人教数学六上节约用水 课件.pptx

人人教教版六年版六年级数学数学上册上册教学课件20222022年适年适用用新版课件人教版人教版数学六年级数学六年级（上）（上）节约用水节约用水1.通过测量等操作活动，经历收集、整理数据通过测量等操作活动，经历收集、整理数据的过程，感受数学和现实生活的联系的过程，感受数学和现实生活的联系2.综合运用所学的数学知识、技能和方法，通综合运用所学的数学知识、技能和方法，通过平均数的计算及统计推断，了解日常生活过平均数的计算及统计推断，了解日常生活中水资源浪费的情况中水资源浪费的情况3.积累节约用水的方法，加强环保意识积累节约用水的方法，加强环保意识活动目标活动目标【重点重点】综合运用所学的数学知识、技能和方法，了解综合运用所学的数学知识、技能和方法，了解 日常生活中水资源的浪费情况日常生活中水资源的浪费情况难点难点】积累节约用水的方法，加强环保意识积累节约用水的方法，加强环保意识每年每年的的3 3月月2222日是日是“世界水日世界水日”我国水资源人均占有量只有资源人均占有量只有23002300立方米，约为世界人立方米，约为世界人均水平的均水平的1/41/4，排在世界第，排在世界第121121位，是世界上位，是世界上1313个贫水国家之一。

在我国的个贫水国家之一在我国的600600多个城市中，多个城市中，有有400400多个城市缺水，其中有多个城市缺水，其中有110110个城市严重缺个城市严重缺水活动导入活动导入观察完这些图片后，你能谈谈你的感受吗观察完这些图片后，你能谈谈你的感受吗？水是生命之源，万物之灵水是生命之源，万物之灵我们要时刻谨记节约用水我们要时刻谨记节约用水活动探究活动探究一个水龙头一天大约能浪费多少水一个水龙头一天大约能浪费多少水？以以小组为单位小组为单位,测量家里或学校几测量家里或学校几个个水龙头在一定时间内的漏水量水龙头在一定时间内的漏水量,如如1 1分钟、分钟、2 2分钟、分钟、5 5分钟、分钟、1010分钟、分钟、2020分钟、分钟、3030分钟分钟等等,具体的计量时间要根据漏水的程度来具体的计量时间要根据漏水的程度来确定这是公园的水龙这是公园的水龙头头1 1分钟漏的水分钟漏的水李明家的水龙头李明家的水龙头漏水，这是漏水，这是1010分分钟漏的水钟漏的水组别组别123456时间时间/分分125102030漏水量漏水量/毫升毫升3280155 650 10501860漏水速度漏水速度（毫升（毫升/分）分）3240316552.562通过对统计数据的分析，我们可以计算出水龙头通过对统计数据的分析，我们可以计算出水龙头每分钟漏水的速度。

除不尽的保留一位小数）每分钟漏水的速度除不尽的保留一位小数）课课前请前请同学们收集并测量了几个水龙头在一定时同学们收集并测量了几个水龙头在一定时间内的漏水量，间内的漏水量，我们一起来看看同学们的实验结我们一起来看看同学们的实验结果吧每个水龙头漏水每个水龙头漏水的速度不一样的速度不一样用什么数来代表用什么数来代表不同水龙头漏水不同水龙头漏水的一般水平呢？的一般水平呢？每个水龙头漏水每个水龙头漏水的速度一样吗？的速度一样吗？组别组别123456漏水速度漏水速度（毫升（毫升/分）分）3240316552.562发现：发现：用其中一个漏水速度不能够代表一般水用其中一个漏水速度不能够代表一般水 平，那么就要用平，那么就要用平均数平均数来表示所调查的来表示所调查的 水龙头的一般水平水龙头的一般水平32+40+31+65+52.5+62）647.1（毫升（毫升/分）分）不同水龙头漏水量统计图不同水龙头漏水量统计图051015202530水龙头水龙头4 4水龙头水龙头5 5水龙头水龙头6 6时间：时间：_漏水漏水量量/L/L1.1.以小组为单位，测量不同水龙头在一定时间内的漏以小组为单位，测量不同水龙头在一定时间内的漏 水量，并制作出像下面这样的条形统计图。

