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东北农业大学各专业简介 农学院——植物生产类植物生产类 该类包含农学和植物保护两个专业，实行“3+5”培养模式，即学生入学不分专业，前 3 学期为通识 平台教育，实行按类培养;后 5 学期按专业设置教学平台，实行按专业培养★农学专业（设农学、种子科学与工程和农产品标准化与贸易三个专业方向） 培养目标 本专业培养有创新精神和实践能力，掌握生物科学基本知识、作物生长发育基本规律、作物育种和高 效优质栽培的基本理论和技能，从事农业科学研究、技术推广、教育、生产经营和管理等实用高级专 业人才专业特色 农学专业主要研究作物育种和高效优质栽培的基本理论和方法，解决农村种植业结构调整和产业优化 中的实际问题种子科学与工程方向主要研究作物种子生产、贮藏加工、检验、经营管理、新品种选 育等问题农产品标准化与贸易方向主要研究绿色农产品生产、检验和贸易的基本理论、方法和技术 标准，解决绿色农产品科学研究、标准化生产体系建设和贸易中的实际问题主要课程 基础生物化学、植物生理学、生物统计与田间试验设计、遗传学、农业生态学、耕作学、作物栽培学、 作物育种学、粮食作物学、种子学、设施农业、标准化农产品生产、农产品检验、现代农业技术管理。

毕业去向 本专业为作物栽培学与耕作学、作物遗传育种学以及相关学科输送研究生毕业生可在农业科研、农 业教育、农业技术推广、农业生产、农产品加工、农产品营销和农业行政管理等单位和部门工作★植物保护专业（设植物保护、农药学二个专业方向） 培养目标 该专业培养具备植物病、虫、草、鼠、鸟害的预测预报、植物检疫、综合治理以及农药的生产与经营 管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力 ,能在农业及其它相关的部 门或单位从事与植物保护有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科 学技术人才专业特色植物保护专业方向主要研究植物有害生物的流行发展规律、并能据此对植物有害生物进行预测预报， 制定植物有害生物的综合防治措施；农药科学专业方向主要是研究农药开发、研制、生产、应用营销 等，解决农业生产、公共卫生所发生的病、虫、草、鼠等化学防治问题主要课程植物生理学、有机化学、普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、杂草学、植 物化学保护、农药学、植物检疫学、农药加工、农药市场营销学、生物农药生产与应用、植物保护生 物技术毕业去向该专业为植保、植物检疫、农药营销与管理及相关学科输送研究生。

毕业生适应于高等院校、科研院 所、农业行政管理部门、各级植物检疫局、植保植检站、全国各地大中型农药企业和海关等部门从事 教学、科研和管理，以及从事植物有害生物防治化学及生物农药的研制与开发、经营及管理等工作园艺学院——园艺，园林，风景园林，园林（草坪管理）★园艺专业培养目标面向 21 世纪，针对园艺产业链条各环节的人才需求，培养在农业科技园区、农业科研院所、种苗生 产繁育基地园艺设施建造部门从事园艺种苗繁育、生产和销售、设施建造与设计和各类园艺作物商品 化生产的、具有创新精神和实践能力的综合型应用人才专业特色 本专业以寒地园艺作物的产业化生产为服务对象，立足寒地特色，兼顾全国园艺产业发展趋势，在注 重基础理论学习的同时，重点加强学生创新和实践能力的培养，使学生适应社会发展的需要主要课程 蔬菜栽培学、果树栽培学、园艺植物育种学、设施园艺学、普通遗传学、基础生物化学、植物生理学毕业去向 就业领域：园艺作物研究所、农业技术推广中心、农业科技园区、政府机关、高等院校和企事业单位 等从业岗位：国家公务员、技术员、管理人员、农业技术推广员、营销人员、教师和科研人员等 ★园林专业培养目标本专业培养具有植物学、生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划设计、园林美学等方面的基本理论 和基本技能，能在城市建设、规划、旅游、风景区、市政园林、林业部门和园林等企事业单位从事城 市规划、各类园林绿地规划设计、市政园林工程预算与施工管理、园林植物生产与应用及管理工作的 复合型人才。

