2023年河南省商丘市柘城县中考二模语文试题.pdf

2023年春九年级期中质量检测（二模）语文试卷注意事项：1.本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上答在试卷上的答案无效一、积累与运用（共2 8分）1.阅读下面语段，回答问题共 4分）题号二三四总分(-)（二）(-)（二）分数青春是一段宣言，昭示着“自古英雄出少年”的激情；青春是一种姿态，“心有猛虎，细嗅蔷薇”；青春是一种勇气，b d 山涉水，渴望找到答案李大钊当年在 晨钟报创刊号上写道：“国家不可一日无青年，青年不可一日无觉醒当雏鹰哂于巢穴、昂首观天之时，己酝眼振翅九x i d o的梦想；当马驹休于栏下、引颈嘶鸣之际，已蓄积驰骋天下的梦想回望历史，中国青年面对不同的困难，都展现出了坚定不移的决心、舍我其谁的勇气与脚踏实地的行动1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）（2分）A.b u n i a n g B.pu n i a n gC.pu l i a n g D.b u l i a n g（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字2分）b d （）山涉水 九 x i d o（）2.下列对书法作品的赏析不恰当的一项是（）（2分）甲飞扬青春/女 招 考.乙丙白扬 青 春 丁雅格青曾A.甲项是楷书，形体方正，笔画平正，庄严大气。

B.乙项是行书，笔画连绵、流畅，收放自如，介于楷书草书之间C.丙项是隶书，体态宽扁，古朴典雅，讲 究“蚕头燕尾”D.丁项是小篆，因形立意，体正势圆，形体古朴3.请在下表横线处填写相应的古诗词名句，完成积累卡片8分）主题古诗词名句比喻刘禹锡“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,病树前头万木春”（酬乐天扬州初逢席上见赠），运用比喻，表达了诗人乐观进取积极向上的人生态度；岑参的“忽如一夜春风来，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（白雪歌送武判官归京），运用比喻，既写出了边塞特有的奇异风光，又表现了诗人的惊喜之情用典李贺的”_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（雁门太守行），借 用“黄金台”的典故，表达了将士们誓死报效朝廷的决心和爱国热情；范仲淹的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（渔家傲秋思），借 用“勒石燕然”的典故，表达了词人和征人们既渴望杀敌报国、建功立业又思乡怀家的心情。

互文班级举行寻找古诗词中的互文名句竞赛活动，小华找到的 木兰诗中极写战争旷日持久和战斗激烈的句子是：“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_4 .名著阅读任选一题作答）（4分）（1）名著中有许多事物与人物命运息息相关，如酒、钱、刀、车等请参照示例，从下面两组关系中任选一组，结合相关情节简要分析A.宋江和钱 B.祥子和车示例：鲁智深和酒鲁智深和李忠、史进在酒楼喝酒时听到有人啼哭，鲁智深生气发怒，找人询问，得知金氏父女被镇关西欺凌，产生打抱不平的念头次日鲁智深去伸张正义，失手打死镇关西后逃走在五台山避难时，鲁智深又因醉酒大闹寺庙，被迫离开在酒的催化下，我们看到了一个行侠仗义、性情豪爽的鲁智深，“酒”推动了鲁智深命运的转变2）格列佛游记书中主要运用了讽刺手法，请从下面两项中任选一项，结合相关情节说说作者讽刺了怎样的社会现象A.小人国用“在绳子上跳舞”来选拔官员 B.飞岛国国王将飞岛停在弱国人民的头上5 .将下列句子组成语意连贯的段话，排序最恰当的项是（）（3分）所以，一部人类的发展史，就是一部永不停歇接续奋斗的历史如今，“奋斗”二字镌刻在中华民族“两个一百年”的奋斗目标里，镶嵌在民族伟大复兴的如虹气势中。

奋斗是一种幸福，只有懂得奋斗，才能懂得中国.幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需要在继往开来中推进在这新的时代、新的征程，唯有奋斗者能留下深深印记，也唯有奋斗者能永葆朝气蓬勃，也唯有奋斗者能收获满满幸福A.B.C.D.6 .育才中学记者团将开展以“加强未成年人网络保护工作”为主题的调研活动，请你参与并完成任务共 7分）（1）阅读下面的材料，请用一句话写出你的探究结果2分）材料一 提升未成年人网络环境的安全性和健康度，需要进一步强化法治保障加强普法宣传和执法检查，尽快颁布 未成年人网络保护条例，严厉整治涉及未成年人的网络偷拍直播、诱导性消费打赏、网络社交陷阱等，依法从严从重处置利用网络教学损害未成年人权益的行为材料二 加强探索未成年人特质识别认证技术，完善未成年人身份识别机制加强专属内容池的建设，强化视频、短视频类平台内容审核，分级分类丰富和优化内容池资源供给，让青少年模式不仅能用、管用，更要让青少年好用、爱用材料三 学校发挥主阵地作用，规范未成年人校内上网管理；家长提升自身网络素养及正确管理未成年人上网的能力；平台企业落实主体责任，把未成年人网络保护作为企业发展的底线。