水量，并制作出像下面这样的条形统计图解决下面的问题解决下面的问题你能计算每个水龙头你能计算每个水龙头1 1小时的漏水量吗？小时的漏水量吗？水龙头水龙头1：3260=1920（mL）1920mL=1.92L水龙头水龙头2：4060=2400（mL）2400mL=2.4L水龙头水龙头3：3160=1860（mL）1860mL=1.86L水龙头水龙头4：6560=3900（mL）3900mL=3.9L水龙头水龙头5：52.560=3150（mL）3150mL=3.15L水龙头水龙头6：6260=3720（mL）3720mL=3.72L组别组别123456漏水速度漏水速度（毫升（毫升/分）分）3240316552.562不同水龙头漏水量统计图不同水龙头漏水量统计图051015202530水龙头水龙头4 4水龙头水龙头5 5水龙头水龙头6 6时间：时间：_漏水漏水量量/L/L1 1小时小时3.93.153.722.2.平均每个水龙头一天漏水多少升？一年呢？平均每个水龙头一天漏水多少升？一年呢？（32+40+31+65+52.5+62）647.1（毫升毫升/分分）水龙头平均每分钟漏水：水龙头平均每分钟漏水：47.160=2826（mL）2826 mL=2.826 L2.82624=67.847（L）67.824365=24755.76（L）水龙头平均每天漏水：水龙头平均每天漏水：水龙头平均每年（水龙头平均每年（365365天）漏水：天）漏水：3.学校学校有几个水龙头漏水？全国大约有有几个水龙头漏水？全国大约有30万所学校万所学校用用 自来水自来水，如果按照这个比率计算，全国大约要，如果按照这个比率计算，全国大约要浪费浪费 多少多少吨水？平均每吨水价为吨水？平均每吨水价为2.5元，一共要多支付元，一共要多支付多多 少少水费？如果水费？如果1个人个人1年用年用30吨水，这些水可供吨水，这些水可供多少多少 人人用用1年年？（1）学校有几个水龙头漏水）学校有几个水龙头漏水？以以5个个为为例。

例按每所学校有按每所学校有5个水龙头漏水，平均每个水龙头个水龙头漏水，平均每个水龙头每年漏水每年漏水24755.76L计算2）全国大约要浪费多少吨水？）全国大约要浪费多少吨水？一般一般1L水重水重1kg24755.76 1=24755.76（kg）24755.76kg=24.75576t24.75576 5 300000=37133640(L)（3）平均平均每吨水价为每吨水价为2.5元，元，一共一共要多支付多少水费要多支付多少水费？371336402.5=92834100（元）元）（4）如果）如果1个人个人1年用水年用水30吨，这些水可供多少人吨，这些水可供多少人用用1年年？3713364030=1237788（人）人）答：学校有答：学校有5个水龙头漏水，个水龙头漏水，30万所学校全年大约要浪万所学校全年大约要浪费费37133640吨水，一共要多支付吨水，一共要多支付92834100元水费，这元水费，这些水可以供些水可以供1237788人用人用1年4.4.你你周围有哪些浪费水的现象周围有哪些浪费水的现象?你能大致算出你能大致算出一一 年年浪费多少吨水吗浪费多少吨水吗?(1 1)水龙头开得过大水龙头开得过大,没有重复没有重复利用水利用水等。

等2)2)水龙头漏水水龙头漏水,自来水管发生自来水管发生漏水或爆漏水或爆 管管，未及时得到修理未及时得到修理3)(3)停水后水龙头不关停水后水龙头不关,再来水时无人问津再来水时无人问津4 4)洗脸、洗手、刷牙或洗菜时洗脸、洗手、刷牙或洗菜时,不关不关水龙头水龙头,让水让水一直一直 流流着着,或或“人离水未关人离水未关”4.4.你你周围有哪些浪费水的现象周围有哪些浪费水的现象?你能大致算出你能大致算出一一 年年浪费多少吨水吗浪费多少吨水吗?假设一假设一个三口之家每人刷牙时不间断流水个三口之家每人刷牙时不间断流水,三三个人每天大约浪费个人每天大约浪费16.2L水，一年按水，一年按365天计天计算算,这个三口之家一年这个三口之家一年浪费多少吨水？浪费多少吨水？16.23651=5913(kg)5913 kg=5.913 t5.5.根据收集到的资料，说一说怎样才能做到根据收集到的资料，说一说怎样才能做到节节 约约用水1 1）随手）随手关紧水龙头关紧水龙头2 2）刷牙洗脸时）刷牙洗脸时,尽量用杯子和盆装水尽量用杯子和盆装水,不让水龙头不让水龙头 一直开着一直开着3 3）洗澡用淋浴）洗澡用淋浴,而且最好用喷水量小的喷头而且最好用喷水量小的喷头,且人且人 走水走水关。

关4 4）做到）做到一水多用一水多用,不要浪费一滴水如不要浪费一滴水如:淘米、淘米、洗洗 菜菜、洗衣服用过的水、洗衣服用过的水,可用桶接着可用桶接着,进行第二进行第二次次 利用利用,如浇花、冲洗厕所拖地等如浇花、冲洗厕所拖地等同学们，同学们，这次活动你这次活动你有什么收获有什么收获？活动活动小结小结 水水,并不是取之不尽并不是取之不尽,用之不竭的用之不竭的,节约用节约用水水,我们要从身边的每一件事做起我们要从身边的每一件事做起,从生活中从生活中的点点滴滴做起虽然一个漏水的水龙头一的点点滴滴做起虽然一个漏水的水龙头一分钟的漏水量不多分钟的漏水量不多,但如果不及时维修或更但如果不及时维修或更换换,不加以注意和控制不加以注意和控制,一年下来浪费的水量一年下来浪费的水量是巨大的是巨大的节约用水要从点滴做起节约用水要从点滴做起谢谢您您的的观看看2022年。