
语文s版五年级上册《我的战友邱少云》.ppt
22页小院镇同心九义校 康纪国,故事背景,1950年,新中国刚刚成立,美帝国主义纠集15个国家打着所谓的“联合国军”发动了侵朝战争,战火烧到了我国的鸭绿江边中国人民志愿军为了抗美援朝,保家卫国,雄纠纠气昂昂地跨过了鸭绿江,和朝鲜人民并肩作战,这就是历史上著名的抗美援朝战争在这场战斗中,中国人民志愿军发扬了爱国主义和国际主义精神,涌现出了许多可歌可泣的战斗英雄,被祖国人民誉为“最可爱的人”邱少云烈士就是其中的一个邱少云简介,邱少云(1926-1952)四川省铜梁县人1949年参加中国人民解放军,1951年3月2日,参加中国人民志愿军1952年10月12日,在朝鲜平康以南,铁原东北的“391”高地的战斗中光荣牺牲同年11月6日,中国人民志愿军领导机关决定为他追记特等功,并于1953年6月1日授予“一级英雄”称号中国共产党志愿军某部委员会追认他为中国共产党党员1953年6月,朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议授予他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号,同时授予金星奖奖章和一级国旗勋章作者简介,李兴元 志愿军二级英雄他是邱少云生前所在班的副班长,邱少云的亲密战友1952年10月12日,他和邱少云一起参加了在朝鲜平康以南、铁原东北的“391”高地战斗,一起潜伏在敌人前沿阵地,亲眼看到邱少云英雄牺牲的全过程。
课文是对当时情况的真实记录认读生字,制 堡 咳 嗽 蜷 伪 呻 歼 轰 仗 搜 蔓 棉 扭 熄 激,zhì bǎo ké sòu quán,wěi shēn jiān hōng zhàng,sōu màn mián niǔ xī jǐ,控制 地堡 咳嗽 伪装 轰击 打仗 搜查 蔓延 棉布 扭转 熄灭 呻吟 激动人心 歼灭,重点词语,初读课文,整体感知,了解课文主要讲了什么事?是按什么顺序写的? 课文记叙了邱少云从潜伏隐蔽直至在烈火中英勇牺牲的经过 (那一天),天还没有亮→到了中午→黄昏时候【 按事情的发展顺序来写的(按照时间的顺序) 】,那一天,天还没有亮,我们连就悄悄地摸进“391”高地下面的山坳,潜伏在一条比较隐蔽的山沟里潜伏的地点是什么?,,“天还没有亮”说明了什么?,说明潜伏的时间很长,而时间一长就容易发生意外返回,不但,还,甚至,我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地,不但可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人说话都听得见层层递进,写了什么?意在说明什么?,写了潜伏战士们离敌人很近。
突出了潜伏战士们处境的危险,这就要求潜伏的战士必须严格遵守潜伏纪律,绝对不能暴露自己我们趴在地上必须纹丝不动,咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被敌人发觉 “纹丝不动”是什么意思? “必须”二字强调了什么?,纹丝不动就是一点也不动的意思,必须就是非这样做不可潜伏纪律是什么?,必须__________________我又看了看伏在我身边不远的邱少云他也全身伪装,隐藏得更好,相隔这么近,我几乎找不到他说明邱少云隐蔽工作做得更好,遵守纪律更严格到了中午,敌人突然打起炮来,炮弹一排又一排,在我们附近爆炸显然,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜查,只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了说明敌人已经没有别的办法,只有“火力警戒”这最后的一招了写出了敌人内心的虚弱和胆怯排炮过后,敌人竟使用了燃烧弹,我们附近的荒草着火了火苗子呼呼地蔓延,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响我忽然闻到一股浓重的棉布焦味,扭转头一看,哎呀!火烧到邱少云身上了!他的棉衣已经烧着,火苗趁着风势乱蹿,一团烈火把他整个身子包住了一个“竟”字,使气氛陡然紧张起来,突出了燃烧弹带来的严重后果 “火烧到邱少云身上了”“一团烈火把他整个身子包住了”。
邱少云面临着极为严峻的考验我的心绷得紧紧的这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛 为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟假如…假如…假如…邱少云同志就不会被活活烧死但是…,这段文字,对于“我”的描写,主要是__________描写体会“才”字的不同意思,1、烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭 2、看看时间,从发起冲锋到战斗结束,才20分钟时间长),(时间短),,,我的战友邱少云,,天还没亮 潜伏山坳,中午时分 活活烧死,黄昏时分 战斗胜利,时 间 顺 序,,不怕牺牲 严守纪律,,为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂不朽!,向上,,,。
