2019-2020年高考语文大一轮复习讲义 古代诗文阅读 第一章 考点针对练（一） 文言实词 新人教版.DOC

2019-2020年高考语文大一轮复习讲义 古代诗文阅读 第一章 考点针对练（一） 文言实词 新人教版一、基础题组1． 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (　　)A．迷涂知返，往哲是也　　　　涂：通“途”，道路B．进兵击秦军，秦军解去 解：通“懈”，松懈C．秦舞阳色变振恐 振：通“震”，震惊D．张良出，要项伯 要：通“邀”，邀请答案　B解析　解：解除包围2． 对下列句子中加点词的解释，有误的一组是 (　　)A.B.C.D.答案　D解析　①负：辜负，对不起3． 下列句子中加点的词语，与现代汉语用法和意义相同的一项是 (　　)A．都督阎公之雅望B．千里逢迎C．于是相如前进缻D．吾社之行为士先者，为之声义答案　A解析　B项逢迎：古义，迎接；今义，说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义)C项前进：古义，走上前进献；今义，向前行动或发展D项行为：古义，品行作为；今义，受思想支配而表现出来的活动4． 从词类活用角度看，下列句子中加点词的用法相同的一组是 (　　)A.B.C.D.答案　B解析　B项名词活用作动词。

A项使动用法/形容词用作动词C项形容词用作动词/名词活用作状语D项形容词活用为动词/形容词的意动用法5．推断下列加点字的意思，并说明推断方法1)冀得一归觐： _____________________________________________________________(2)下者飘转沉塘坳：_________________________________________________________(3)辅周则国必强，辅隙则国必弱：______________________________________________(4)须其力疲，乃可击也：______________________________________________________(5)周穷振乏，家无余财：__________________________________________________(6)洪武十五年，太祖召见(方孝孺)，喜其举止端整，谓皇太子曰：“此庄士，当老其才答案　(1)朝见字形推断　(2)深组词推断，深沉　(3)不周道，疏漏对称推断　(4)等到联想推断毛泽东词句：须晴日，看红装素裹　(5)通“赈”，赈济。

通假兼对称推断　(6)使……老成连文推断，语法推断6． 推断下列加点词语的意思鞠咏为进士，以文学受知于王公化基及王公知杭州，咏擢第，释褐为大理评事，知杭州仁和县将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔奖进，今复为吏，得以文字相乐之意王公不答及至任，略不加礼，课其职事甚急鞠大失所望于是不复冀其相知，而专修吏干矣其后，王公入为参知政事，首以咏荐人或问其故，答曰：“鞠咏之才，不患不达所忧者气峻而骄，我故抑之，以成其德耳鞠闻之，始以王公为真相知也1)知杭州仁和县：______________________________________________________(2)以谢平昔奖进：_____________________________________________________(3)于是不复冀其相知：____________________________________________________(4)所忧者气峻而骄：________________________________________________________答案　(1)掌管　(2)往常　(3)希望　(4)高傲解析　(1)可以用语境推断法推断。

从上文“咏擢第，释褐为大理评事”和下文“将之官”可以推断“知杭州仁和县”和官职有关可见“知”绝不是“知道”之意，应为“管理”“担任”之意2)可以用语境推断法和成语联想推断法推断从成语“今非昔比”中“昔”的含义，可以推知“昔”有“过去”之意，联系上下文所说“先以书及所作诗寄王公”“今复为吏”中“先”和“今”两个时间状语，可以推知“平昔”即为“往常”3)根据上文“鞠大失所望”与“于是不复冀其相知”中的“不复”可以推知“冀”应与“失望”相对，为“希望”之意4)可以用语境推断法推断根据上文“气峻”与下文“我故抑之，以成其德耳”，可以看出“骄”与“气峻”意思相近，“压制后可以成就道德”，由此可推知“骄”为不好的品德，意思为“骄傲”或“高傲”参考译文】鞠咏考中进士，他凭文才得到王化基的赏识等到王化基做了杭州知府，鞠咏也被提拔，被朝廷封为大理评事，后任杭州仁和县的知县鞠咏赴任前，先写了一封信和一首诗寄给了王化基，以感谢王公以往对他的栽培奖进，(又说)这次在王公手下为官，能够以诗文往来同乐等内容王化基却没有给鞠咏回信鞠咏到任后，(王化基)并未给予他任何特别的礼遇，而考察督促鞠咏的政事却非常严格鞠咏大失所望。

从此不再奢望得到王公的额外关照，而是专心治理县事后来王化基入朝被任命为参知政事，他到职后首先推荐鞠咏有人问他原因，王化基说：“鞠咏有才干，不怕被埋没我所为他担心的是气盛和骄傲，所以我才有意压制一下他这种情绪，以使他的品行更高尚鞠咏听到这些话才认识到王化基是真正的良师益友二、高考题组(xx·上海)阅读下面的文言文，完成文后题目卜式传卜式，河南人也以田畜为事时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也使者曰：“家岂有冤，欲言事乎？”式曰：“臣生与人无争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，何故见冤？”使者曰：“苟，子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此匈奴可灭也使者以闻丞相弘曰：“此非人情，愿陛下勿许于是上不报式式归，复田牧 岁余，会浑邪等降，仓府空，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡式复持钱二十万与河南太守，以给徙民河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：“是固前欲输其家半财助边上于是以式终长者，召拜中郎初式不愿为郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之式既为郎，布衣草履而牧羊岁余，羊肥息上过其羊所，善之式曰：“非独羊也，治民犹是矣。

