三年级语文下册 习作四《看图写故事写好对话》课件3 苏教版.ppt

说说说说下下面面的的几几句句话话分分别别是是谁谁说说的的，，说说了了些些什什么这是一只老乌鸦在叫它可能饿了，要吃东西呢它为什么不自己去找东西吃呢？”“它老了，飞不动了那怎么办呢？”“你看小乌鸦在给妈妈送食物了它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’填填我和妈妈说话时的样子填填我和妈妈说话时的样子妈妈对我说：“这是一只老乌鸦在叫它可能饿了，要吃东西呢我 ，便问妈妈：“它为什么不自己去找东西吃呢？”妈妈 ，说：“它老了，飞不动了我 问：“那怎么办呢？” 妈妈对我说：“你看小乌鸦在给妈妈送食物了它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’我着急地问：“那该怎么办呢？”“那该怎么办呢？” 我着急地问 “你看，小乌鸦在给妈妈送食物了妈妈对我说，“小乌鸦们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’ 妈妈对我说：“你看小乌鸦在给妈妈送食物了它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’完成填空，并在括号中加上标点：完成填空，并在括号中加上标点：一只狐狸被老虎逮住了狡猾的狐狸眼珠子 ， 问老虎（ ）（ ）你敢吃我（ ）（ ）（ ）为什么不敢？（ ）老虎 （ ）（ ）老天爷派我来管你们百兽，（ ）狐狸 地说（ ）（ ）你吃了我就是违反了天规。

）老虎被蒙住了，松开了爪子 写对话要写清楚是谁说的，说了什么对话写对话要写清楚是谁说的，说了什么对话中写清楚是谁说的这部分叫做中写清楚是谁说的这部分叫做“提示语提示语” 写人物对话要注意什么？写人物对话要注意什么？ 提示语一般放哪里？提示语一般放哪里？为了使文章更活泼，提示语的位置可以变化有的为了使文章更活泼，提示语的位置可以变化有的放在前面放在前面, ,有的放在后面，还有的放在中间呢有的放在后面，还有的放在中间呢! !有的有的情况下，提示语也可以省略情况下，提示语也可以省略 提示语除了告诉我们是谁说的，还能提示什么提示语除了告诉我们是谁说的，还能提示什么？？ 还能提示人说话时的语气，表情，动作等这样可以使作文还能提示人说话时的语气，表情，动作等这样可以使作文更具体，生动，形象更具体，生动，形象习作提示：习作提示：1.仔细看图，理解图意，注意图中的仔细看图，理解图意，注意图中的 细小部分，想想它们之间的关系细小部分，想想它们之间的关系2.2.展开合理想象，想想他们会做什么展开合理想象，想想他们会做什么？会说什么？带着怎样的表情、心情？会说什么？带着怎样的表情、心情去说的。

去说的3.写清一件事，写好提示语，注意分写清一件事，写好提示语，注意分段，正确使用标点段，正确使用标点我们的美丽家园哪去了？我们的美丽家园哪去了？ 作者：杨嘉仪作者：杨嘉仪 “哎，咳咳哎，咳咳……”是谁在呻吟呢？原来是大雁是谁在呻吟呢？原来是大雁大大雁姐姐，你怎么了？雁姐姐，你怎么了？”一条小鱼关切地问一条小鱼关切地问鱼妹妹呀，鱼妹妹呀，我们的家园被人类污染了瞧！原本纯蓝纯蓝的天空都变我们的家园被人类污染了瞧！原本纯蓝纯蓝的天空都变成什么样了？人类把烟囱里的黑烟排放出来，毁了我们的成什么样了？人类把烟囱里的黑烟排放出来，毁了我们的家园，这可害苦了我们啊！现在我们无家可归，也不知道家园，这可害苦了我们啊！现在我们无家可归，也不知道该去哪了！该去哪了！”大雁边说边擦眼泪大雁边说边擦眼泪 “哎，我们也是这样呀，以前的河水可清啦！可现在，哎，我们也是这样呀，以前的河水可清啦！可现在，工厂里把污水都排到了小河里，我的兄弟姐妹都死了以工厂里把污水都排到了小河里，我的兄弟姐妹都死了以前小河里常能传出我们的嬉戏声，现在只能传出我们的叹前小河里常能传出我们的嬉戏声，现在只能传出我们的叹息声了。

而且，人类还把垃圾扔在了河里，有时候，我们息声了而且，人类还把垃圾扔在了河里，有时候，我们还会撞在垃圾上，弄得身上青一块，紫一块哎！现在的还会撞在垃圾上，弄得身上青一块，紫一块哎！现在的人素质真差！人素质真差！”小鱼愤怒地说小鱼愤怒地说  “就是啊，他们人类本来应该越来越会保护环境的，就是啊，他们人类本来应该越来越会保护环境的，可他们为了贪图方便，就随意污染环境，他们怎么就不可他们为了贪图方便，就随意污染环境，他们怎么就不想想，他们方便了，可给我们动物却带来了怎样的灾难想想，他们方便了，可给我们动物却带来了怎样的灾难啊！这些人真是越来越不如从前了啊！这些人真是越来越不如从前了大雁也是一脸的大雁也是一脸的怒气 “哎哟！哎哟！”小鱼突然惨叫了一声小鱼突然惨叫了一声 “怎么了？鱼妹妹！怎么了？鱼妹妹！”大雁急切地问大雁急切地问 小鱼说：小鱼说：“我被一个瓶子扔到了，好痛啊！我被一个瓶子扔到了，好痛啊！” “小鱼妹妹你还是赶快搬家吧！小鱼妹妹你还是赶快搬家吧！”大雁建议大雁建议 “这个地方还算好，其它地方比这还要差啊！这个地方还算好，其它地方比这还要差啊！”说着，说着，小鱼的泪就流了出来。

