陕西省西安市部分学校联考2024-2025学年高一上学期11月期中生物Word版含解析.docx

2024-2025学年度高一第一学期第二次阶段性检测生物试卷注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑回答非选择题时，将答案直接写在答题卡上4.考试结束后将答题卡收回第I卷（选择题）一．单项选择题（共16小题，每小题3分，共48分）1. 细胞是生命系统最基本的结构层次，每一个生物科学问题答案都必须在细胞中寻找下列有关说法正确的是（ ）A. 神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B. 池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统C. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D. 细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成【答案】B【解析】【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈2）地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。

详解】A、水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次，细胞是最基本的生命系统，A错误；B、池塘中的水、阳光等环境因素属于生态系统的组成部分，生态系统属于生命系统，B正确；C、细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平，C错误；D、细胞学说的创立过程主要由施莱登和施旺两人在总结前人经验的基础上完成，魏尔肖做了补充，D错误2. 某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙，下列相关叙述正确的是A. 若使用相同的光圈，则甲比乙暗B. 若玻片标本右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移C. 乙的物镜距离玻片标本近，甲的物镜距离玻片标本远D. 若在甲看到模糊的物像，转换成乙就可以看到清晰的物像【答案】C【解析】【分析】本题考查了显微镜的使用和工作原理等方面的知识，要求考生能够掌握高倍镜的使用方法；区分高倍镜和低倍镜下观察物像的区别，难度不大．【详解】显微镜使用相同的光圈，甲放大倍数小，可视范围大，也就是有光的面积比乙大，所以比较亮，A错误若玻片右移，则甲的物像和乙的物像都会左移，B错误乙的放大倍数大，故物镜长，即乙的物镜距离玻片标本近，甲的物镜距离玻片标本远，C正确。

若在低倍镜看到的物像模糊，则改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像，D错误点睛】显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，放大倍数越大，细胞体积越大，放大倍数越小，细胞体积越小．物镜放大倍数越大，镜头越长，视野越暗，放大倍数越小，镜头越短视野越亮；目镜放大倍数越大，镜头越短，放大倍数越小，镜头越长．显微镜观察的物像是倒像，玻片移动的方向与物像移动的方向相反．3. 下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（　　）①流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④【答案】B【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性，所以生命活动离不开细胞详解】①流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中，没有体现病毒也只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性，①符合题意；②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回靠神经系统的细胞完成，②符合题意；③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张，说明生命活动离不开细胞，③符合题意；④胚胎发育过程中细胞不断进行分裂，再进行分化形成胚胎，说明生命活动离不开细胞，④符合题意。

综上分析，②③④正确，B正确，ACD错误4. 我国著名微生物学家汤飞凡先生长期从事传染病及疫苗研究，是世界上首位分离出沙眼衣原体的科学家沙眼衣原体是一类原核生物，有较复杂的、能进行一定代谢活动的酶系统，但不能合成高能化合物，营严格的细胞内寄生生活下列说法正确的是（　　）A. 沙眼衣原体是生命系统，其系统的边界是细胞壁B. 沙眼衣原体的遗传物质主要是 DNAC. 沙眼衣原体不能合成高能化合物，可能是细胞内缺乏相关的酶D. 沙眼衣原体细胞内核糖体的形成可能与核仁有关【答案】C【解析】【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质详解】A、沙眼衣原体是原核生物，具有独立的生命系统，其系统的边界是细胞膜，其细胞结构中的细胞壁具有全透性，A错误；B、沙眼衣原体是细胞生物，其遗传物质就是DNA，而非主要是DNA，B错误；C、沙眼衣原体为细胞生物，具有独立的代谢系统，其不能合成某些化合物的原因可能是细胞内缺乏相关的酶，C正确；D、沙眼衣原体细胞为原核细胞，其细胞结构中没有核仁，因此其细胞内核糖体的形成与核仁无关，D错误。

故选C5. 甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示下列叙述错误的是（ ）A. 病毒属于生命系统的结构层次B. 甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器C. 病毒表面的两类蛋白质是在宿主细胞中合成的D. 甲型H1N1流感病毒可独立自我繁殖【答案】ABD【解析】【分析】命系统结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，病毒不属于生命系统的结构层次；病毒无细胞结构，没有细胞器，不进行细胞呼吸，需利用寄主细胞才能完成生命活动，其蛋白质在寄主细胞的核糖体上合成详解】A、生命系统结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，病毒不具有细胞结构，不属于生命系统结构层次，A错误；B、病毒无细胞结构，没有细胞器，B错误；C、病毒无细胞结构，需利用宿主细胞才能完成生命活动，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成，C正确；D、病毒无细胞结构不具有独立的代谢能力，只能寄生在活细胞中生存，因此不能独立自我繁殖，D错误故选ABD6. 淀粉酶能将淀粉水解，图字母和箭头分别表示不同淀粉酶及其作用部位，据图分析，下列说法不正确的是( ) A. β淀粉酶将淀粉水解成二糖B. G淀粉酶可将淀粉完全水解C. 不同淀粉酶水解淀粉，产物不同D. 淀粉酶均可将淀粉水解成葡萄糖【答案】D【解析】【分析】据图分析，D淀粉酶作用于淀粉，水解部位是第7个葡萄糖和第8个葡萄糖形成的糖苷键；β淀粉酶作用于淀粉，水解部位是第2个葡萄糖和第3个葡萄糖形成的糖苷键；G淀粉酶作用于淀粉，水解部位是第1个葡萄糖和第2个葡萄糖形成的糖苷键。

