开县长沙镇义学堂中心小学改革创新推进教育优质发展规划.doc

开县长沙镇义学堂中心小学改革创新推进教育优质发展规划长沙镇义学堂小学以教育发展纲要为指导，按照科学发展观的要求， 全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高 教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办 好人民满意的教育从学校可持续发展着眼，坚持科学管理，注重改革创 新，对学校的工作与发展进行规划进一步凸显学校“引导、促进教师实 现专业化成长，教育、培养学生成为优秀人才”的两大功能创建和谐型 校园、学习型校园、科研型校园、创新型校园争取成为开县农村学校中 的规范化教育质量强校一、 学校发展的总目标以“五个校园”建设为导向，“尚德立校、规范治校、质量强校、科研 兴校、特色亮校”为策略，提升学校教育内涵，塑造高素质学生群体，打 造研究型教师团队，构建现代化管理模式二、 办学理念管理精细化，育人细微处学校发展思路：按照“一个核心、三个突破、四个上台阶、强力推进 五项工作”的思路，分层次、分阶段推进五年发展工作1、 一个核心：即坚持素质教育核心不动摇；2、 三个突破：即常规行为要有突破，校园改造要有突破，教改科研要 有突破；3、 四上台阶：即队伍建设上台阶，文化建设上台阶，特色教育上台阶, 社会评价上台阶；4、 五项工作：即安全管理工作，常规教学工作，课改创新工作，名师 培养工作，人事改革工作。

三、 学校的管理思想1、 与时俱进，以科学的发展观统领全局；2、 强化责任，以八荣八耻规范师生行为；3、 和谐团结，以行船理念构建精神家园；4、 强化执行，以务实高效衡量工作业绩管理科学、教育有效、资源丰富、师资优良，能为师生全面发展、健 康成长提供优良保障五、学校发展的主攻方向：（1）构建平安和谐校园氛围2）促进管理的科学化、民主化和人本化, 增强制度的科学性和约束力3）整合各种资源（人、财、物、时、信息等 资源），促进教师培养和学生教育的有效性4）以科研促特色，通过教育 科研，使学校课程改革和学科、艺术、科技、信息四大特色口趋成熟六、办学目标发展目标：在学校现有基础上，提高标准，乘势而上，力争把义学堂 小学建设成为环境优美、校风纯正、设备精良、管理科学、师资一流、质 量领先、特色鲜明、社会认同感高、适合每一位师生发展的集教育科研示 范为一体的现代教育乐园建设目标：进一步夯实学校发展的基础、改善和优化办学条件，加快教育现代化、信息化步伐，在发展中不断提升硬件设施和办学品位尸厶71=1育人目标：坚持双向发展，根据一流学校耍拥有一流教师、耍培养一 流学牛的原则，力求:1、 教师队伍建设方面，通过职业道德教育、专业责任感教育和终身发 展意识教育，使90%以上的教师既有敬业精神、奉献行动，又有较高的专 业知识成熟度。

能创造性高质量完成教书育人任务，成为学科知识和学科 教育两方面的行家里手，并使30%以上教师成为片区有一定影响的名师2、 在学生培养方面，凸现一个“坚持”，即坚持面向全体学生，促进 学生全面发展；构建两个“体系”:一是通过道德指引，养成教育，行为 规范，活动历练，以责任意识、规则意识、公徳意识、诚信意识、感恩意 识、进取意识、珍爱意识、荣辱意识以及面对失败和挫折的承受能力为主 要教育内容，构建人格品质保证体系；二是根据素质教育实际需耍，双管 齐下，切实提高学主学科成绩；另一方面，启动多元智能套餐式教育方式, 广泛开辟各种文化、体育、艺术实践训练基地，培养艺术特长，构建现代 综合素质保证体系提高三种“能力”：以课堂为主阵地，以各种精彩丰 富的活动为途径，增设学生十部训练岗位，在常规科技节、艺术节及各种 少先队活动基础上办好年级、科组艺术展演和校园文化展示长廊，最大限 度为学生提供施展才艺、激发自信、享受成功的机会，挖掘潜质，提高学 生活动组织能力、动手实践能力、思维创新能力实现一个“目标”：培 养充满生命活力，具有健康人格、良好道徳情操、鲜明个性、扎实基础、 实践能力和创新智慧的一代新人。

三、具体内容和措施（一）抓好硬件建设，实现教育设施的现代化1、 加强信息技术建设，在现有的基础上，更新电脑设备2、 努力更新、添置图书3、 尽力添置教学器材二）大力推进素质教育，全面提高教育质量全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，面向全体学生，促进学 生德、智、体、美、劳等方面得到全面和谐地发展1、 探索德育工作途径，将学生培养成具有人文精神（举止文明、有责 任感和爱心）、具有创新意识的孩子1） 加强德育工作队伍的建设德育教育注重实效——坚持以人为本, 构建和谐校园，健全校内徳育工作系统（分管领导、大、中队员、班 主任），落实徳育工作责任制，实行层级管理，形成徳育管理的网络化系统, 学校德育各方面工作上新台阶，班集体建设特色鲜明，德育教育成为学校 的特色2） 重视情感的作用，营造人文教育环境，培养学生人文精神德育的任务是要影响人格，形成美德，而美德的培养不能靠说教，必 须靠感染，靠“动情”学校领导和老师要以“礼仪教育”为抓手，设计能 触动学生心灵的人文教育环境，让学生耳濡目染，潜移默化，在动情中养 成德性健全工作例会制，组织开展理论学习、经验交流、班队活动和主题 班队会的观摩和评比等，提高班主任的工作能力。

