人教版小学四年级数学上册《练习七》精品课件.pptx

练习七练习七角的度量角的度量3 3认识线认识线段、直段、直线和射线和射线线线段线段直线直线射线射线有有两个两个端点，端点，不能不能向两端延伸向两端延伸没有没有端点，可以向端点，可以向两端两端无限延伸无限延伸只有只有一个一个端点，只能向端点，只能向一端一端无限延伸无限延伸 把线段的一端无限延长就得到一条（把线段的一端无限延长就得到一条（ ））, ,如果把线段的两端无限延长就得到一如果把线段的两端无限延长就得到一条（条（ ）射线有（）射线有（ ）个端点，）个端点，它可以向一端无限延长它可以向一端无限延长射线射线直线直线1 11 1、从一点引出两条射、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角线所组成的图形叫做角角的认识角的认识2 2、角通常用符号、角通常用符号“∠”“∠”来表示，上图的来表示，上图的角可以记作角可以记作“∠“∠1”1” ））（（ ））（（ ））顶点顶点边边边边写出角各部写出角各部分的名称分的名称从一点起画两条直线，可以组成一个从一点起画两条直线，可以组成一个 角 ）） 填空。

填空从从一一点点引引出出两两条条（（ ））所所组组成成的的图图形形叫叫做做角角这这一一点点叫叫做做角角的的（（ ）），，这这两两条条射线叫做角的（射线叫做角的（ ）射线射线顶点顶点边边××角的两条边是射线角的两条边是射线1 1、把量角器的中心与角的顶点重合，、把量角器的中心与角的顶点重合，0 °0 °刻度线与角的一条边重合刻度线与角的一条边重合量角的步骤量角的步骤2 2、角的另一条边所对的量角器上的、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数刻度，就是这个角的度数量出下面角的度数量出下面角的度数50°50°画角的步骤画角的步骤（（1 1）先画一条射线）先画一条射线，，使量角器的使量角器的中心中心和射线的和射线的 端点端点重合，重合，0°0°刻度线刻度线和和射线射线重合 （（2 2）在量角器所画角）在量角器所画角刻度线刻度线的地方点一个点的地方点一个点3 3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线点，再画一条射线用量角器画用量角器画40°40°角40°40° （（1 1）过一点）过一点O O，能画直线吗？能画几条？，能画直线吗？能画几条？O O能画无数条能画无数条（（2 2）过两点）过两点AB，能不能画直线？能画几条，能不能画直线？能画几条？？AB能画一条能画一条 看图填一填。

看图填一填状元成才路（（1 1）已知）已知∠∠1=70°1=70°，， 那么那么∠∠2=_____2=_____2 2）已知）已知∠∠1=40°1=40°，， 那么那么∠∠2=_____2=_____，， ∠∠3=_____3=_____，， ∠∠4=_____4=_____1 12 21 12 24 43 3110°110°140°140°140°140°40°40° 判断1 1）直线是无限长的直线是无限长的 ））（（2 2）小于、等于）小于、等于90°90°的角叫锐角的角叫锐角 ））（（3 3）将圆平均分成）将圆平均分成360360份，人们把其中份，人们把其中1 1份所对份所对 的角作为角的单位的角作为角的单位 ））√√××√√小于小于90°90°的角叫锐角的角叫锐角你能想办法知道下面两个角的度数吗？你能想办法知道下面两个角的度数吗？360°360°－－90°90°＝＝270°270°测量可知上图钝测量可知上图钝角为角为130°130°360°360°－－130°130°＝＝230°230° 计算角的度数。

计算角的度数1)(1)如图，如图，∠∠3 3是直角，是直角，∠∠1 1＝＝36°36°，求，求∠∠2 2的度数∠2∠2＝＝180°180°－－90°90°－－36°36°＝＝54°54°(2)(2)如图，如图，∠∠1 1＝＝60°60°，求，求∠∠2 2的度数因为因为∠∠1 1＝＝90°90°－－∠∠3 3，，∠∠2 2＝＝90°90°－－∠∠3 3，，所以所以∠∠2 2＝＝∠∠1 1＝＝60°60°这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？认识线认识线段、直段、直线和射线和射线线线段线段直线直线射线射线有有两个两个端点，端点，不能不能向两端延伸向两端延伸没有没有端点，可以向端点，可以向两端两端无限延伸无限延伸只有只有一个一个端点，只能向端点，只能向一端一端无限延伸无限延伸这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？如何用量角器量角如何用量角器量角？？1 1、把量角器的中心与角的顶点重合，、把量角器的中心与角的顶点重合，0°0°刻刻度线与角的一条边重合度线与角的一条边重合2 2、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

是这个角的度数这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1 1直角＝直角＝90°90°，，1 1平角＝平角＝180°180°，，1 1周角＝周角＝360°360°1 1周角周角=2=2平角平角=4=4直角角的度量角的度量同学之间交流一下本节的学到了什么知识同学之间交流一下本节的学到了什么知识师生共同进行课堂小结师生共同进行课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结角的度量角的度量课后作业课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题完成练习册本课时的习题角的度量角的度量谢谢观赏！谢谢观赏！角的度量角的度量再见！再见！。