世界文化之旅.ppt

时间：时间：2013.10.20第一站：节日之旅第一站：节日之旅       我们中华民族最隆重、热烈的节日有哪我们中华民族最隆重、热烈的节日有哪些？它们是怎么来的？在这些节日中都有哪些？它们是怎么来的？在这些节日中都有哪些习俗、传统的食品？些习俗、传统的食品？       节日是节日是传统的庆祝或祭祀的日子传统的庆祝或祭祀的日子“年年”的传说的传说放鞭炮、拜年、贴对联放鞭炮、拜年、贴对联……饺子饺子东方朔和元宵姑娘东方朔和元宵姑娘 舞龙、舞狮、观灯、舞龙、舞狮、观灯、 汤圆汤圆 踩高跷、扭秧歌踩高跷、扭秧歌介子推割股介子推割股 禁火、扫墓踏青、禁火、扫墓踏青、奉君的故事奉君的故事 插柳、放风筝插柳、放风筝 吃寒食吃寒食屈原泪投汨屈原泪投汨 赛龙舟、包粽子赛龙舟、包粽子…… 粽子粽子罗江罗江“嫦娥奔月嫦娥奔月” 赏月、吟诗咏月赏月、吟诗咏月的故事的故事、吃月饼、吃月饼…… 月饼月饼节日名称节日名称来来 历习 俗俗传统食品食品春节春节元宵节元宵节清明节清明节端午节端午节中秋节中秋节                  节日是一种节日是一种节日是一种节日是一种文化习俗，文化习俗，文化习俗，文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所是国家和民族在长期的历史演进中，所是国家和民族在长期的历史演进中，所是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的形成的形成的形成的独具一格的文化传统。

独具一格的文化传统独具一格的文化传统独具一格的文化传统中韩两国中秋节习俗差异中韩两国中秋节习俗差异中韩两国中秋节习俗差异中韩两国中秋节习俗差异相关链接相关链接 韩国中秋节的主要活动是为感谢祖先带来丰韩国中秋节的主要活动是为感谢祖先带来丰收而扫墓，而中国是在清明节扫墓；收而扫墓，而中国是在清明节扫墓；       韩国中秋节的正餐是早餐，中国的晚餐是正韩国中秋节的正餐是早餐，中国的晚餐是正餐；中秋节韩国人不像中国人那样吃月饼，而是吃餐；中秋节韩国人不像中国人那样吃月饼，而是吃特制的松饼；特制的松饼；       中秋节在中国是法定节日，韩国则放假五天，中秋节在中国是法定节日，韩国则放假五天，是一年中放假最长的节日是一年中放假最长的节日同样是中秋节，受当地传统风俗的影响，呈现出同样是中秋节，受当地传统风俗的影响，呈现出本民族的特色，不同的国家和地区有不同的过法本民族的特色，不同的国家和地区有不同的过法           世界上有多少个国家和民族，就会有世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特多少种独特的文化和习俗的文化和习俗§圣诞节圣诞节§愚人节愚人节§感恩节感恩节§复活节复活节§狂欢节狂欢节§奔牛节奔牛节§情人节情人节§万圣节万圣节§感恩节感恩节§…… 外国节日知多少？外国节日知多少？ 知识大比拼知识大比拼           文化的文化的多样性和丰富性，多样性和丰富性，往往通过往往通过各具特色各具特色的文化习俗的文化习俗表现出来。

