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高考文言文史传高频词汇.doc

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  • 上传时间:2023-04-08
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    • 高考文言文史传类高频词汇一、与政事相关的常用词  官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评价于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生  1.诣:到,去  2.劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励  3.课:考核,督促,征收  4.风、化:教育,感化、教化  5.按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明  6.游:①游玩,游览;②旅行,外出求学或求官;③交际,交往  7.趣、趋:①小步走,跑;又引申为赶快,迅速②通“促”,催促  8.劾:举报,检举,揭发  9.白:告诉,报告常用于官吏之间  10.短:进谗言,说坏话  11.害:嫉妒  12.闻:①听说,听见;②使……知道对于义项②要特别注意,其中省略的人往往是最高统治者——国君强化了这一点,阅读时就不至于为下文中国君和主人公发生的事件而感到突兀如“齐桓晋文之事可得闻乎”)  13.折:指斥,指责,驳斥  14.让:①责备,责怪;②谦让,辞让  15.党:偏袒,伙同,包庇 16.矫:假托,假传  17.质:做人质;抵押  18.次:①临时驻扎(用于军队);②住宿,停留(用于个人)。

        19.输:缴纳(贡品或赋税)——由“输送、运输”引申  20.当:判刑,判罪后多带表示惩罚意义的词语  21.坐:因……犯罪或犯错误,触犯;牵连,定罪  22.多:赞扬,欣赏23. 少:批评,轻视,看不起二、值得重视的特殊单音词  1.狱:案件,案情  2.脱:①副词,表推测,也许、或许,如:事既未然,脱可免祸②连词,表假设,倘若、如果  3.第:①只,只是,只要;②科举考试或官员考核的等级,如“高第”就是高的等级单独的“最”也可表示等级)  4.独:若在疑问句中,表反问,难道、怎么如:相如虽驽,独畏廉将军哉《史记·廉颇蔺相如列传》)同样用法的有“宁”“顾”  5.他:别的,其他的,另外的如:又顾而之他《孟子·离娄下》)三、值得了解的相关复音词  1.下车:刚上任、刚到任现有成语“下车伊始”  2.乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归:辞官  3.用事:掌权,主管  4.视事:在任,在职;办公  5.听事:办公的地方  6.逆旅:旅馆  7.部曲:私家军队 8.祖道:在路上设宴为人饯行祖,祭祀路神  9.家人:平民,老百姓不同于“家里人”和“佣人、仆人”  10.起家:起于家,就是从家里被征召为官。

        11.作色:发怒  12.从子:侄子从,堂房亲属;又如“从兄、从弟、从父”等四、相对稳定的通假字  1.乡,通“向”,如:侯生果北乡自刭《史记·魏公子列传》)  2.详,通“佯”,如:行十余里,广详死《史记·李将军列传》)  3.蚤,通“早”,如:旦日不可不蚤自来谢项王《史记·项羽本纪》)  4.倍,通“背”,如:愿伯具言臣之不敢倍德也《史记·项羽本纪》)  5.禽,通“擒”,如:禽灭六王《史记·秦始皇本纪》)  6.畔,通“叛”,如:人言公之畔,陛下必不信《史记·淮阴侯列传》)  7.趣,①通“趋”,如:兵法,百里而趣利者蹶上将《史记·孙子吴起列传》)②通“促”,如:趣赵兵亟入关《史记·陈涉世家》)  8.内,通“纳”,接纳,让……进来;藏,如:无内诸侯军《史记·高祖本纪》)  9.郤,通“隙”,隔阂,矛盾,如:令将军与臣有郤《史记·项羽本纪》)10.责,通“债”,如:此两家常折券弃责《史记·高祖本纪》)五、表示时间的词  读史传类文言文,不应忽略一些能暗示前后事件关系的时间词  1.表瞬间:俄、俄而、俄顷,顷、顷之、顷刻、有顷,旋、寻、无何  2.表过去:既、既而,先、先是、先时,初,时、当是时,曩(nǎng从前)、尝,昔、向。

        3.表一段时间:比、迨、逮、及、洎、居(后带时间,则译为“过了……”,不译“居住”,如“居无何,居三月”)  同时养成用“/”或序号标出事件起止的习惯,方便理解判断六、官员调动升迁的相关字词  1.表示授予、提升  (1)征:由君王征聘社会知名人士充任官员如:公车特征拜郎中《后汉书·张衡传》)  (2)辟:由中央官署征聘,然后向上推荐,任以官职如:连辟公府不就《后汉书·张衡传》)  (3)荐、举、引:由地方或某官员向中央推荐,任以官职如:君子不以言举人,不以人废言《论语·卫灵公》)  (4)简、铨:根据资格条件选授官职  (5)起:起用,起家就是起于家,在家里受征召任以官职如:久之,起为左台侍御史,则天特褒异之《旧唐书·列传三十五》)  (6)拜、除、授:任命,授以官职如:安帝雅闻善术学,公车征拜郎中《后汉书·张衡传》)  (7)选:通过推荐或科举选拔任以官职如:李陵既壮,选(量才授官)为建章监,监诸骑《史记·李将军列传》)  (8)除:任命,授职如:余除右丞相兼枢密使《指南录后序》)  (9)署:任官如:遂署(龙丘长)议曹祭酒《后汉书·循吏列传》)  (10)赏:指皇帝特意赐给官衔或爵位。