小鱼的泪就流了出来 “咳咳咳咳……”大雁又咳嗽了几声，它和小鱼道了个别，大雁又咳嗽了几声，它和小鱼道了个别，离开了这个让它伤心的地方离开了这个让它伤心的地方 小鱼看了看天空，又看了看小河，哀伤地叹了口气：小鱼看了看天空，又看了看小河，哀伤地叹了口气：“哎！我们美丽的家园哪去了？哎！我们美丽的家园哪去了？” ￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿救救我救救我们！！春天到，春春天到，春风吹春风吹醒了小草，吹吹醒了小草，吹绿了柳梢，吹了柳梢，吹红了桃花，吹开了冰封的河面了桃花，吹开了冰封的河面……这儿的儿的风景可真美啊！景可真美啊！　　燕子　　燕子妈妈和小燕子从南方和小燕子从南方飞回来了它回来了它们一一边飞一一边高高兴地叫：地叫：“啊，啊，终于回家了！回家真好！于回家了！回家真好！”这时，不，不知从哪里知从哪里飘来一股来一股浓烟，烟，呛得它得它们连声咳嗽，声咳嗽，连话都都说不不成了燕子成了燕子妈妈连忙警忙警觉地抬地抬头瞧了瞧，只瞧了瞧，只见不不远处的一的一家化工厂里家化工厂里竖着三个大烟囱，正不停地冒出黑烟，着三个大烟囱，正不停地冒出黑烟，连太阳太阳都被都被挡住了大半住了大半边脸，，这边的天空也昏暗了下来。

它赶的天空也昏暗了下来它赶紧对小燕子小燕子说：：“这儿危儿危险，咱，咱们还是快逃命吧！是快逃命吧！”说完，它完，它转身就身就飞走了　　小燕子正想跟　　小燕子正想跟妈妈飞走走时，却听到了一，却听到了一阵呻吟声它低它低头仔仔细一看，原来是一条小一看，原来是一条小鱼浮出了水面，正不停地浮出了水面，正不停地吐泡泡呢它就吐泡泡呢它就飞到小到小鱼身身边，同情地，同情地问：：“小小鱼，你怎，你怎么了？么了？”　　　　小小鱼使使劲地吸了一口气，有气无力地地吸了一口气，有气无力地说：：“唉，我唉，我……我我……快要死了快要死了　　　　“这是是为什么呀？是什么呀？是谁害了你呀？害了你呀？”小燕子着急地小燕子着急地问　　小　　小鱼伤心地心地叹了口气了口气说：：“这都是人都是人类害的呀！你害的呀！你看，他看，他们往河里乱扔垃圾，往河里乱扔垃圾，还把工厂里有毒的把工厂里有毒的污水排放到水排放到这里我喝了里我喝了这又又脏又臭的又臭的污水，就水，就浑身无力，身无力，连气都喘气都喘不不过来了我的小伙伴来了我的小伙伴们都死了，我也活不都死了，我也活不长了了……”说着，小着，小鱼就就“呜呜呜”地哭起来地哭起来小燕子一看，河面上果然漂浮着各种垃圾，有易拉罐、小燕子一看，河面上果然漂浮着各种垃圾，有易拉罐、饮料瓶、包装盒、塑料袋料瓶、包装盒、塑料袋……原本清清的河水原本清清的河水现在在变得得乌黑黑乌黑的，黑的，还散散发着一着一阵阵恶臭呢！臭呢！难怪小怪小鱼在河里受不在河里受不了！了！这时，又一股，又一股浓烟扑鼻而来，小燕子也忍不住大声咳烟扑鼻而来，小燕子也忍不住大声咳嗽起来。

