉戏 1)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹 球 2)妈妈嬉戏--抢椅子 (7)集体表演《我的好妈妈》 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心绪这时理应是感情的高潮也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要教师可作为主持人弥漫激情地组织表演如，当幼儿说完静静话，教师可以说：”我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：”祝妈妈节日好”掌声响起 (三)关切妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，表达孩子对妈妈的爱 (四)送礼物 说明”幼儿在猛烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会巩固，所以，这时制作礼物，送礼物都是心绪的延续当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前举行 (1)庆祝，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感 (2)给妈妈说一句静静话教师可一道幼儿说些庆祝的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远美丽 (五)建议 以后，可产生幼儿的”我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家扶助妈妈做力所能及的事情，进一步关切妈妈。

活动反思 今天我班幼儿的出席率是100%孩子的妈妈来的也对比多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园加入亲子活动，说明家长对孩子的活动还是对比重视的，家长 参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了 本次活动的亮点： 1.幼儿在活动中陈述了妈妈平日是如何照管自己的，妈妈在家里要做大量大量的事情，在陈述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感恩之情 2.孩子们在活动中，表演了大量的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都强烈的鼓掌 3.平日对比内向的孩子在妈妈的激励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗孩子们大胆的演出，和妈妈的激励是分不开的 4.孩子们和妈妈一起做嬉戏，在和妈妈共同嬉戏中，体验到了喜悦孩子们在观看妈妈做”抢椅子”的嬉戏中，一向为妈妈加油，每个孩子都梦想妈妈能够获胜教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华 5.在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祈福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑 本次活动的缺乏之处： 1.由于是家长来园参与亲子活动，幼儿对比兴奋，一向和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿”听”的习惯对比差。

2.妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得对比寂寞，因此，有的幼儿开头哭闹、有的幼儿开头埋怨，嘟起了小嘴教师对比关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿对比疏忽虽然，我们教师在后来的活动中，采取了一些措施，请妈妈没有来的孩子也加入了嬉戏，但是，对这些孩子来说，今天损失的不仅仅是没有加入嬉戏这么简朴了这也是我们教师工作没有做到细致之处 — 5 —。