专业特色 本专业注重宽口径的人才培养模式，坚持园林植物培育及应用和园林规划及景观设计并重的原则，注 重学生综合能力的培养，特别突出培养学生分析和解决实际问题的能力，在提高学生审美水平的同时， 加强园林植物选育与栽培应用，园林规划设计、园林工程施工、生态型园林营造、园林经济管理等能 力的培养主要课程园林树木学、花卉学、草坪学、园林植物遗传育种学、园林苗圃与树木养护、园林植物景观设计、园 林设计初步、园林艺术及设计原理、城市园林绿地规划、美术、色彩构成、城市规划、景观生态学、 园林工程、园林计算机辅助设计、盆景、切花装饰、园林生态学、园林经济管理等毕业去向 就业领域：市政局、城建局、旅游局、环保局、风景区、科研院所和企事业单位等 从业岗位：国家公务员、教师、科研人员、工程人员、技术员、监理员、管理人员、设计人员、养护 员、营销人员等★风景园林专业培养目标 本专业培养具备风景园林规划设计、植物学、生态学、园林建筑设计、园林工程等方面的知识，能在 园林规划设计、园林管理等部门从事风景园林设计、园林工程施工和园林管理的复合型人才专业特色 本专业注重宽口径的人才培养模式，特别突出培养本专业学生主要掌握风景园林规划设计、园林工程、 园林建筑、城市规划、园林植物等方面的基础理论和基本知识。

接受绘画、制图、表现技法、园林植 物景观设计、园林计算机辅助设计、测量和园林施工组织与管理等方面的基本训练，着重加强学生的 实践技能训练，使学生具有风景园林规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物景观设计等 方面的基本能力主要课程美术、设计初步、色彩构成、园林艺术及设计原理、城市园林绿地规划、综合设计、风景旅游规划、 城市规划、园林建筑、景观概念设计、园林树木学、园林苗圃与树木养护、园林工程、计算机园林辅 助设计、园林植物景观设计等毕业去向 就业领域：市政局、城建局、旅游局、环保局、科研院所和企事业单位等 从业岗位：国家公务员、技术员、管理人员、规划设计人员、营销人员、教师和科研人员等★园林（草坪管理）专业 培养目标本专业培养具有生态学、草坪科学及园林植物与观赏园艺等方面的理论、基本知识和基本技能，能在 城乡建设部门及高尔夫球场等运动场、风景区和草坪企事业从事各类草坪绿地的规划设计与施工、管 理，草坪及园林植物的繁育栽培、养护及管理中具有创新精神和实践能力的国际性草坪管理人才专业特色 本项目是东北农业大学与美国密西根州立大学高等教育合作项目，学制 5 年，前两年在东北农业大学 学习基础课程，第三年以英语强化为主，经考核，TOFEL成绩在合格以上者进入下一阶段的学习。

第 四、五年学习主要由密西根州立大学教员在中国面对面授课；由中方老师的密西根州立大学电子 课件授课；由密西根州立大学培训并批准的中国教员授课最后一个学期由密西根州立大学和中方合 作院校教员联合安排在美国、加拿大、澳大利亚、新西兰或欧洲国家的专业实习在圆满完成项目规定的学分后，学生将获得东北农业大学园林专业本科毕业证书及学士学位和美国密 西根州立大学草坪管理学士学位学费第一至三年为15750元/年；第四至五年需修60 学分，每学分 200美元，两年学费共计12000 美元主要课程草坪病害防治、草坪虫害防治、高尔夫球场设计与建造、高尔夫球场草坪灌溉、杂草防除、运动场草 坪、草坪土壤管理、草坪机械、草坪草育种与种子生产、草坪实践、草坪综合管理策略、草坪与环境、 草坪旅游管理、美术基础、园林艺术、花卉学、园林树木学及城市园林绿地规划等毕业去向 就业领域：市政局、城建局、环保局、科研院所和企业单位等 从业岗位：高尔夫球场及运动场草坪规划设计人员、管理人员、养护员、技术员及国家公务员、教师 和科研人员等资源与环境学院——农业资源与环境，环境科学类，土地资源管理，资源环境与城乡规划管理 ★农业资源与环境专业——培养目标本专业培养具有扎实的植物营养学方面基础理论知识，掌握土壤资源管理、土壤、植物和肥料分析、 肥料生产加工及农产品质量检测等基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从 事科研、教学、肥料研制和生产、农化服务、营销和肥料管理等方面工作，具有创新、创业精神和实 践能力的实用型人才。