表现出来世界节日文化有什么特点？世界节日文化有什么特点？ 多样性和丰富性多样性和丰富性第二站：环球之旅第二站：环球之旅让我们一起环球旅行吧！让我们一起环球旅行吧！中国长城中国长城水城威尼斯水城威尼斯比萨斜塔比萨斜塔意意  大大  利利凯旋门凯旋门卢浮宫卢浮宫埃菲尔铁塔埃菲尔铁塔 法法 国国狮身人面像与金字塔狮身人面像与金字塔埃埃 及及狂狂欢欢节节Brazil 足足 球球 王王 国国考考拉拉与与袋袋鼠鼠  悉悉尼尼歌歌剧剧院院澳澳 大大 利利 亚亚 富富士士山山和和服服与与寿寿司司     各个国家的文化代表人物，被深各个国家的文化代表人物，被深深地打上本国、本民族的烙印同深地打上本国、本民族的烙印同时，这些代表人物又把本国、本民时，这些代表人物又把本国、本民族的文化推向世界形形色色、林族的文化推向世界形形色色、林林总总的文化，把大千世界装扮成林总总的文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园一个百花盛开的大花园       当我们提起某一种代表文化或代表人物，当我们提起某一种代表文化或代表人物，为什么我们马上就会想到这个国家？为什么我们马上就会想到这个国家？     不同国家和民族的文化，有着不同国家和民族的文化，有着各自的标志各自的标志和代表人物。

和代表人物  这些代表人物对本国、本民族的文化有什么影响？这些代表人物对本国、本民族的文化有什么影响？第三站：文化之旅第三站：文化之旅翻译句子：翻译句子：There is smoke (烟)，there is fire(火).When in Rome,do as the Romans do.Love me,love my dog.无风不起浪无风不起浪入乡随俗入乡随俗爱屋及乌爱屋及乌       语言是一种语言是一种文化文化语言存在差异，不分优劣语言存在差异，不分优劣文化存在差异，各有千秋存在差异，各有千秋每一种民族文化都有其自由生存每一种民族文化都有其自由生存和发展的权利，不同民族的优秀文化成果都蕴涵着人类和发展的权利，不同民族的优秀文化成果都蕴涵着人类文明的成果如果这些文化上的差异不复存在，世界将文明的成果如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气变得单调而毫无生气 [探究活动探究活动]  （（1）我们能让文化上的差异不复存在吗？）我们能让文化上的差异不复存在吗？  （（2）我们能把千差万别的文化都统一起来，）我们能把千差万别的文化都统一起来，推行一种文化标准吗？推行一种文化标准吗？  （（3）各个国家和民族的文化应呈现什么样）各个国家和民族的文化应呈现什么样的发展局面？的发展局面？         全球化不同于标准化全球化不同于标准化，全球化不应导，全球化不应导致文化的单一，世界的发展更趋向于文化多致文化的单一，世界的发展更趋向于文化多元化。

在全球化过程中，各个国家和民族的元化在全球化过程中，各个国家和民族的文化，文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和相互融合、相互促进，呈现出多元和谐谐的发展局面的发展局面 一位美国人从中国回国，他的朋友请他谈谈感受他说:“最难以理解的是在中国吃一餐饭，要打架三次他解释说：“一进餐厅，为了推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，主客又要你推我挡一番；最后为了付账，更会展开一场精彩激烈的争夺战       生活在不同文化背景下的人，会有生活在不同文化背景下的人，会有不同的待人处不同的待人处事的方式事的方式       面对不同的文化，我们应面对不同的文化，我们应该采取什么态度？该采取什么态度？想一想想一想沟通沟通：既尊重本民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值. 排斥排斥：过分夸大本民族的文化价值,漠视甚至是歧视其他民族文化的价值.主张平等交流主张平等交流, ,互相学习互相学习. .           各国文化相互借鉴，求同存异，尊各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步重多样性，共同繁荣进步世世界界文文化化之之旅旅丰富多彩的文化丰富多彩的文化和谐的文化乐章和谐的文化乐章独特的文化习俗独特的文化习俗文化的多样性和丰富性文化的多样性和丰富性文化的差异文化的差异文化背景不同会有不同的待人处事方式文化背景不同会有不同的待人处事方式正确对待文化的差异性正确对待文化的差异性多姿多彩的世界文化多姿多彩的世界文化家庭作业：家庭作业： 有人说全球化就是标准化，你同意这种有人说全球化就是标准化，你同意这种说法吗？为什么？说法吗？为什么？。