【K12配套】最新鲁人版语文必修二第8课套中人ppt课件1.ppt

别里科夫作者：契诃夫•   　　1919世纪末世纪末俄国俄国伟大的伟大的批判现实主义作家批判现实主义作家，情趣，情趣隽永、文笔犀利的隽永、文笔犀利的幽默讽幽默讽刺大师刺大师，，短篇小说的巨匠短篇小说的巨匠，，著名著名剧作家剧作家　　　　 与与欧欧·亨利亨利、、莫泊桑莫泊桑并并称为称为三大短篇小说之王三大短篇小说之王l860l860～～19041904））•　　早期作品多是短篇小　　早期作品多是短篇小说；后期转向戏剧创作，说；后期转向戏剧创作，他善于从他善于从日常生活日常生活中发现中发现具有具有典型意义典型意义的人和事，的人和事，通过通过幽默可笑幽默可笑的情节进行的情节进行艺术概括，塑造出完整的艺术概括，塑造出完整的典型形象典型形象，以此来反映当，以此来反映当时的俄国社会时的俄国社会l860l860～～19041904））学习目标：1、概括故事情节2、分析别里科夫的艺术形象结合课文掌握描写人物的常见方法：动作描写、语言描写、心理描写、神态描写、外貌描写3、了解作者及本文讽刺的艺术手法4、把握小说主题明白时代背景对小说主题的把握有重要作用人们为什么叫他“套中人”？别里科夫的表现反映了他的什么性格？思考怪怪穿着：穿着：晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣， 把脸蒙在竖起的衣领里，穿羊毛衫，把脸蒙在竖起的衣领里，穿羊毛衫， 戴黑眼镜，用棉花堵住耳朵戴黑眼镜，用棉花堵住耳朵用具：用具：伞、表、刀装在套子里伞、表、刀装在套子里 出行：出行：坐上马车，支起车篷坐上马车，支起车篷 住处：住处：卧室像箱子卧室像箱子，床上挂帐子，床上挂帐子 睡觉则被子蒙住脑袋。

睡觉则被子蒙住脑袋生活习惯：生活习惯：怪怪歌颂过去，歌颂从没存在过的东西歌颂过去，歌颂从没存在过的东西用所教的古代语言躲避生活用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐对不合规矩的事闷闷不乐只求不出乱子只求不出乱子思想观念：思想观念：n别里科夫标志性语言：“可千万别出什么乱子啊！”l性格特点：封闭保守、与世隔绝胆小多疑、逃避现实极力维护旧秩序害怕一切变革，害怕新事物•“可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学辖制了足足十五年!可是光辖制中学算得了什么?全城都受着他辖制呢!”为什么？1919世世纪纪末末期期，，俄俄国国正正是是无无产产阶阶级级革革命命的的前前夜夜，，沙沙皇皇俄俄国国的的黑黑暗暗现现实实：：18811881年年，，沙沙皇皇亚亚历历山山大大二二世世被被刺刺身身亡亡，，继继位位的的沙沙皇皇亚亚历历山山大大三三世世加加强强了了专专制制恐恐怖怖统统治治，，受受欧欧洲洲进进步步文文明明潮潮流流的的影影响响，，俄俄国国也也兴兴起起变变革革之之风风，，要要求求自自由由民民主主面面对对汹汹涌涌的的变变革革浪浪潮潮，，沙沙皇皇政政府府采采取取一一切切暴暴力力手手段段进进行行镇镇压压，，逮逮捕捕流流放放革革命命者者，，查查封封进进步步刊刊物物，，禁禁锢锢人人们们的的思思想想言言论论，，全全国国警警探探密密布布，，告告密密者者横横行行，，一一切切反反动动势势力力纠纠合合起起来来，，对对抗抗进进步步的的潮潮流流，，竭竭力力维维护护腐腐朽没落的沙皇统治。

