五年级数学竞赛活动后所想.docx

五年级数学竞赛活动后所想五年级数学竞赛活动后所想04 月 16 日，我们学校对全校学生进行了学习力竞赛活动，这次活动主要是数学学科在短短的 10 分钟时间内，孩子们各显神通，考完后看到孩子们的成绩后我有以下想法：一、本次活动取得的成效：我们注重学生的参与过程，整个活动开展得紧张而有序根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩二、总结活动中存在的问题和不足：1、我所任教的五年级两个班的学生的基础知识掌握的不够扎实2、缺乏逻辑思维能力，对于没有接触过的题，没有很好的思考，导致出错三、通过本次的竞赛，我们在以后的教学中要做到以下几点：1、加强基础知识的教学，在平时的教学中，务实每一个知识点2、加大练习量，开阔学生的视野3、培养逻辑思维能力，加强学习方法的指导04 月 16 日，我们学校对全校学生进行了学习力竞赛活动，这次活动主要是数学学科在短短的 10 分钟时间内，孩子们各显神通，考完后看到孩子们的成绩后我有以下想法：一、本次活动取得的成效：我们注重学生的参与过程，整个活动开展得紧张而有序根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩二、总结活动中存在的问题和不足：1、我所任教的五年级两个班的学生的基础知识掌握的不够扎实。

2、缺乏逻辑思维能力，对于没有接触过的题，没有很好的思考，导致出错三、通过本次的竞赛，我们在以后的教学中要做到以下几点：1、加强基础知识的教学，在平时的教学中，务实每一个知识点2、加大练习量，开阔学生的视野3、培养逻辑思维能力，加强学习方法的指导04 月 16 日，我们学校对全校学生进行了学习力竞赛活动，这次活动主要是数学学科在短短的 10 分钟时间内，孩子们各显神通，考完后看到孩子们的成绩后我有以下想法：一、本次活动取得的成效：我们注重学生的参与过程，整个活动开展得紧张而有序根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩二、总结活动中存在的问题和不足：1、我所任教的五年级两个班的学生的基础知识掌握的不够扎实2、缺乏逻辑思维能力，对于没有接触过的题，没有很好的思考，导致出错三、通过本次的竞赛，我们在以后的教学中要做到以下几点：1、加强基础知识的教学，在平时的教学中，务实每一个知识点2、加大练习量，开阔学生的视野3、培养逻辑思维能力，加强学习方法的指导。