详解】用β淀粉酶水解淀粉，产物为二糖（麦芽糖），A正确；用G淀粉酶水解淀粉，形成葡萄糖，即可将淀粉完全水解为单糖，B正确；用β淀粉酶水解淀粉，产物为二糖；用G淀粉酶水解淀粉，形成葡萄糖；用D淀粉酶水解淀粉，产物为多糖，即不同淀粉酶水解淀粉，产物不同，C正确，D错误点睛】本题考查淀粉的水解，抑制考查学生的识图和理解能力7. 某些溶剂可以破坏多肽链结合时的非共价相互作用用尿素处理蛋白质，可以使蛋白质变性，成为失去原有空间结构的松散肽链当去除尿素时，蛋白质又可以自发地重新复性成为原来的构象，实验如图所示下列说法错误的是（ ）A. 变性的蛋白质能够恢复原来的构象B. 实验中暴露在高浓度的尿素中的肽链只由它的氨基酸序列决定C. 无法用双缩脲试剂来检测蛋白质是否变性D. 对变性后的蛋白质进行氨基酸序列测定，无法得到其准确序列【答案】D【解析】【分析】1、蛋白质的基本单位是氨基酸，每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上2、不同氨基酸的主要区别在于R基不同，蛋白质具有多种功能，如调节作用（激素）、免疫作用（抗体）、运输作用（载体）、催化作用（酶）等详解】A、由题图可知，尿素处理会导致蛋白质变性，除去尿素，变性的蛋白质能够恢复原来的构象，A正确；B、实验中暴露在高浓度的尿素中的肽链会发生变性，原有空间结构松散，则肽链由氨基酸序列决定，B正确；C、无论蛋白质是否变性，均有肽键，均可以与双缩脲试剂发生紫色反应，故无法用双缩脲试剂来检测蛋白质是否变性，C正确；D、蛋白质变性只破坏其空间结构，不破坏肽键及氨基酸序列，故对变性后的蛋白质进行氨基酸序列测定，可以得到其准确序列，D错误。

故选D8. 枯草芽孢杆菌会分泌一种生物表面活性素，该物质在化妆品、医药和食品等领域得到广泛应用其分子结构如图所示，各氨基酸残基用3个字母缩写表示下列叙述不正确的是（ ）A. 该物质由4种氨基酸组成，含有8个肽键B. 不同氨基酸通过脱水缩合的方式结合在一起C. 该物质能与双缩脲试剂发生颜色反应D. 氨基酸的排列顺序可能决定该物质的生物功能【答案】A【解析】【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基详解】A、据图可知：该物质由Asp、Leu、Glu、Val4种氨基酸组成，连接两个相邻氨基酸的为肽键，据图可知该化合物含有6个肽键，A错误；B、不同氨基酸之间通过脱水缩合的方式结合在一起，B正确；C、该物质含有肽键，可与双缩脲试剂发生颜色反应，C正确；D、氨基酸的结构可决定其生物功能，其结构可由氨基酸的种类、数目、排列顺序等决定，故氨基酸的排列顺序可能决定该物质的生物功能，D正确9. 科学家使用β-巯基乙醇和尿素处理牛胰核糖核酸酶（由124个氨基酸残基组成，有4个二硫键），处理后该酶活性消失;再通过透析的方法去除尿素和β-巯基乙醇，将没有活性的酶转移到生理缓冲溶液中，经过一段时间后，发现该酶活性得以恢复。

下列正确的是（　　）A. 用β-巯基乙醇和尿素处理牛胰核糖核酸酶与用蛋白酶处理的作用效果相同B. 非折叠状态下，该酶的相对分子质量比天然状态下增加了8C. 牛胰核糖核酸酶由天然状态变为非折叠状态后，遇双缩脲试剂不再显示蓝色D. 由氨基酸合成有活性的牛胰核糖核酸酶分子后，相对分子质量减少了2 214【答案】B【解析】【分析】1、某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应糖类中的还原糖，如葡萄糖，与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应因此，可以根据有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中糖类、脂肪或蛋白质的存在；2、链状肽：（1）肽键数＝失去水分子数＝氨基酸数－肽链数；（2）蛋白质相对分子质量＝氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量－脱去水分子数×18不考虑形成二硫键)【详解】A、用β-巯基乙醇和尿素处理牛胰核糖核酸酶没有破坏肽键，但胰蛋白酶处理牛胰核糖核酸酶破坏肽键，两者处理的作用效果不同，A错误；B、非折叠状态的牛胰核糖核酸酶4个二。