七年级地理上册 4.3 影响气候的主要因素教案（第3课时）教案 （新版）湘教版（新版）湘教版初中七年级上册地理教案.doc

影响气候的主要因素教案（第3课时）课 题第三节第三节影响气候的主要因素教案（第3课时）备课人安秀丽课型新授课时1教学目标知识与能力 1、学会分析地球形状、地球运动、纬度位置、海陆分布、地形地势等因素对气候的影响2、了解地球运动对天气、气候的影响，并能举例说明过程与方法结合实际生活分析影响气候的各种因素在教师的演示中培养观察能力和探究能力情感态度价值观 培养学生勇于质疑的精神课标要求 举例说明纬度位置、海陆位置、地形等因素对气候的影响重点学会分析地球形状、地球运动、纬度位置、海陆分布、地形地势等因素对气候的影响了解地球运动对天气、气候的影响，并能举例说明难点地球运动对天气、气候的影响教法讲练结合、指导自学教具 学具教学挂图教学程序教师活动学生活动导入新课展示目标自主学习激情互动激情展示精讲点拨强化识记当堂检测反馈纠正拓展延伸复习提问：地球的运动有何规律？导入：上节课我们对影响气候的因素 有了一定的了解，今天我们将学习进一步研究海陆分布对气候的影响组织学生口述本节课的学习目标组织学生阅读教材思考以下问题：1、 海陆分布对气候有何影响？组织各小组交流自主学习结果组织各小组代表发言针对学生展示中的疑难问题讲解组织学生强化识记主要知识点组织学生达标检测题组织学生结合答案，自查自纠，必要时教师给以指导和帮助组织学生结合本节内容，谈谈心得与收获。

回忆，思考回答倾听，激起对新知识的探索熟悉学习目标，以便在学习中有的放失带着问题阅读教材以培养学生任务型阅读的习惯生生互动，培养学生的合作交流能力组代表发言倾听，学习分析疑难问题的方法利用各种方法识记做练习以巩固所学知识根据答案，进行自测畅所欲言，与大家分享收获的喜悦板书设计海陆分布与气候1、夏季陆地比海洋气温高，冬季陆地比海洋气温低2、海洋气温最高月份和最低月份比陆地出现得迟教学反思循序渐进、层层深入有利于疑难问题的顺利解决。