综合训练师用.doc

是仪字子羽，北海营陵人也孙权承摄①大业，优文②征仪吕蒙图袭关羽，权以问 仪，仪善其计，劝权听之从讨羽,拜忠义校尉既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭 侯,守待中欲复授兵，仪自以非才，固辞不受，黄武③中,遣仪之皖④就将军刘邵，欲诱 致曹休休到，大破之，迁偏将军大驾东迁，使仪辅太子后从太子还建业典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政， 权怒，收嘉系狱，悉验问时同坐人皆怖畏瓷，并言闻之，仪独云无闻于是见穷诘累日， 诏旨转厉，群臣为之屏息仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不 忠之鬼!”据实答问权遂舍之，嘉亦得免是仪不治产业，不受施惠，为屋舍财足自容邻家有起大宅者，权出望见，问起大室者 谁，左右对曰：“似是仪家也权曰：“仪俭，必非也问果他家是仪时时有所进达⑤，未尝言人之短.事国数十年，未尝有过选自《三国志•是仪胡综传第十七》，有删改［注释］①承摄：继承掌管②优文：意思是专门下文，给是仪优厚的待遇③黄武：年 号④皖：地名下文“建业”也是地名⑤进达:举荐人才1. 对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是（A）A. 既定荆州，都武昌既：既然B. 后从太子还建业从：跟从，跟随C. 权遂舍之遂：于是D. 左右对曰：“似是仪家也。

左右：身边的人，近臣2. 下面语句中加点的“与例句中的“之”用法相同的一项是（D）例句：休到，大破之A. 此诚危急存亡之秋也B. 吾妻之美我者，私我也C. 吾欲之南海D. 彼竭我盈，故克之3. 下面对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是（C）A. 是仪被派遣到皖县见将军刘邵，准备引曹休出战B. 当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时，是仪不畏权势，坚守自己做人的原则C. 是仪置办家产私业，拥有一栋大宅，从不接受别人的施舍惠赐D. 是仪经常举荐人才，勤政为国数十年，不曾有过失4. 请文言语段中画线的语句翻译成现代汉语6分，每小题3分）（1） 仪自以非才，固辞不受是仪自己认为没有才能，坚决推辞而没有接受2） 权以问仪，仪善其计，劝权听之孙权把（吕蒙图袭关羽）这件事拿来问是仪，是仪认为这个计谋很好，就劝孙权听他的 翻译：是仪，字子羽，北海营陵县人孙权主持东吴大政之后，优待文人，征召是仪吕蒙企 图偷袭关羽，孙权向是仪咨询，是仪很赞同吕蒙的主张，劝孙权予以采纳随同大军征讨关 羽，拜为忠义校尉平定荆州之后，东吴定都武昌，拜是仪为裨将军，后又封为都亭侯，任 守侍中孙权欲授给他兵权，是仪认为自己不是带兵的人才，坚决推辞，拒不接受。

黄武年 间，派是仪到皖城刘邵那里，设计引诱曹休前来曹休来到后，遭到惨败，是仪因功迁升为 偏将军东吴向东迁都之后，是仪辅佐太子后来随从太子回到建业典校郎吕壹诬告前江夏太 守刁嘉诽谤国家政策，孙权大怒，将刁嘉逮捕入狱，彻底追查审问当时与刁嘉一起在座的 人都惧怕吕壹，同声说刁嘉曾有过此事，只有是仪说没听到过当时追究深查，诘问数日， 诏令愈来愈严厉，群臣吓得连大气都不敢出是仪回答说：“如今刀锯已压在臣的脖子上， 臣下怎敢为刁嘉隐瞒自取灭亡，成为对君王不忠之鬼！但是知与不知当有始未他据实回 答，毫不改口孙权只好把他放了，刁嘉也因此而免遭处罚是仪不治自家产业，不受人恩惠，所居的房子刚够自家居住他有位邻居盖起大宅院， 孙权外出时看见了，便问这所大宅院的主人是谁，左右随从回答说：“大概是是仪的家孙 权说：“是仪很俭朴，肯定不是 一询问，果然是别人的房子是仪经常向孙权提出建议，从不谈论他人的短处他为国家服务数十年，未曾有过过 错二）元子①家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐友人公植者， 闻有戏儿之器，请见之及见之，趋焚之责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂 ②，不圆③为卿④，宁方为污辱，不圆为显荣。

