广西来宾市忻城民族中学_学年九年级化学上学期期末试题民族班含解析新人教版.doc

2015-2016学年广西来宾市忻城民族中学九年级（上）期末化学试卷一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1．下列关于SO2的自述中，属于物理性质的是（　　） A． B．C． D．　 2．下列物质属于化合物的是（　　） A．空气 B．氧气 C．生铁 D．氯化钾　 3．贵州山清水秀，是中国的后花园．下列社会活动中，符合节约、节能、减排、防污的是（　　） A．大办酒席 B．鲜花扫墓 C．工业排污 D．燃放爆竹　 4．下列饮品属于溶液的是（　　） A．食醋 B．牛奶 C．果粒橙 D．豆浆　 5．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（　　） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体　 6．下列措施中，不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是（　　） A．用浸有食盐水的湿布擦拭铁制文物 B．提醒观众不要用手触摸文物 C．保持文物储存室内空气的干燥 D．在铁制文物表面涂抹一层保护物质 　 7．下列洗涤方式应用乳化作用的是（　　） A．用汽油除去衣服上的油污 B．用水洗去盘子中的水果渣 C．用洗洁精清洗餐具上的油污 D．用盐酸清洗水壶的水垢 　 8．下列实验操作正确的是（　　） A． 实验室制取氢气 B． 取用块状固体 C． 蒸发溶液 D． 气密性检查 　 9．我们的生活离不开水，下列有关水的认识中正确的是（　　） A．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 B．提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等 C．地球水资源的总储量较多，不需要节约用水 D．水体有自净能力．未经处理的生活污水可任意排放 　 10．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是（　　） A．都是黑色固体 B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 C．碳原子的排列方式相同 D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化 　 11．两种气体发生化学反应的微观示意图如图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（　　） A．该反应是置换反应 B．生成物一定是氧化物 C．化学反应前后分子的种类不变 D．化学反应前后原子的种类不变 　 12．通常所说的燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点是（　　） A．都发光、发热 B．都需达到着火点 C．都是氧化反应 D．反应都非常剧烈 　 13．下列说法正确的是（　　） A．化石燃料属于可再生能源 B．天然气是最理想的燃料 C．乙醇属于不可再生能源 D．点燃氢气前一定要检验其纯度 　 14．根据如图提供的信息，下列说法正确的是（　　） A．钠原子最外层有11个电子 B．钠的相对原子质量是22.99g C．钠属于非金属元素 D．钠的原子序数为11 　 15．CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中，正确的是（　　） A．都含有氧分子 B．都含有氧元素 C．都不溶于水 D．都能供动物呼吸 　 16．已知某钾盐可发生如下反应：4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑，则生成物X的化学式是（　　） A．CrO2 B．CrO3 C．Cr2O5 D．Cr2O3　 17．下列叙述错误的是（　　） A．分子、原子、离子都是可以直接构成物质 B．原子得到电子形成阳离子 C．化学反应中，分子可分，原子不能再分 D．原子的质量主要集中在原子核上 　 18．有关催化剂的说法正确的是（　　） A．在化学反应后其质量减少 B．在化学反应后其化学性质发生变化 C．催化剂能改变化学反应速率 D．在化学反应后其质量增加 　 19．电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内的水（　　） A．分子体积增大 B．分子质量增大 C．分子个数增多 D．分子间隔增大　 20．关于各元素相对含量说法正确的是（　　） A．地壳中含量最高的元素是氧 B．海洋中含量最高的元素是氯 C．空气中含量最高的元素是碳 D．人体中含量最多的元素是氢 　 21．鉴别下列各种物质的两种方法都正确的是（　　） 选项 物质 鉴别方法A 黄铜（铜锌合金）、黄金 ①灼烧 ②滴加盐酸B 氧气、氮气 ①点燃 ②闻气味C 二氧化锰、氧化铜 ①颜色 ②加水溶解D 硬水、软水 ①过滤 ②加肥皂水A．A B．B C．C D．D　 22．如果配制8%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是（　　） A．称取的氯化钠固体质量偏大 B．转移配制好的溶液时，有少量液体溅出 C．量取水的体积偏小 D．转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌面 　 23．下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（　　） A．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 B．2Na：“2”表示两个钠元素 C．：“+2”表示镁元素的化合价为+2价 D．2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子 　 24．