部编版三年级上册语文第四单元习作《续写故事》教学课件.ppt

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同学们要给李晓明过生日习作指导习作指导 注意图画上泡泡框里的内容，注意图画上泡泡框里的内容，这些内容能给我们提供关键信息这些内容能给我们提供关键信息提示一提示一 看图时还要仔细观察画面中人看图时还要仔细观察画面中人物的动作、神情等细节，这样才能物的动作、神情等细节，这样才能读懂人物的心情读懂人物的心情提示二提示二想一想：同学们会怎样给李晓明过生日？想一想：同学们会怎样给李晓明过生日？联系生活，展开联想联系生活，展开联想在哪儿在哪儿过？会做些什么？会做些什么？说些什么？些什么？怎么怎么过？过程是否程是否顺利？利？想象不能太离奇，要想象不能太离奇，要符合符合生活生活实际，合情合理实际，合情合理注意想象人物的注意想象人物的神情、动神情、动作、语言作、语言等，把故事编得更加等，把故事编得更加生动、具体生动、具体回顾故事内容，把事情的经过梳理清楚回顾故事内容，把事情的经过梳理清楚细化情节，大胆创新细化情节，大胆创新起因起因结果结果经过经过简要交代简要交代突出气氛突出气氛一波三折一波三折注意分段，拟出标题注意分段，拟出标题 我觉得我觉得一幅图可以写一个自然一幅图可以写一个自然段段，再加上开头和结尾。

再加上开头和结尾我认为我认为按照事情的起因、经按照事情的起因、经过、结果过、结果来分段比较合适来分段比较合适思考：我们应该怎样给文章分段？思考：我们应该怎样给文章分段？一次特别的生日会一次特别的生日会那一次，我流泪了那一次，我流泪了难忘的一天难忘的一天三（三（1 1）班的秘密行动）班的秘密行动真情真情拟标题时，只要符合文章内容即可拟标题时，只要符合文章内容即可难忘的生日会难忘的生日会 活动课上，老师让大家交流令自己活动课上，老师让大家交流令自己难忘的生日教室里顿时热闹起来，同难忘的生日教室里顿时热闹起来，同学们热烈地讨论着自己生日时的趣事，学们热烈地讨论着自己生日时的趣事，只有李晓明一个人默默地坐在位子上，只有李晓明一个人默默地坐在位子上，看起来很难过大家关切地询问他怎么看起来很难过大家关切地询问他怎么了，他才支支吾吾地告诉大家他的生日了，他才支支吾吾地告诉大家他的生日快到了，但是他的爸爸妈妈都在外地工快到了，但是他的爸爸妈妈都在外地工范文点评范文点评作，不能赶回来为他庆生作，不能赶回来为他庆生同学们同学们和和老师商量之后决定：在教室里为李老师商量之后决定：在教室里为李晓明举办一次生日会。

晓明举办一次生日会到了李晓明生日的那天下午，同到了李晓明生日的那天下午，同学们一个个忙得不可开交：有的给黑学们一个个忙得不可开交：有的给黑板穿靓衣，有的给气球打气，大家还板穿靓衣，有的给气球打气，大家还凑钱买了一个大大的生日蛋糕在同凑钱买了一个大大的生日蛋糕在同学们的精心打扮下，教室焕然一新，学们的精心打扮下，教室焕然一新，变成了一个变成了一个“花花世界花花世界”描述同学们为描述同学们为生日会所做的准生日会所做的准备工作，可见大备工作，可见大家高涨的热情家高涨的热情开篇描述课本上开篇描述课本上图片的内容，使下图片的内容，使下文续写的内容能够文续写的内容能够很好地展开很好地展开李晓明来了！他刚走进门，就李晓明来了！他刚走进门，就见一道亮光闪过，原来是同学们把见一道亮光闪过，原来是同学们把先前剪好的五颜六色的闪光纸洒在先前剪好的五颜六色的闪光纸洒在了他的头上教室里一下子沸腾了了他的头上教室里一下子沸腾了起来，大家一齐喊道：起来，大家一齐喊道：“生日快生日快乐！乐！”李晓明的脸上顿时开了一朵李晓明的脸上顿时开了一朵艳丽的小花艳丽的小花班长带头说道：班长带头说道：“李李晓明，今年的生日我们大家陪你过晓明，今年的生日我们大家陪你过，生日快乐！生日快乐！”李李晓明感动得热泪盈晓明感动得热泪盈形象地表现了李形象地表现了李晓明兴奋的心情。

晓明兴奋的心情眶，嘴里眶，嘴里不停说道：不停说道：“谢谢大家，谢谢谢大家，谢谢大家！谢大家！”同学们一拥而上，为李晓同学们一拥而上，为李晓明戴上了气球帽，并把大蛋糕推到他明戴上了气球帽，并把大蛋糕推到他面前，让他许愿他双手合十，许完面前，让他许愿他双手合十，许完愿便吹灭了蜡烛，大家一齐欢呼，纷愿便吹灭了蜡烛，大家一齐欢呼，纷纷献上了自己准备的生日礼物不知纷献上了自己准备的生日礼物不知谁抓起一把奶油向李晓明的脸上抹谁抓起一把奶油向李晓明的脸上抹去，他的脸本来就红红的，此刻却被去，他的脸本来就红红的，此刻却被涂涂了一层白其他同学见状，也纷纷了一层白其他同学见状，也纷纷把抹把抹了奶油的手向小寿星的脸上伸了奶油的手向小寿星的脸上伸去哈哈哈哈哈哈”同学们的欢声笑同学们的欢声笑语传遍了教室的每一个角落语传遍了教室的每一个角落这是一次难忘的生日会，它见这是一次难忘的生日会，它见证了同学们的友谊，也记录了大家证了同学们的友谊，也记录了大家最快乐的时刻最快乐的时刻场面描写，描绘场面描写，描绘了大家在生日会上了大家在生日会上嬉闹的欢乐场面，嬉闹的欢乐场面，渲染了热闹的气氛渲染了热闹的气氛总结全文，简述总结全文，简述这次生日会的意义。

这次生日会的意义小作者根据图片内容合理想小作者根据图片内容合理想象，综合运用语言、动作、神态象，综合运用语言、动作、神态等描写，将庆祝生日的场面写得等描写，将庆祝生日的场面写得十分感人，而结尾在点题的同时，十分感人，而结尾在点题的同时，还提升了文章的内还提升了文章的内涵，可谓恰到好处涵，可谓恰到好处认真观察，把握方向认真观察，把握方向 联系生活，展开联想联系生活，展开联想 细化情节，大胆创新细化情节，大胆创新 好词好句，突出亮点好词好句，突出亮点。