体育实训模块建设.docx

体育实训模块建设一、 培养目标与培养规格1、 培养目标面向社会发展和职业需求，依托学院教学资源，秉承陶行知“教 学做合一”、“手脑相长”的教学理念，以民生体育为导向，与企业紧 密合作，打造“开放共享，学训相溶”的校内外实训基地培养具有 社会体育的基本理论、知识与多种职业技能，在就业后能在生活中从 事群众性体育活动的组织管理、咨询指导方面工作的、具有市场竞争 能力的专业复合型人才2、 培养规格1. 掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识2. 掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动 技术3. 具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教 学等方面的基本能力4. 掌握多种职业技能，获得多种执业资格证书5. 熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规6. 了解国内外在社会体育方面的学术发展动态7. 有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力， 具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力二、 体育系实践模块改革方案 体育专业实践教学模块如下: 体育专业实践教学模块主要有：入学教育模块专业技能模块、实习模 块、课外运动技能实践活动模块四个部分构成三、 实践模块教学主要内容课外运动技能实践活动1、 专业学习调动学生积极性，通过认真努力的专业学习，提高自己的运动技能水 平。

2、 专项竞赛校园文化活动包括组织和举办各级各类体育活动和竞赛3、 职业资格与技能训练职业资格与技能训练，指导并鼓励学生参加各级各类裁判员等级 考试4、 社会实践通过前几个阶段的学习，大幅度提高学生的体育技能和理论知识 水平，组织参加各类省、市、县级运动会和企业各类赛事的裁判和志 愿者工作5、 科研训练活动选拔优秀学生，参与课外体育教学四、 体育实训模块建设的措施1、组织保障成立实践教学改革领导小组领导小组负责改革方案的实施、实 训经费的使用、实训大纲的制定、实训单位的落实、教学计划的制定等工作2、加强师资队伍建设提高教师的实践操作能力，加强教师基本功训练根据专业需要 引进一批基本功较为、扎实的专业教师组织教师去接受培训打造 一批专业理论知识深厚扎实，实践动手能力强的“双师型”教师3、积极有效地进行实训基地的建设体育实训教学新模式的有效实施，需要稳定的、高质量的实训基 地做保证应充分利用地域优势，发动人脉，建设一批稳定的教学实 训基地五、体育实训教学模块建设规划1、 深入执行课改方案，改进目前教学缺陷；2、 举办院内各类联赛；3、 鼓励教师参加各类学习、培训，提高业务水平；4、 实施各类运动技能培训俱乐部训练；5、 启动实训教学基地的建设工作；6、 指导并部分学生获取与体育相关的各类等级证书。