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　） A．物质A的溶解度大于物质C的溶解度 B．t2℃时．C物质的饱和溶液中溶质的质量分数为15% C．将t2℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到tl℃时所得溶液中溶质的质量分数的关系为；B＞C＞A D．t2℃时．A、B两物质的溶液中溶质的质量分数相等 　 25．下列如图图象能正确反映对应变化关系的是（　　） A． 加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物 B． 一定温度下，气体的溶解度与压强的关系 C． 向一定量铁粉中滴加稀盐酸 D． 向一定量氯化铜溶液中不断加入铁粉 　 　 二、填空题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分） 26．用下列物质来完成以下各题：（填序号） ①干冰 ②氢氧化钙 ③甲烷 ④硝酸铵固体 （1）溶于水后溶液温度降低的是　　　　　　； （2）充分燃烧时能生成两种氧化物的是　　　　　　； （3）用于人工降雨的是　　　　　　； （4）溶解度受温度的影响情况和气体相同的固体是　　　　　　． 　 27．电解水的实验装置如图所示，根据图回答： （1）电源A是　　　　　　极 （2）若收集到c气体11.2mL，则理论上应收集到d气体大约　　　　　　mL （3）该反应的化学方程式是　　　　　　． 　 28．钨（w）是我国丰产元素，广泛用作灯泡的灯丝．有“光明使者”的美誉． （1）钨用作灯丝，主要利用它的　　　　　　 （填物理性质）； （2）钨的原子结构示意图如图所示，则钨原子在元素周期表中排在第　　　　　　周期： （3）冶炼钨的一个阶段是用碳、氢气等还原耕在高温条件下把氧化钨（W03）还原为金属钨．如选择氢气作还原剂，氢气和氧化钨反应生成钨和水，请写出该反应的化学方程式　　　　　　． 　 29．比较、分析、归纳是化学学习的有效方法．已知化学反应 ①Zn+Cu（NO3）═Zn（NO3）2+Cu ②Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+Ag ③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 ④Br2+2NaI═2NaBr+I2 （1）通过分析、总结发现：上述四个反应均属于基本反应类型中的　　　　　　反应；反应③中的Cl2和④中的Br2所含元素的化合价都从反应前的　　　　　　变成反应后的　　　　　　价． （2）分析反应①和②，可以得出Zn、Cu、Ag的活动性由强到弱的顺序是Zn＞Cu＞Ag，判断这三种金属活动性顺序的依据是　　　　　　． 　 　 三、简答题（每空2分；共12分） 30．如图装置具有多种用途，请回答： （1）当气体由管进b管出时，可用于收集　　　　　　气体 当气体由b管进a管出对，能收集的气体有　　　　　　（填两种气体）． （2）若用其测量气体体积时，可在瓶中充满水，并在b处添加　　　　　　 （填一种仪器） 　 31．如图所示（部分生成物已省略）．A、C是无色气体，且含有相同的元素，B是红棕色固体，F的溶液呈浅绿色． （1）写出F溶液中溶质的化学式　　　　　　 （2）写出反应①的化学方程式　　　　　　 （3）写出反应②的化学方程式　　　　　　 　 　 四、实验探究题（每空2分，共16分） 32．请根据下列装置，回答问题： （1）可以选择B作为实验室制取氧气的发生装置，该装置中发生反应的化学方程式是：　　　　　　，选择实验室制取气体的发生装置的依据是　　　　　　． （2）在实验室制取CO2的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是　　　　　　． （3）实验室通过多种反应可以得到NH3（极易容于水，密度比空气小），例如， 2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）CaCl2+2NH3↑+2H2O 你将选择如图装置中的　　　　　　 （填序号）作为实验室制取NH3的发生和收集装置． 　 33．小明利用硫酸铜进行趣味实验，将浸泡了蓝色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃 观察到滤纸颜色变白，由湿变干后燃烧，在燃烧后的灰烬中出现红色固体，他很好奇，进行了相关探究，请你参与并填写有关空白． 提出问题： 红色固体是什么物质？它是如何产生的？ 查阅资料： （1）温度达200℃时，CuSO4开始分解生成CuO和另一种氧化物；此反应前后各元素化合价保持不变． （2）温度超过1000℃，CuO才分解生成氧化亚铜（Cu20）；Cu20呈红色 作出猜想： 红色固体①可能是Cu；②也可能是Cu20：③还可能是　　　　　　的混合物． 实验探究： （1）取红色固体观察，呈亮红色； （2）取少量红色固体于试管中，加入稀硫酸，同体不溶解，溶液仍为无色 分析推理： （1）小明请教老师后得知，如有Cu20存在，加入稀硫酸会发生如下反应：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O结合实验探究的现象，确定亮红色固体为　　　　　　，同时也说明滤纸燃烧时的温度低于℃． （2）滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的，经分析，产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与分解产生的CuO发生反应，生成亮红色固体和二氧化碳． 交流讨论： （1）用酒精灯点燃没有硫酸铜溶液的滤纸，刚开始不能燃烧，是因为　　　　　　． （2）此实验中，CuS04受热分解生成CuO和　　　　　　（填化学式）． 　 　 五、计算题（共6分） 34．新新用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示．稀盐酸中溶质的质量分数。