嗽起来　　小　　小鱼一一边抽泣，一抽泣，一边对小燕子小燕子说：：“燕子姐姐，你燕子姐姐，你别管我了，快管我了，快飞走吧！走吧！这儿已儿已经不是我不是我们的家了！你快逃的家了！你快逃命去吧！命去吧！”小燕子又小燕子又伤心又气心又气愤，它大声，它大声说：：“人人类破坏破坏环境，破境，破坏了我坏了我们的家园，的家园，这是在犯罪啊！我要到是在犯罪啊！我要到环保法院去告他保法院去告他们！！”说完，它用力拍打着翅膀，向高空完，它用力拍打着翅膀，向高空飞去它一边飞，，一一边发出凄惨的叫声：出凄惨的叫声：“救救我救救我们！救救我！救救我们！！ 采蘑菇采蘑菇 作者：梅梦婷作者：梅梦婷 清晨，兔妈妈穿上了粉红底色的花外衣，系上围裙，清晨，兔妈妈穿上了粉红底色的花外衣，系上围裙，把正在呼呼大睡的小兔白白叫醒了：把正在呼呼大睡的小兔白白叫醒了：“白白，快起来白白，快起来！今天总算是晴天了，妈妈带你去大森林里采蘑菇今天总算是晴天了，妈妈带你去大森林里采蘑菇 “太好了！太好了！”白白的睡意一下子就全没了，赶紧从床白白的睡意一下子就全没了，赶紧从床上跳起来上跳起来 兔妈妈一手擒着篮子，一手牵着白白来到了大森林里，兔妈妈一手擒着篮子，一手牵着白白来到了大森林里，雨后的空气可真新鲜，一个个漂亮的蘑菇全都从草丛雨后的空气可真新鲜，一个个漂亮的蘑菇全都从草丛中钻出来了，就像一把把撑开的小伞，好漂亮啊！中钻出来了，就像一把把撑开的小伞，好漂亮啊！ 兔妈妈擒着篮子走到草丛中摘了起来。

而白白呢！不兔妈妈擒着篮子走到草丛中摘了起来而白白呢！不是捉蜻蜓就是捉蝴蝶，还不停地笑：是捉蜻蜓就是捉蝴蝶，还不停地笑：“哈哈哈哈……真好真好玩，真好玩啊！玩，真好玩啊！” 突然，白白对着妈妈喊起来：突然，白白对着妈妈喊起来：“妈妈，你快来看呀！这儿妈妈，你快来看呀！这儿有好多花蘑菇呢，真是又漂亮又新鲜，我们赶快摘些回家有好多花蘑菇呢，真是又漂亮又新鲜，我们赶快摘些回家煮着吃吧！一定特别香！煮着吃吧！一定特别香！”瞧它那激动的样子，好像口水瞧它那激动的样子，好像口水都快要流下来了一样不等妈妈过来，它就伸手想要去摘都快要流下来了一样不等妈妈过来，它就伸手想要去摘了！了！ “白白 白白 ，， 别别 摘摘 ，， 你你 可可 千千 万万 别别 碰碰 那那 些些 蘑蘑 菇菇 ！！ ” “为为什什么么？？”白白白白的的手手举举在在半半空空中中，，仰仰起起头头充充满满疑疑问问地看着妈妈地看着妈妈 兔妈妈走过来，放下篮子，语重心长地说：兔妈妈走过来，放下篮子，语重心长地说：“孩子，孩子，你可别给这些漂亮蘑菇的美貌所迷惑了，它们的身体里流你可别给这些漂亮蘑菇的美貌所迷惑了，它们的身体里流淌着的可是毒液啊，谁吃了准没命！淌着的可是毒液啊，谁吃了准没命！”说着，兔妈妈又指说着，兔妈妈又指了指篮子里的蘑菇说：了指篮子里的蘑菇说：“虽然这些蘑菇外表不那么漂亮，虽然这些蘑菇外表不那么漂亮，可是它们的营养成份却很高，吃了可以补身体哦！可是它们的营养成份却很高，吃了可以补身体哦！” 白白听了妈妈的话，赶紧跳离了那些毒蘑菇，它终于白白听了妈妈的话，赶紧跳离了那些毒蘑菇，它终于明白了原来外表是会骗人的。

明白了原来外表是会骗人的 指导老师：指导老师：郎春花郎春花 题目可以这样取题目可以这样取 ：： 根据人物和事件：根据人物和事件：《燕子和小鱼的对话》《小白兔采蘑《燕子和小鱼的对话》《小白兔采蘑菇》《采蘑菇的学问》菇》《采蘑菇的学问》根据中心：根据中心：《保护环境》《美丽的陷阱》《保护环境》《美丽的陷阱》根据画面：根据画面：《一幕惨剧》《一幕惨剧》根据人物语言：根据人物语言：《《“救救我们！救救我们！”》》《《“外表美不一定内在美外表美不一定内在美》》 叶圣陶先生曾说过：写完叶圣陶先生曾说过：写完一篇文章，念几遍，对修改一篇文章，念几遍，对修改大有好处也可以不出声，大有好处也可以不出声，在心里默默地念，只要一路在心里默默地念，只要一路念下去，文章中疏忽的地方念下去，文章中疏忽的地方自然会发现自然会发现提示：提示：1 1、写清一件事，、写清一件事，故事的主题要鲜明故事的主题要鲜明 （围绕一个中心写）围绕一个中心写）2 2、人物对话的内容要具体，要写、人物对话的内容要具体，要写 清楚说的是什么，是谁说的！清楚说的是什么，是谁说的！3 3、详细刻画、详细刻画人物说话时的动作人物说话时的动作, ,表表 情和语气等。

情和语气等 4 4、注意分段，正确使用标点注意分段，正确使用标点。