朽没落的沙皇统治而而此此时时革革命命力力量量还还相相对对弱弱小小，，大大多多数数人人还还感感到到迷迷茫茫，，不不敢敢起来斗争起来斗争•明确： 因为他的背后有强大的沙皇统治作为后盾， 受沙皇政府的毒害，他的言行与思想都与沙皇专制制度一致，他自觉维护旧制度旧思想， 周围的人还没有勇气敢与他斗， 所以都怕他，受他辖制但为什么一个礼拜没完，生活又恢复旧样子了呢，课文最后一句话有什么深刻含义？•课文最后一句话： 确实，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许许多多，将来也还不知道会有多少呢！ •明确： 一个别里科夫死了，不等于沙皇专制结束了，只要沙皇专制制度没有推翻，就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫，所以生活还是老样子 作者启迪人们，沙皇专制统治不推翻，腐朽的思想不铲除，就永远存在着别里科夫这样的人物，生活就不可能自由快活，所以必须从根本上推翻沙皇腐朽反动的统治l“套子” 启示：l 一个别里科夫死了，可还有更多的别里科夫活着，这个人不只是活在19世纪，他还活在21世纪甚至还会活在下一个世纪，他也不只是活在俄罗斯，还有可能活在世界其他任何地方。

l现实中，“骄傲”是一种套子，“虚荣”也是一种套子，“嫉妒”是套子，“自私”是套子，“金钱”、“名利”都是套子，我们只有根除自身的陋习，驱除心中的邪念，才可能摆脱“套子”的束缚，大步向前l人生需要约束的规矩，但不能作茧自缚别里科夫的恋爱过程：别里科夫的恋爱过程：n n结识华连卡n n漫画事件、自行车事件n n争吵事件 n n婚事失败、病死 开端发展高潮结局主要情节　　漫画事件漫画事件自行车事件自行车事件争吵事件争吵事件婚事风波婚事风波分角色朗读 神态神态语言语言动作心理动作心理漫画事件漫画事件脸色发青，脸色发青，比乌云还要比乌云还要阴沉，嘴唇阴沉，嘴唇发抖发抖天下有多么天下有多么歹毒的坏人！歹毒的坏人！ 自行车事件自行车事件脸色从发青脸色从发青变成发白变成发白还成体统吗还成体统吗？？这怎么行？这怎么行？第二天他老第二天他老是心神不定是心神不定地搓手，打地搓手，打哆嗦哆嗦争吵事件争吵事件脸上带着恐脸上带着恐怖的神情，怖的神情，脸色苍白脸色苍白倒过来拿大倒过来拿大顶走路顶走路把谈话内容把谈话内容报告校长报告校长情愿摔断脖情愿摔断脖子和两条腿，子和两条腿，也不愿成为也不愿成为别人取笑的别人取笑的对象对象……性格别里科夫： 封闭保守、与世隔绝；胆小多疑、虚伪；极力维护旧秩序；害怕一切变革，害怕新事物。

他的一生：可恶 辖制别人、是沙皇专制的卫道士、 可鄙的告密者可怜 沙皇专制的受害者、牺牲品对比瓦连卡：活泼开朗、朝气蓬勃柯瓦连科： 有新思想、光明磊落讽刺手法运用　　①①夸张的语言和漫画式的勾勒夸张的语言和漫画式的勾勒如大热天穿雨鞋如大热天穿雨鞋带雨伞，穿暖和的棉大衣，从楼上摔下来却安然无带雨伞，穿暖和的棉大衣，从楼上摔下来却安然无恙反映人物的迂腐可笑反映人物的迂腐可笑　　②②揭示人物荒谬的生活逻辑揭示人物荒谬的生活逻辑如别里科夫将教师如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来反映他的腐骑自行车与学生用脑袋走路联系起来反映他的腐朽落后，害怕变革的思想朽落后，害怕变革的思想　　③③含蓄的对比含蓄的对比如别里科夫辖制着全城，人们都如别里科夫辖制着全城，人们都战战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢不能入睡战战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢不能入睡暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。