2022年七级下册思想品德期末考试知识点归纳.docx

七年级下册期中思想品德知识点④尊重他人，有利于我们更好的认识自己 ⑤在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，不断增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人第一课 珍惜无价的自尊赢得别人对自己的尊重他人，就是尊重自己1、自尊有何表现？（自尊的表现有哪些）7、尊重他人最基本的表现是什么？注意容貌上的修饰，举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，日常生活中，尊重他人最基本的表现，①就是对人有礼貌，②尊重他人的劳动，③尊重他人的肯定，这些都是自尊的表现2、什么是自尊？（含义，是什么）————是什么 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱它是一种健康良好的心8、如何做到尊重他人？（尊重他人的做法有哪些） ①尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格②真正做到理状态 尊重他人，就要善于站在对方角度，感同身受，推已及人，③尊重他人首先要善于欣赏、接纳他3、为什么说自尊是快乐的？（为什么自尊是人人都需要的？（为什么，重要性） ）————为 人其次，不做有损他人人格的事什么 9、为什么维护人格最重要？（如何理解“ 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈？）①我们感悟生活的意义， 首先要体验到自己是有价值的， 为人所需要的， 并且这种价值常常得 自尊的人最看重自己的人格。

自尊的人不图虚荣， 拒绝沾染不良习气 有时， 为了维护自尊，到他人的认可与欣赏 ②别人能欣赏我们的长处， 不耻笑我们的弱点与缺陷， 这种尊重更能使我 可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事们体验到快乐与感动 无论是自己对自己的价值的肯定， 还是他人对我们的价值肯定， 即自尊与 10、我们如何正确对待别人的议论、批评？被人尊重，都是快乐的③一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重，很难为社会作出贡献 ①议论只能代表个别人的意见，未必正确批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而4、知耻与自尊有何关系？（如何理解知耻是自尊的重要表现） 不是人本身①做人不能没有自尊真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人知耻，是自尊的重要表现 ②对待议论与批评要做到“ 有则改之，无则加勉 ” 无关紧要的议论，忍让一下就过去了斤惟有知耻，才有自尊②一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇 斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动，这种冲动于人于已都不利于承认错误，改过自新 ③当然对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊5、什么是虚荣心？ 虚荣心有何表现？ 虚荣心的危害？ 11、为什么自尊要适度？A 、虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。

B、虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了 C、这种过于追求表明上荣耀、光彩的心理师不健康的心理，是缺乏自信的表现它不仅会影 响人的学习、生活、工作，有时甚至会使我们酿成大错，为了满足虚荣心而走上违法犯罪道路①适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误②过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活中的乐趣③对于恶意的侮辱与诋毁，必要时我们可以运用法律武器捍卫自尊12、如何做一个有自尊的人？（如何珍惜无价的自尊）———如何做 ①自己尊重自己，看重、维护自己的人格，不做有损自己人格的事6、为什么要尊重他人？（如何理解尊重他人是我的需要？ 尊重他人的意义） ②要知耻，知耻是自尊的重要表现①尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 ③走出虚荣的误区，不要太在意他人的议论②自尊的人懂得尊重他人， 因为他知道要赢得他人的尊重， 首先要尊重他人 不尊重他人的人 ④要尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重不可能赢得他人的尊重 ⑤自尊要适度，能正确面对别人的批评⑥自尊者豁达，要宽容大度。

③每个人都要通过他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊尊重他人是我们的需要，也是我 13、尊重他人的作用们的快乐 尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应1 14、在人际交往中，彼此尊重才能赢得尊重，具体要求有哪些？ 好，也不敢尝试②自负的人自以为了不起，往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是③①维护人格最重要②自尊者豁达③善于尊重他人 自信的人能够实事求是的看待自己， 既能看到自己的优点， 也能看到自己的缺点 ④自信是成功15、 为什么不能取笑和歧视别人的缺陷、缺点？ 的基石，自卑与自负都以自我为中心，只会使人远离成功①取笑、歧视和侮辱别人，就是冒犯别人的尊严，极易制造矛盾，引发冲突、仇恨和报复，最终 7、如何矫正自卑、自负心理？令冒犯者自取其辱 ①正确认识和评价自己，既看到自己的优点，也要正视自己的缺点②每个人都会有缺点我们需要别人的承认，我们也要承认别人 ②学会与人平等相处，客观的对待自己与他人，敞开心扉，虚心学习，总结经验不断进步自尊名言警句： 8、自卑和自负者有什么共同点？他们为什么都会远离成功？①自尊自爱，作为一种力求完美的动力，是一切伟大事业的渊源——屠格涅夫 ②谁自重，谁就会得到尊重——巴尔扎克 第二课 扬起自信的风帆 1、什么是自信？（含义，是什么）——－是什么 自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。