      如:八月初一,上召见袁世凯,特赏侍郎《谭嗣同》)  (11)封:指帝王将爵位或土地赐给臣子如:劳苦而功高如此,未有封侯之赏《史记·项羽本纪》) (12)擢、拔:提升主、秉、典:主管,后面跟的经常是管理的职责  (13)知、守:主管,主持后多跟地点,知某州、守某郡,就是做某州(郡)的长官,如:滕子京谪守巴陵郡《岳阳楼记》)  2.表示降职、罢免  (1)贬:降职  (2)左迁:降职(但“累迁”多是升职)  (3)谪:被流放或被贬职  (4)罢、免、黜、废:免官,废弃不用  (5)放:驱逐,流放  (6)出:离开京城,外调(古人以入京任官为荣)  3.表示调动  (1)迁:调动官职,一般指提升如:迁东郡太守《汉书·王尊传》)  (2)徙:一般的调动官职如:徙王信为楚王《史记·淮阴侯列传》)  (3)调:调动官职如:调为陇西都尉《汉书·袁盎传》)  (4)转:调动官职如:再转复为太史令,衡不慕当世,所居之官辄积年不徙《后汉书·张衡传》)  (5)补:补充空缺官职如:太守察王尊廉,补辽西盐官长《汉书·王尊传》)  (6)改:改任官职如:改刑部详覆官《宋史·王济传》)  (7)出:京官外调。

      如:出为河间相,时国王骄奢《后汉书·张衡传》)  4.表示兼职  (1)兼:兼任如:余除右丞相兼枢密使《指南录后序》)  (2)领:同时掌管、兼任较低的官职如:桓温镇江口,复引(乔)为司马,领广陵相《晋书·袁乔传》)  (3)判:高位兼低职如:除镇安军节度使,司徒兼侍中,判相州《宋史·韩琦传》)  5.表示代理,暂时担任  (1)署:代理官职如:太守宗资先闻其名,请署功曹,委任政事《后汉书·范雎传》)  (2)权:唐代以来称暂代官职如:改江陵法曹(参)军,入为权知国子博士,……权知三年,改真博士《李文公集·韩吏部行状》)  这些词有个明显的特征,即后面常带表示官职或地点的专有名词,这有助于我们理解更重要的是,官职的变动,特别是明显的降职和升职,往往是我们推断主人公行为、事件中生难字词的重要依据七、常见的古今异义词(下面的解释为古义)  先:祖先、已经死去的,多指上代或长辈  课:督促劝说去做某件事  秩:官吏的俸禄、十年为一秩  逸:马脱了缰绳、放纵  禁:皇帝居住的地方  对:回答或对话  如:到、往  檄:古代用来征召、声讨的文书  中:中伤  诬:捏造事实诬陷别人、欺骗言语不真实。

        掾:古代属官的统称  工:工匠、精巧、擅长、官吏  僭(jiàn):超越本分、过分、虚假不真实  孤:幼年失去父亲  阪:山坡  贷:借出、借入、宽容、宽免  狱:官司、案件、监牢  白:告诉  与:称誉  多:赞扬  勤:辛劳  尤:罪过过错、指责归罪、优异突出、特别尤其  树:种植  给:食用丰足  劫:强夺、掠取、威逼、威胁  按:追究、考察、调查  赡:富足充足、供给供养 典:主持  令:美好、县令  执:捉拿  延:延请  省:减免  雅:平时  谢:道歉、推辞、告诉  第:次第、官僚和贵族的住宅、科举考试的等级  折:驳斥、指责使对方屈服  察:察举、考察后给予推荐  赧:因羞愧而脸红  竟:结束、完  甫:才、刚刚  寻:不久  祚:大堂前东面的台阶、帝位  造:造访、到  过:拜访、经过、过失、责备  弑:子杀父、臣杀君  用:举用、因为  容:宽容、或许、许可  遽:急速、就、恐惧  还有一些相关的“高频词”虽不表示职官的变动,但常常与官职结合在一起,也要给予关注这些词可以灵活翻译为“执掌、主持、掌管”等意思例如,“有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政”(《国语·越语上》)中的“知”,“轩辕之时,史有仓颉,主文之职”(《文心雕龙·史传》)中的“主”。

        与诉讼和刑罚有关的词语有“案(追究查办)、狱具(判罪定案)、系狱、收、牵累、录(逮捕)、执、大辟、坐、诛、族灭、贷”等  中国古代深受儒家影响的士子认为“不仕无义”,相当多的知识分子千方百计去求官隋以后,还可以参加科考得官这一部分“高频词”有“干、干谒、中第、及第、落第”等  在中国,“以孝治天下”源远流长孝”有时往往凌驾于“忠”之上表现在替父母守孝一事上正是如此不管你多么留恋那个职位,也不管官有多大,遇父母丧,必须弃职守孝所以,“丁艰”“丁忧”屡屡出现在正史之中  丁忧,指遭逢父母的丧事,也称“丁艰”古礼,父母去世,子女须在家守丧三年,不出仕,不婚娶,不赴宴,不应考母丧称“丁内艰”,父丧称“丁外艰”  官员年老体衰,也要离休或是病退,由自己提出,叫“乞身”“乞骸”“乞骸骨”  对人物品评的词,如“勤于吏治,恭而近礼”“与人不苟合,不伪辞色悦人”“好直谏,守节死义”中的“勤、恭、苟合(苟且附合,曲意逢迎)、守节”之类,这类词关系到对文段的准确理解,从而直接影响对文言文分析、概括一题的解答。

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