
五年级数学教案练习一3.doc
3页五年级数学教案——练习一(2) 教学目标 1、进一步掌握分数乘分数的计算方法,并能正确计算 2、能运用分数乘分数的知识解决简单,实际问题 教学重点 掌握分数乘法的计算方法 教学难点 理解分数乘法的意义 教师指导与教学过程 学生学习活动过程 设计意图 1、完成练习第8题,教师要引导学生说一说七折、八折的意思,并用分数来表示 如:七折:50元 50times;7/10=35元 八折20元 20times;0.8=16元 或20times;8/10=16(元) 说一说所列算式的意义 1、学生观察图文 2、讨讨七折、八折的意思 3、交流 4、分数表示 5、再进行计算 鼓励学生尝试解决问题,并提出合理的问题给予肯定,对质量单位的换算巩固 教师指导与教学过程 学生学习活动过程 设计意图 2、完成练习第10题注意:吨和千克的换算 3、完成练习第11题 引导学生先算再验证结算的结果的合理性 1、复习单位换算 2、读题,理解题意 3、列式计算 4、全班交流 1、学生先估算 2、进行精确计算 3、比较方法 交流反馈 通过练习巩固分数乘法的意义和计算法则。
大量的练习让学是进一步巩固分数乘法在实际生活中的运用 板书设计: 分数乘法 板书习题: 教学反思:1。
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