以时起居，恶者辄去，毋令败群上奇其言，使式治民，有政声上以式朴忠，拜为齐相自《汉书》，有删改)7． 写出下列加点词语在句中的意思1)使者以闻：__________________________________________________________(2)布衣草履而牧羊：______________________________________________________(3)岁余，羊肥息：__________________________________________________________(4)上过其羊所，善之：_______________________________________________________答案　(1)使……知道　(2)穿着布衣　(3)繁殖(4)认为……好【参考译文】卜式，是河南人以耕种畜牧为业当时汉正在抵抗匈奴入侵，卜式上书，愿意捐出一半的家财资助边事皇帝派人问卜式：“想当官吗？”卜式说：“从小牧羊，不熟悉怎样当官，不愿意做官使者说：“家里难道有冤家仇人，想讲出来吗？”卜式说：“臣生来与人无争，家里贫穷的乡人，我就借钱给他；为人不善的，我就教他做好事。

去到哪里，人们都顺从我，卜式有何冤事啊？” 使者说：“如果是这样，你想要什么呢？”卜式说：“皇上讨伐匈奴，我认为贤能的人应该为大节而死，有钱的人应该捐出来，这样的话匈奴就可以灭掉了使者报告了朝廷丞相弘说：“这不是人之常情，希望陛下不要允许于是，皇上没有接受卜式的请求卜式回家，又到田里牧羊了一年多后，恰逢匈奴浑邪王等人投降，朝廷开支很大，国库空虚，贫民大迁徙，所有费用都靠朝廷补给，朝廷没法完全供给卜式又拿出了20万给河南太守，用来发给迁徙的民众河南上报富人救济贫民的名单，皇帝认出了卜式的名字，说：“这是以前希望捐出一半家产帮助边疆的人！”皇帝于是把卜式尊为长者，召见卜式，任命他为中郎起初，卜式不愿意做官，皇帝说：“我有羊在上林苑里，想让先生去牧养它们卜式做了郎官后，穿着布衣草鞋去牧羊一年多后，羊肥壮又繁殖很多皇帝探访他牧羊的地方，对这很满意卜式说：“ 不仅仅是羊，治理人民也是这样按一定的时间作息，不好的就去掉，不要让他损害群体皇帝对他的话很惊奇，让他管理人民，有政治声誉皇帝认为卜式朴实忠厚，任命他为齐国的相xx·大纲全国改编)阅读下面的文言文，完成文后题目熊鼎，字伯颍，临川人元末举于乡，长龙溪书院。

江西寇乱，鼎结乡兵自守陈友谅屡胁之，不应邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞军事母丧除，召至京师，授德清县丞松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静迁起居注，承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间舍人耿忠使广信还，奏郡县官违法状，帝遣御史廉之而时已颁赦书，丞相李善长再谏不纳，鼎偕给事中尹正进曰：“朝廷布大信于四方，复以细故烦御史，失信，且亵威帝默然久之，乃不遣御史洪武改元，新设浙江按察司，以鼎为佥事，分部台、温台、温自方氏窃据，伪官悍将二百人，暴横甚鼎尽迁之江、淮间，民始安平阳知州梅镒坐赃，辨不已，民数百咸诉知州无罪鼎将听之，吏白鼎：“释知州，如故出何？”鼎叹曰：“法以诛罪，吾敢畏谴，诛无罪人乎！”释镒，以情闻，报如其奏宁海民陈德仲支解黎异，异妻屡诉不得直鼎乃逮德仲，鞫实，立正其罪是秋，山东初定，设按察司，复以鼎为佥事鼎至，奏罢不职有司数十辈，列部肃清鼎欲稽官吏利弊，乃令郡县各置二历，日书所治讼狱钱粟事，一留郡县，一上宪府，递更易，按历钩考之，莫敢隐者八年，西部朵儿只班率部落内附，改鼎岐宁卫经历既至，知寇伪降，密疏论之帝遣使慰劳，赐裘帽，复遣中使赵成召鼎鼎既行，寇果叛，胁鼎北还。

鼎责以大义，骂之，遂与成及知事杜寅俱被杀 (节选自《明史·熊鼎传》)8． 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 (　　)A．元末举于乡，长龙溪书院　　 　　　　长：执掌B．江西寇乱，鼎结乡兵自守 结：聚合C．邓愈镇江西，数延见 延：招聘D．乃留愈幕府赞军事 赞：辅佐答案　C解析　A项“长”有多个义项，如“生长”“首领”“崇尚”等，由“首领”义项可引申出“担任首领”“执掌”等义这里是“执掌”“掌管”义B项“结”也是个多义词，主要有“打结”“编织”“缔造”“聚合”等义，这里的解释是正确的D项“赞”有“辅助”“引导”“称赞”等义，这里的解释也是正确的只有C项中“延”原本应当解释为“召请”“接见”，而试题却用语义相近的“招聘”来进行干扰，这从语境中看是错误的，故选C9． 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 (　　)A．帝遣御史廉之 廉：调查，查访B．丞相李善长再谏不纳 再：第二次C．释镒，以情闻 。