陕西省蓝田县高中地理 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 2.3 大气环境优质课件5 湘教版必修1.ppt

第三节大气环境 空气受热 空气遇冷 探究活动一 模拟实验 实验材料 长方形的玻璃缸 长100cm左右 宽30cm左右 高40cm左右 胶合板或塑料薄膜 一盆热水 一盆冰块 一束香 火柴等 实验步骤 1 将热水和冰块分别放置在玻璃缸的两端 2 用平整的胶合板将玻璃缸上部的开口盖严 3 在胶合板的一侧 装冰块的盆上方 开一个小洞 4 点燃香 垂直从小孔插入适当深度 A B C 地面 高空 1010hpa 1000hpa 990hpa 受热 冷却 冷却 高 低 低 高 高 低 A B C 1 同一等压面上气压相等 2 从地面向高空 气压逐渐降低 3 受热 空气膨胀上升 近地面形成低气压 高空为高气压冷却 空气收缩下沉 近地面形成高气压 高空为低气压 4 同一水平面上 等压面上凸处为高压 下凹处为低压 5 同一水平面上 空气由高压流向低压 6 热力环流的形成原因是地面冷热不均 热力环流 读 等压面分布图 判断 1 丙处的海拔高于丁处 2 丙处的气压高于丁处 3 甲地盛行下沉气流 4 甲地的温度高于乙地 5 甲地的气压高于乙地 6 丙地的气压高于甲地 7 甲 乙 丙 丁之间形成的热力环流呈顺时针方向 8 甲 乙的两地相比 甲地多晴朗 乙地多阴雨天气 高 低 低 高 热 冷 探究活动二 典题解析 AB 地面 1 各点中 气压值相等的是 海拔高度相等的是 2 各点中 气压值最高的是 气压值最低的是 3 B两地中 盛行下沉气流的是 受热的是 4 用 画出图中的热力环流 5 A B两地相比 昼夜温差较大的是 B A B 探究活动二 合作探究 海风 陆风 谷风 山风 探究活动三 合作探究 由郊区流向市区 由郊区流向市区 2 山谷风 白天 近地面风由山谷吹向山顶晚上 近地面风由山顶吹向山谷 1 海陆风 白天 近地面风由海洋吹向陆地夜晚 近地面风由陆地吹向海洋 3 城市热岛环流 近地面风由郊区吹向城区 课堂小结 一 掌握热力环流基本原理二 热力环流的应用1 解题技巧2 解释生活中的地理现象 读甲 乙两地等压面分布示意图 回答1 2题 1 关于甲 乙 四地气压值的关系正确的是A 甲 乙B 乙 甲C 甲D 乙2 下列四幅热力环流示意图中 与上图中所示气压分布状态相符的是 当堂检测 高 高 低 低 读下图 回答3 4题 3 若该图表示热力环流 则甲 乙 丙 丁对应的等压面分布 示意 正确的是A 甲B 乙C 丙D 丁4 如果上图表示青岛沿海地区 并且该地区此时吹海风 则能够正确表示海风的箭头是A B C D 当堂检测 海风 海 陆 高 高 低 低 。