次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？少 喜之，长必好之教儿学图且陷不义，躬自戏圆又失方正嗟！嗟！次山入门爱婴儿之乐圆， 出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？吾岂次山之友也!” 元子召季川⑤谓曰：“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎吾与汝圆以应物，圆以趋时， 非圆不预⑥，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎!”（作者：元结选自《唐文粹》，有删改） 【注释】①元子：元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一②皂：皂隶，泛指从事低贱行 业的人③圆：圆滑④卿：公卿，泛指高官⑤季川：元结的堂弟⑥预：参与1. 下列语句中加点词语的解释不正确的一项是CA. 闻有戏儿之器闻：听说B. 及见之及：等到C. 趋焚之趋：追逐D. 长必好之好：喜欢2. 下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是D例句：以悦婴儿A. 何以战B.以是人多以书假余C.皆以美于徐公D.以光先帝遗德3. 下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是CA. 元结家的乳时做了一个能团团旋转的玩具，孩子们都很喜欢这个玩具B. “恶圆之士”认为，宁可行为方正地做个身份低贱的人，也不愿意圆滑地求得富贵C. 公植认为元结在家中教孩子学习图画，嬉戏玩耍，会让孩子玩物丧志。

D. 元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂，公植甚至表示要与他断交4. 请把语段中画线的语句翻译成现代汉语6分，每小题3分）（1） 吾安知次山异LI不言圆，行圆，以终身乎？我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事，一辈子都圆滑呢？（2） 公植其操矛戟刑我乎！公植大概会拿起矛戟杀我吧！翻译：元子家里有位乳母，制作了一个圆转玩具来引逗婴儿高兴，婴儿很喜欢母亲就让乳母 召集一些幼童陪伴婴儿一同玩乐朋友公植，听说有取乐婴儿的玩具，便请求看看；等看到圆转玩具，就急忙把它烧了， 并责怪元子说：“我听说古代有个憎恶圆的读书人唱道：宁可正直沦为奴隶，不能圆滑谋求 官职；宁可正直被人侮辱，不能圆滑谋求显荣次山你怎么能随意制作圆转玩具，听任用 它取乐婴儿，使婴儿从小就喜欢圆，长达必定爱好圆教婴儿学圆，已陷入不义；亲自玩圆， 又丧失了正直的品德唉、唉，次山啊！回家喜欢婴儿玩圆，出外一定喜欢小人趋奉圆滑 我怎能知道次山你以后不是说话圆滑、行事圆滑、动也圆滑、静也圆滑地度过一生呢？我哪 能做次山的朋友啊！”元子召唤季川对他说：“由于我让婴儿耍戏圆转玩具，公植尚且这样骂我和我绝交；唉！我 与你如果圆滑应付事物，圆滑迎合时俗，不圆滑的事不参与，不圆滑的事不去做，公植大概 会拿着矛或戟来刺杀我们的。

三）曹玮久在秦中，累章求代真宗问王旦：“谁可代玮者？”旦荐李及，上从之众疑及虽 谨厚有行检，非守边才韩亿以告旦，旦不答及至秦州，将吏亦心轻之会有屯戍禁军 白昼掣妇人银钗于市，吏执以闻及方坐观书,召之使前，略加诘问，其人服罪及不复下 吏，亟命斩之，复观书如故，将吏皆惊服不日声誉达于京师亿闻之，复见旦，具道其事， 且称旦知人之明，旦笑曰：“戍卒为盗，主将斩之，此常事，何足为异！旦之用及，非为此 也夫以曹玮知秦州七年，羌人慑服玮处边事已尽宜矣使他人往，必矜其聪明，多所变 置，败玮之成绩所以用及者，但以及重厚，必能谨守玮之规模而已亿益叹服公之识度注释】累章求代：（曹玮）屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职务皆（zhe）：恐惧1. 对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（B ）oA. 上从之从：听从B. 将吏亦心轻之轻：轻松C. 何足为异足：值得D. 亿益叹服公之识度益：更加2. 下列语句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（C ）例句：旦之用及，非为此也A. 吾欲之南海B. 属予作文以记之C. 吾妻之美我者，私我也D. 公与之乘3. 下列对文本内容的理解不正确的一项是（D ）oA. 李及谨慎忠厚，行为正直，但众人仍对他守边的才能持怀疑态度。