专业特色农业资源与环境专业成立于1958 年，是东北农大的骨干专业现有专业教师11名其中教授4名， 副教授6名博士导师2名，硕士导师9名本专业采用3+1 培养模式，即3年课程学习+1年生产 实习（论文），实行导师制，努力提高学生实践能力和市场开发能力培养掌握肥料配方、土壤分析化 验、肥料生产管理和营销等方面技能的实用型人才主要课程 土壤学、植物营养学、土壤农业化学分析、植物营养研究法、施肥技术、土壤地理学、土壤调查与制 图、肥料加工和营销、农业生态学等毕业去向 科研部门——从事土壤和施肥技术研究、产品开发等工作 大专院校——从事土壤学、植物营养学的教学和研究工作 公司企业——从事肥料产品技术开发、产品加工和营销等工作 事业单位——从事绿色食品开发、新型肥料的推广等工作 自主创业——自己创办企业或合资创办企业考研究生——考研率 35%左右★环境科学类—— 该类包含环境科学和生态学两个专业，实行“2+2”培养模式，即学生入学不分专业，前两年设置通 识平台，实行按类培养;后两年按专业设置教学平台，实行按专业培养★环境科学专业培养目标 本专业是培养掌握环境保护、污染防治和控制工程、环境管理与规划、环境监测与环境质量评价等基 本知识和技能的专门人才。

培养的毕业生具有知识面宽，思路开阔，能力强，素质高，创新意识强的 特点，能适应 21 世纪可持续发展战略需要，能在科研机构、高等学校从事科学研究、开发和教学工 作，在政府部门从事行政管理工作，在环保部门从事监测和监理，环境工程的规划和设计，环境工程 设施的运行管理等工作，在环保咨询机构从事环境评价和环保政策咨询等工作，具有创业精神和实践 能力的实用型人才专业特色本专业是为适应 21 世纪社会经济发展与资源环境矛盾突出情况，培养学生解决生态环境可续持发展 和利用问题，掌握环境科学专业的基础理论、基本知识和基本技能 ;掌握水污染控制工程、大气污染 控制工程、固体废物处理与资源化工程的基本原理和方法，具备一定的设计能力和科研、管理能力 ; 具备环境规划和管理、环境监测、环境污染控制、环境质量评价等方面的实践能力有专业教师8名，其中教授3名，副教授3 名，获博士学位5名主要课程 环境学、化工原理、环境化学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与 资源化、环境质量评价、环境管理与规划、微生物学、环境生物学等毕业去向 就业领域:高等院校、科研院所、行政机关、各级环保局和环保企事业单位和大型企业等。

从业岗位:教师、设计员、研究人员、监理员、营销员、技术开发人员、企业管理人员和国家公务员 等考研究生——考研率 30%左右★生态学专业培养目标 全面地掌握生态学、生物学、环境科学、生态工程、农业生态学等方面的基础理论和方法技能培养 运用生物学、系统科学方法、计算机以及环境科学和持续发展等方面的相关知识，对生态系统进行分 析、设计、规划，解决生态、环境及资源可持续利用方面的实用型人才培养具有实力的公务员和懂 专业的综合干部专业特色本专业以生态学、生物学和环境科学理论为基础，以可持续发展理论为指导，以现代数学、计算机、 信息管理等现代技术为手段，培养学生扎实而广博的生态学基础知识及宏观规划、设计、决策等和微 观研究与应用能力本专业的学生主要学习生态学方面的基本理论与技术，掌握生态系统分析、设计 和规划的理论和方法;具有解决资源合理利用、环境。