初发扬子寄元大校书原文及翻译初发扬子寄元大校书赏析（可修改）.docx

初发扬子寄元大校书原文及翻译，初发扬子寄元大校书赏析初发扬子寄元大校书原文 ：韦应物 〔唐代〕 凄凄去亲爱，泛泛入烟雾 归棹洛阳人，残钟广陵树 今朝此为别，何处还相遇 世事波上舟，沿洄安得住 初发扬子寄元大校书创作背景 这首诗写于韦应物离开广陵（今江苏扬州）回洛阳去的途中韦应物曾客游广陵，元大是他在广陵的朋友，诗中用“亲爱”相称，可见彼此感情颇深公元763年，韦氏被任命为洛阳丞，在乘船离开广陵赴任洛阳的时候，对元大校书非常怀念，于是写了这首诗寄给他 初发扬子寄元大校书译文及解释 译文 凄怆地离别了亲爱的朋友，船只泛泛地驶入茫茫烟雾 轻快地摇桨向着洛阳归去，晓钟残音还远绕广陵树木 今日在此我与你依依作别，何时何地我们能再次相遇？ 人情世事犹如波上的小船，顺流洄旋岂能由自己作主？ 解释 扬子：指扬子津，在长江北岸，近瓜州校书：官名唐代的校书郎，掌管校书籍 去：离开亲爱：相亲相爱的朋友，指元大 泛泛：行船漂浮 归棹：指从扬子津出发乘船北归洛阳 “残钟”句：意渭回望广陵，只听得晓钟的残音传自林间广陵：江苏扬州的古称在唐代，由扬州经运河可以直达洛阳。

此：此处为别：作别 还：再 沿洄：顺流而下为沿，逆流而上为洄，这里指处境的顺逆安得住：怎能停得住？ 初发扬子寄元大校书鉴赏 这是离别时写给好友抒发离情的一首诗诗人与元大的感情很深，他在还能望见广陵城外的树和还能听到寺庙钟声的时候，就想起要写诗寄给元大了 此诗前四句写离情凄凄去亲爱”，诗人与朋友分离，感到很悲伤诗中以“亲爱”二字相称，可见彼此友谊很深，一旦分别，自然依依不舍但船终于启行了，一会便飘荡在迷茫的烟雾之中，友人的身影虽已消失，诗人还不停地回望广陵城正在这时，诗人忽然听到广陵寺庙里的钟声，从朦胧的烟树中隐隐传来，他的心情更觉难过 此诗“归棹洛阳人，残钟广陵树”十个字非常著名诗人和元大分手，心情很悲伤可是船终于开行了船儿飘荡在烟雾之中，他还不住回头看着广陵城，那城外的树林变得愈来愈模糊难辨，这时候，忽又传来在广陵时听惯了的寺庙钟声，一种不得不离开而又舍不得同朋友分离的矛盾心情，和响钟的袅袅余音、城外迷蒙中的树色交织在一起了诗人没有说动情的话，而是通过形象来抒情，并且让形象的魅力感染了读者残钟广陵树”这五个字，感情色彩是异常强烈的 接着后四句抒发感慨诗人望着滚滚东流、一去不返的江水，禁不住感叹道：“今朝此为别，何处还相遇？”分别容易重逢难，这后会之期就难以预料了。

但另一方面，他又自我宽慰：“世事波上舟，沿洄安得住！”意谓：自己的身世飘浮不定，有如波上的行舟，要么给流水带走，要么在风浪里打转，世事怎能由个人作主呢？末两句蕴含身世之感 表面看来这首诗，写得平淡无奇，但细加体味，却感内蕴深厚特别是“归棹洛阳人，残钟广陵树”两句，以景喻情，言简意深船已“泛泛入烟雾”，渐行渐远，可是诗人还忍不住凝望着广陵城外迷蒙的树林，迷恋地倾听寺庙里传来的残钟余音诗人对广陵之物的依恋，实则是对挚友的依恋这两句“虽不着情语，却处处透出依依惜别之情，可谓情景交融，含蓄不尽”（《唐诗别裁》）表面平淡，内蕴丰厚，正是韦应物诗歌创作的主要特色 3 / 3。