四年级数学下册《第三单元复习》PPT课件(人教版)__经典版.ppt

第三单元复习学习目标：学习目标：1、通过复习，进一步掌握运算定律，以及 减法和除法的运算性质2、通过练习，能灵活运用运算定律及运算性质进行简便计算知识梳理：一、加法运算定律一、加法运算定律二、乘法运算定律二、乘法运算定律三、减法的运算性质三、减法的运算性质四、除法的运算性质四、除法的运算性质加法交换律：两个加数交换位置加法交换律：两个加数交换位置 ，和，和 不变 用字母表示：用字母表示：a+b=b+a加法结合律：三个数相加，先把前两加法结合律：三个数相加，先把前两 个数相加，或者先把后个数相加，或者先把后 两个数相加，和不变两个数相加，和不变用字母表示：用字母表示：(a+b)+c=a+(b+c)加法运算定律加法运算定律乘法交换律：交换两个因数的位置，￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿积不变用字母表示：a×b=b×a乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数 相乘，或者先把后两个数相相乘，或者先把后两个数相 乘，积不变。

乘，积不变 用字母表示：用字母表示：(a×b)×c=a×(b×c(a×b)×c=a×(b×c））乘法分配律乘法分配律: : 两个数的和与一个数相乘，两个数的和与一个数相乘， 可以先把它们与这个数分可以先把它们与这个数分别别 相乘，再相加相乘，再相加用字母表示：用字母表示：(a+b)×c = a×c+b×c(a+b)×c = a×c+b×c乘法运算定律乘法运算定律一个数连续减去两个数一个数连续减去两个数,等于一等于一个数减去这两个数的和个数减去这两个数的和.或者也可以先减第二个数再减第一个数或者也可以先减第二个数再减第一个数.a－－b－－c = a－－(b＋＋c)a－－b－－c = a－－c－－b如：如：634634－－123123－－577 =634577 =634－（－（ + + ））减法的运算性质：减法的运算性质：234-66-34=234-( )-66234-66-34=234-( )-66除法的运算性质：除法的运算性质：一个数连续除以两个数，可以用这个数一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个除数的积。

除以两个除数的积用字母表示为：用字母表示为：a÷b÷c=a÷（（b×c））如：如：2100÷3÷7 = 2100 ÷（（ × ) 一、判断题对的打一、判断题对的打“√”“√”错的打错的打“×” “×” ））（（1））420÷21 = 420÷7×3 （（ ））（（2））125 ÷（（8×2））= 125÷8÷2 （（ ））（（3））483－（－（83＋＋17））= 483－－83＋＋17 （（ ））（（4））56＋＋a＋＋44 = a＋（＋（56＋＋44）） （（ ）） （（5））101×43－－43 = 100×43 （（ ））××√√√二、计算下面各题，怎样简便就怎样计算二、计算下面各题，怎样简便就怎样计算1））299＋＋189＋＋11 （（6）） 546－－127－－373 （（2））125 ×32× 25 （（7）） 45×9＋＋45 （（3））25×（（4+8）） （（8）） 2400÷25÷4（（4））87×101 （（9）） 25×12（（5））30×28－－30×18 （（10））276+499 谢谢 谢！谢！放映结束 感谢各位批评指导！让我们共同进步本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！。