B. 李及在略加审问了解清楚案情后，就马上下令斩杀了犯事的戍卒C. 李及的声誉传到京师后，王旦却认为李及的做法只是在履行主将的职责D. 李及之所以被王旦推荐，是因为王旦认为李及很聪明，会不断开创新的政绩4. 请把语段中画线的语句翻译成现代汉语4分）（1）会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市，吏执以闻适逢一位驻边的士兵白天在市场上抢夺妇人的银钗，官吏捉住他，把这件事报告给李及 翻译：宋朝人曹玮（字宝臣）在关中已经很久，屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职位真 宗问王旦，有谁可以代替曹玮的王旦推荐李及（字幼几），获得批准众臣中有人认为李及谨慎忠厚，行为正直，不是防守边塞的人才韩亿（雍丘人，字宗魏） 将这些疑虑告诉王旦，王旦也不说话李及到秦州后，边将、官吏都轻视他正好有士兵于白昼在市场抢夺妇人的银钗，有关官吏将他捉捕，押来报告李及，李及正 坐着看书，命人将士兵带上前来审问，士卒服罪，李及不再将他交给官吏，立即下令处死， 然后继续看书从此之后，边将，官吏都对李及非常畏服不久，这件事传到京师，韩亿听到了，又来见王旦，详细地说明这件事，并称赞王旦有知人 之明王旦笑着说：“士卒做强盗，主将予以处死，是一件很平常的事，哪里值得赞扬？我用 李及，不是基于这个考虑。

曹玮治理秦州已经七年，连羌人都畏惧心服，他治理边塞的措施 非常合宜如果派别人去接替，一定会自恃聪明，改变作风，败坏曹玮已经取得的政绩；任 用李及的原因，只是因为他为人敦厚，必能谨守曹玮的规制而已韩亿听了，更加叹服王旦的见识四）高帝欲废太子，立戚夫人子赵王如意大臣谏，不从吕后使吕泽劫留侯画计留侯曰： “此难以口舌争也顾上有不能致者，天下有四人四人者年老矣，皆以上慢侮人故，逃匿 山中，义不为汉臣然上高此四人诚能不爱金帛，令辩士持不子书，卑辞固请，宜来来 以为客，时时从入朝，令上见之，则一助也吕后如其计汉十二年，上疾甚，愈欲易太子叔孙太傅称说引古今，以死争，上详许之及宴，置 酒，太子侍，四人者从，年皆八十余，须眉皓然，衣冠甚伟上怪而问之，四人前对，各言 姓名，曰：东园公、用里先生、绮里季、夏黄公上乃大惊曰：“吾求公数岁，公辟逃我， 今公何自从吾儿游乎？”四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿窍闻太 子为人仁孝，恭敬爱士，天下莫不延颈欲为太子死者，故臣等来耳上曰：“烦公幸卒调护 太子四人为寿已毕，趋去上目送之，曰：“羽翼已成，难摇动矣1 .对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（D）A. 以上慢侮人故慢：轻慢 B.然上高此四人高：重视C.吕后如其计如：依照 D.愈欲易太了易：轻视2. 下列语句中加点的“以”与“此难以口舌争也”的“以”用法相同的一项是（D）A. 以塞忠谏之路也B.属予作文以记之C.皆以美于徐公 D.醒能述以文者3. 下列对本文内容的理解不正确的一项是（C）A. 留侯认为请出四位老者为太子效力，就有助于阻止高帝废黜太子。

B. 叔孙太傅引用古今事例，甚至以死相争来阻止高帝废黜太子，但未能成功C. 因太了不爱钱财，仁厚孝顺，礼贤下士，四位老者才答应出山为其效力 D高帝认为太子“羽翼已成”，是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命4. 请把语段中画线的语句翻译成现代汉语4分）令辩士持太子书，卑辞固请，宜来派能言善辩的人拿着太子写的书信，用谦恭的言辞坚决地邀请他们，他们应该会来.（五）许昌士人张孝基，娶同里富人女富人只一子，不肖，斥逐之富人病且死，尽以家财 付孝基孝基与治后事如礼久之，其子丐于途孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？” 答曰：“如得灌园以就食，。