加强学生的礼仪教育从细微处抓好，重点抓好卫生习惯、走路习 惯、写字习惯等争做好人好事成为多数学生的自觉行为，80%以上的学生 有明确、正确的人生目标加强学生心理健康教育，重视学生心理素质的培养，学校要把心理 健康教育纳入教学计划，在学校整个教育教学活动中，耍有机结合心理健 康教育，对心理有障碍的学生，要及时实施心理疏导开展“好书天天读”活动可以写心得，记笔记采取制度管理、文明班评比等多种形式让学牛养成习惯师生共同 制定规则（制度），在维护中形成规则引导学生参与校园文化建设，参加主题班队会、办墙报、主持红领 巾广播站；参加社区服务与社会实践活动，培养学生责任心、爱心、自主 能力、创新精神2、 加强学科教学，发展智力，增强能力，切实提高学科教学质量认 真实施新课程标准，确立以人为本的新理念，不断改革课堂教学，培养学 生合作、探究、自立学习的精神耍面对全体学生，重视对后进学生的辅 导，争取学科质量的全曲提高3、 全面实施《小学生体质健康标准》，加强体育教育，积极开展体育 活动，切实增强学牛体质，使全体学生各项身体素质指标基本符合要求 加强体质和技能训练4、 积极开展兴趣小组活动，重视培养学牛的实践能力和创新精神，让 学牛的兴趣爱好和个性特长得到充分展示。

5、 积极创造条件开展“课程辅助活动”，深入推进“2+2试验项耳”、 “阳光体育活动”三） 加强队伍建设，提高教师综合素质全力造就一支思想领先、作风过硬、富于开拓精神的干部队伍和一支 观念超前、师徳高尚、有强烈责任感和较高学术修养、富有创造力的和谐 团结的教师群体1、 加强领导干部队伍建设，做到：思想上耍有活力，工作上要有创新 力，管理上要有凝聚力成为“团结、廉洁、高效、开拓”好班子2、 强化师德师能建设，促进教师专业发展，加大骨干教师的培养力度, 形成竞争、合作、进取的良好氛围和激励机制，形成乐于奉献、富有特色、 积极反思、合作研究的教师群体（1） 、抓好师德工程建设：以“正行风、修师德、树师表”为宗旨，以“敬业、爱生、奉献” 为主体，以“一切为了学生的发展”为核心、以学习、研讨等活动为载体, 以考核、评比为驱动机制，大力推动我校师徳建设，提高我校教师道徳素 质，树立为学生、为家长服务思想和敬业、勤业、精业、创业以及献身教 育的精神充分发挥党员先锋模范作用，率先垂范，以身作则，加强口身职业 道德修养建立定期表彰制度创树学校的师德标兵，对职业道德高尚的教师 进行表彰奖励，大力宣传他们的先进事迹，并依法管理教师队伍。

2） 、开展师能工程建设：新竹工程：青年教师拜师学艺，骨干教师帮带徒弟组织青年教师 与骨十教师结成师徒对子，互相听课，互相学习，互相帮助，共同研讨， 以老带新，以新促老，促进新、老教师素质的共同提高强化基本功练习，深入开展基本功训练通过校本培训，提高广大 教师的整合能力3） 、学校要营造教育科研的氛围，使教师积极投身教育科研，努力 做专家型的教师学校将创造条件让教师参加课题实验，促使教师在研究 状态下工作，通过写实验日志、论文等活动促使教师不断反思，由经验型 向“科研型”转变4） 、探索适合课程改革的校本培训模式四） 加强学校管理，创建和谐校园1、以人为本，加强团队凝聚力建设大力倡导和培育“尊重、赏识、期待”的校园人文精神和“爱牛、奉献、探索、创新”的教师工作作风， 使学校形成团结合作、积极向上的浓厚氛围2、 和谐管理，加强办学资源的整合与优化开明办学，充分挖掘校内 资源，大力开发校外资源初步形成制度与人文、继承与创新、共性与特 色、民主与集中、稳定与发展相匹配的和谐管理思想，以促进学校全面、 可持续的发展3、 全面实行分级负责制，通过强化常规管理，提升各项工作的规范化 程度，使学校各项管理工作做到有章可循，有法可依，真正实现依法治校, 依法治教。

加强学校日常教育教学工作的督查，提高管理的针对性、实效性, 增强教职工的积极性、凝聚力，营造奋发向上，层级服务的氛围，为学校 发展提供动力支持行政管理重心下移，实行分层管理，使学校管理工作 精细而富有实效4、 建设学习型组织要致力学习型学校的建设，促使教师养成读书的 习惯，做学习型的教师要建立教师学习制度，努力形成一种弥漫于群体 中的学习气氛每学期，教师都要学习1本左右教育方面的书籍，并做好 笔记，学校将定期组织教师就某个问题交流讨论，使学习成为一种环境， 一种对话，一种问题意识，一种反思意识5、 推行校务公开，实现学校管理民主化6、 加强安全管理，确保稳定发展全体教职工要牢固树立安全重于泰 山、稳定压倒一切的思想，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到 重要位置建立和健全学校安全工作责任制和责任追究制制订好学校各 项安全工作的应急预案，切实抓好校舍、设施设备、食堂和饮食一卫生、周 边环境整治等各项工作的管理，认真排查、消除隐患，促进学校教育事业 的健康稳定发展开县长沙镇义学堂中心小学2012年10月13日。