A 自卑与自负是一对孪生子，二者都是以自我为中心，都会远离成功B①自负者所以必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的自负可以带来一时的 情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑②自卑者会产生 对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感③因此，不管 是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态都会使他远离成功2、自信的具体表现有哪些？并9、为什么要做自信的中国人（为什么要树立民族自信心）①在思想上相信“ 我能行”，②行为上表现“ 我能行” ③,情感上体验“ 我能行”①只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基②一个人3、自信的作用？（为什么要自信，意义）——－为什么如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值①自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以主动、 积极的去应对生活中的各种问题，10、在国际交往中，如何展示中国人的自信？（怎样做一个自信的中国人）使我们保持心情宁静，从容的享受生活的乐趣我们要与各国人民平等相待一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉展示我们②自信是成功之基中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格的事情。

③自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，链接：全身心的投入到工作中，最快、最好的到达胜利的终点 ④自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇 到困难永不低头的巨大精神力量自信是我们人生道路上最宝贵的财富1、每个成功者都相信“ 我能行” ————共同特点 2、自卑与自负依据的事实是虚假的，不可能达到目标，自信是对自己全面，客观的认识 3、自信是成功的基石，自信有助于成功，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信4、自信者的哪些心理品质有助于成功？（注意与上题区别，上题强调为什么，本题侧重自信的 4、如何寻找自己的长处？心理品质与成功） 我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“ 立体的我” ，这样我们可能①乐观 ②好奇 ③专注 会意外的发现，自己原来有很多优点与长处5、怎样树立和增强自信（或怎样做一个自信的人？ 如何唱响自信之歌？）———如何做 5、怎样增强信心与实力？①看到进步与长处 ①我们要在回忆过去成功的经历中，体验信心②增强信心与实力实力，才是撑起信心的最重要支柱 ②同时，更要多做，力争把事情做成，从中受到更多的鼓舞。

③做自信的中国人 ③对于前进过程中的问题、困难乃至失败，从容应对，把注意力集中到完成任务上，不断6、自负、自卑与自信的区别在哪里？ 增强实力实力，才是撑起信心的最重要支柱自卑与自负都是自信的误区 ①自卑的人轻视自己， 往往看不到自己的能力， 即使可以做得很 自信名言警句：①天生我材必有用——李白 ②自信是成功的第一秘诀——爱默生2 第三课 走向自立人生 能够在生活中自立1、什么是自立？（自立的含义）————是什么 链接：自立就是自己的事自己干 1、人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程能够自己养活自己，就获得了基本自2、日常生活中自立的表现有哪些？ 立的人生①能独立的科学安排自己的生活，解决自己生活中的问题 2、告别依赖，一个重要的表现是独立的生活要独立生活，就要做到自己的事情自己负责②能自主的科学安排自己的学习时间，处理自己学习中的问题 明确自己的责任并勇于承担③能自主的处理自己所遇到的社会问题，靠自己的双手开创自己的事业 3、自主是自立的前提，自立是自主的表现3、为什么人生需自立？（自立重要性，意义，为什么要自立）———为什么 4、“ 要知道梨子的味道，就要亲口尝一尝” ：说明要培养自立能力，也要大胆的投身社会实践①我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨，见世面。

（多实践，多锻炼）②自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程 自立名言警句：③人生需要自立 ①滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汗——陶行知4、怎样培养自己的自立能力了？（如何告别依赖，走向自立？———如何做 ②自食其力，生活是甘甜的卑躬屈膝，生活是酸苦的①告别依赖思想，学会独立生活学会自主，自己的事情自己负责，勇于承担责任 第四课 人生当自强② 最基本 的就是立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起③大胆的投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践1、什么是自强？（含义）————是什么 自强就是对未来充满希望，奋发向上，积极进取的一种精神，一种美好的道德品质5、自立就要所有事情自己做，拒绝他人帮助这种观点对吗？为什么？ 2、如何理解“ 人生自强少年始”①不对 ①自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用②我们在社会生活中，需要帮助，相互依靠自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖父母，长辈 和老师的阅历、经验都比我们丰富，他们有抚养，教育，保护我们的职责，我们对他们有所依赖 ②人生自强少年始。

初中阶段是学习知识、汉阳道德、增长才干、发展自己的最佳时期我 们应当趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取是自然的， 也是必要的 随着年龄的增长，我们日益强烈的希望自己能像成年人那样管理自己的3、自强有哪些表现生活我们的成长正在经历这样的时期：告别依赖，走向自立6、依赖思想有何危害？（在生活中衣来伸手，饭来张口有什么后果） ①它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神②还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷③只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的 自强表现在方方面面：①在困难面前。