人教版初中物理九年级上册第13章课时2《比热容的应用及相关的热量计算》精品课件.pptx

第13章 第3节 课时2热量计算人教版-物理-九年级上册学习目标-新课引入-新知探究-课堂总结-课堂训练1.1.能根据比热容概念，推导出热量的计算能根据比热容概念，推导出热量的计算公式2.2.利用利用热量热量的计算的计算公式，进行公式，进行简单的简单的计算重点】热量计算学习目标(1)比热容是物质的一种性质，大小与物体的种类、状态(物态)有关，与质量、体积、温度、吸热（放热）、形状等无关2)不同物质的比热容不同，比热容反映了不同物质吸收或放热的本领不同3)质量相等的不同物质，吸收或放出相同的热量，比热容大的物质温度变化较小4)质量相等的不同物质，升高或降低相同的温度，比热容大的吸收或放出的热量多新课引入前面我们通过实验得到：物质吸收（或放出）的热量与物质的质量、温度和种类等有关，那么能否利用一个公式具体地说明热量、温度、质量、比热容之间的关系呢？让我们通过比热容的物理意义来一起分析推导：比热容的单位是J/（kg）物质吸收（或放出）的热量与物质的质量、温度和种类有关新课引入知识点 热量的计算已知铝的比热容是0.88103J/(kg)，这表示质量是1kg的铝块温度升高1时吸收的热量是0.88 103J。

1计算：把质量为2kg、温度为30的铝块加热到100，铝块吸收的热量是多少？新知探究质量为1kg的铝，温度升高1，要吸收0.88103J的热量.2kg2kg1702 0.88103 J70 2 0.88103J质量变化温度质量改变温度改变质量温度变化新知探究如果以Q吸代表物体吸收的热量，c代表物质的比热容，m代表物体的质量，t0和t分别是加热前、后物体的温度；通过上面的计算，可以总结出一个由比热容计算物体吸收热量的公式：Q吸=_m（t-t0）c总结规律热量的计算：（1）升温吸热：Q吸=cm（t-t0）；（2）降温放热：Q放=cm（t0-t）t0 表示物体的初温，t 表示物体的末温若用 t 表示温度变化量，则物体吸收或放出的热量为 Q=cmt.新知探究1.各物理量的单位必须统一为国际单位制单位：QJ、CJ/(kg）、m kg、t 2.物体吸收或放出热量的多少与物质的比热容、物体的质量和温度的变化量三个因素都有关系，注意这里指的是温度的变化量，而不是物体的温度运用热量计算公式进行计算时应注意的四个问题新知探究3.审题时要注意“温度升高到”和“温度升高了”的区别4.公式只适用于无物态变化时升温（或降温）过程中吸收（或放出）的热量的计算。

运用热量计算公式进行计算时应注意的四个问题“升高温度到”是指物体的末温，“升高了”是指物体温度的变化量新知探究热平衡（1）概念：两个温度不同的物体放在一起时，高温物体放出热量，温度降低；低温物体吸收热量，温度升高，若热量全部被低温物体吸收，最后两物体温度相同，称为“达到热平衡”2）热平衡方程：Q吸=Q放（若放出的热量没有损失）拓展延伸一把质量为0.25kg的钢刀，加热到560，然后在空气中自然冷却，室温为20，求这把钢刀在冷却过程中放出了多少热量?c钢=0.46103 J/(kg)Q放=cm(t0-t)=0.46103 J/(kg)0.25 kg(560-20)=6.21104 J解：典型例题1在标准大气压下，把一质量为500g的高温物体投入质量为8kg、温度为20的水中，如果物体放出的热量是2.73106J，不计热量损失，则水的温度会升高到多少？由于t0+t=20+81.25=101.25100，又因在标准大气压下水沸腾后温度会保持100，故水的温度会升高到100解：根据热量公式Q=cmt，不计热量损失，水升高的温度为：典型例题2（1）升温吸热：Q吸=cm（t-t0）；（2）降温放热：Q放=cm（t0-t）。

热量的计算：课堂总结1.（2018眉山中考）下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）CA.一杯水比一桶煤油的比热容小B.液体的比热容一定比固体的比热容大C.水吸收或放出热量的本领比较强，常用作冷却剂D.比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关本题源自教材帮课堂训练2.将质量、初温分别相等的铁块和铝块（C铝C铁）放在沸水中煮较长一段时间，比较它们吸收热量的多少，则（）A铁块比铝块吸收的热量多B铝块比铁块吸收的热量多C铁块和铝块吸收的热量一样多D条件不足，无法确定B课堂训练3.质量相等的水和酒精，它们放出相等的热量后，降低的温度分别为：t水、t酒精，根据下表中的比热容数据，则t水：t酒精为（）A4：7 B7：4 C1：2 D2：1A课堂训练4.水和煤油吸收的热量相等，水和煤油的比热容之比是2：1，水升高的温度是煤油的3倍，则水和煤油的质量之比是（）A3：2B2：3C1：6D6：1C课堂训练5.甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度升高1所吸收的热量如图所示，以下说法正确的是（）A甲的比热容比乙的小B乙的比热容与丙的相等C吸收相同热量，甲升高的温度最多D降低相同温度，甲放出的热量最多D课堂训练6.某同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只相同的酒精灯用相同的方式分别给质量都是200g的沙子和水加热，并绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示。

已知沙子的比热容小于水1）分析图象可知，图线 （甲/乙）表示的物质吸热本领强；（2）加热满2min时，水吸收的热量Q吸水 ；（3）求出沙子的比热容c沙 0.91103J/（kg）乙4.2104 J课堂训练7.有一根烧红的铁钉，温度是800，质量是1.5g，它的温度降低到20，要放出多少热量？解：由Q吸=cm（t-t0）得 Q放=cm（t0-t）=0.46103J/(kg)1.510-3kg(800-20)=538.2J课堂训练8.在常温常压下:3.78107J热量被100kg，20的水完全吸收后，其水温升高到多少?t=t-t0解：因为Q吸=cmtt=t+t0=90+20=110100 所以水温升高到100t=90课堂训练课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取下课了！下课了！。