各方各尽其责，形成未成年人网络保护工作的强大合力，定能为未成年人的健康成长营造良好的网络环境探究结果：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）小文本学期以来，越来越沉迷于某短视频A P P,小文妈妈很为小文着急请你结合图中的文字将该A P P 的青少年模式推荐给小文妈妈，解决小文沉迷短视频的问题字数在120 左右3 分）青少年模式在青少年模式中，我们过滤掉不适宜青少年浏览的内容，精选了一批教育类、知识类内容呈现在首页上，且该模式中无法进行充值、打赏等操作开启青少年模式后，系统将自动开启时间锁，时间锁默认设置为4 0 分钟单日使用时长超过触发时间，需要输人密码才可以继续使用每日晚22时至次日早6时期间无法使用短视频功能青少年模式是A P P 为促进青少年健康成长做出的一次尝试，我们优先针对核心场景进行了优化，也将继续致力于优化更多场景。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（3）这是小明制作的一幅宣传画，请你结合活动主题，说说小明设计的巧妙之处要求：观点明确，语句通顺，10 0 字左右）（2 分）二、现代文阅读（共27分）（-）阅读下文，完成7 10 题共 16 分）18 4 3年，罗伯特科赫出生在德国的克劳斯特尔城7 岁那年，城中的一位牧师去世，科赫拉着母亲问个不停，牧师得了什么病?为什么治不好?母亲也答不出所以然来小小的科赫心里打定了主意，长大了给人治病!谁也没想到，立志学医的科赫日后真的为医学“疯魔”一生，成为享誉世界、让德国人引以为傲的医学界泰斗科赫中学时就显示出对微生物学与众不同的兴趣中学毕业后，他考入哥延根大学医学院，如愿以偿学习医学毕业后，科赫曾做随军医生后来通过医官考试，在一个小镇当上了外科医生科赫实现了小时候的梦想，也开启了“疯狂”模式当时，科赫所在的小镇正流行牛炭疽病，这引起科赫极大的好奇，他决定进行细菌研究。

他在原本就穷困的家中“开辟”出一间实验室，每天下班后就一头钻进去忙个不停妻子后来送给他一台显微镜，这对于研究细菌来说，简直是“神器”科赫着了魔似的钻进实验室，如饥似渴地投入研究中，一连几天都不出来偶尔科赫走在路上，却对熟人的招呼视而不见，口中念念有词，全不理会别人惊异的眼光，时间久了，小镇上有人传言：“科赫得了精神病！”科赫确实“疯”了，他脑子里想的全是细菌按照科赫的想法，一种特定的微生物应该是一种特定疾病的病源，这与当时认为所有细菌都是一个种的观点大相径庭，他要做的就是用科学的方法来证明自己的观点科赫不停地实验，先在牛的脾脏中找到引起炭疽病的细菌，又将它移种到老鼠体内，结果老鼠也感染了炭疽病，最后再从老鼠体内重新得到了和从牛身上得到的相同的细菌他终于找到了引起炭疽病的细菌一炭疽杆菌，同时科赫还用血清在动物体外成功培养了细菌，清楚了炭疽杆菌的生活史1 8 7 6 年，科赫将自己对炭疽病的研究成果发表在 植物生物学杂志上，在医学界引起巨大反响，年轻有为的科赫因此被聘任到德国皇家卫生局工作有了更好的实验室条件，科赫的“疯魔”有增无减随后，科赫转而投入到结核病病原菌的研究中他仔细研究结核病死亡者的肺，可怎么都没找到结核菌，无数次实验后，科赫突然意识到，也许结核菌是透明的，只有将它染色才能观察到。

科赫不断用各种色素进行染色试验有一段时间，他的一双手乌黑发亮，有人怀疑他一定是感染了某种传染病而避之不及，不过熟悉他的人都知道，这是他为了使结核菌染色，没日没夜“疯狂”实验，把双手浸泡在某种溶液里染色的结果无数次的失败后，科赫终于发现了蓝色、细长的小杆状体结核杆菌!为了得出确论，还需要严谨的科学实验证明，科赫坚持原则继续实验不停1 8 8 2 年，科赫向医学界发表了自己对结核病的研究，肺结核的起因，正是结核杆菌（并因发表控制结核病的论文获得1 9 0 5 年的诺贝尔生理学或医学奖）！这再次引起了轰动，罗伯特科赫一时名声大噪，世界各地的医学界人士慕名而来，希望追随他学习然而，科赫并没有停下对传染病的研究，他开始奔赴国外，哪里是流行病的“重灾区”，哪里就有科赫的身影，他的脚步踏遍了埃及、印度等地传染病如虎狼般危险，科赫却一点儿都不畏惧，“疯魔”般解剖患病者的遗体查找病原菌，深入到人群中寻找传染途径，研究霍乱、鼠疫、回归热等疾病，挽救无数人的生命，他成了人们心目中传染病的克星直到去世前3年，在国外奔波了 20年的科赫才从非洲回到家乡，人们对这位伟大的医者报以热烈的欢迎据统计，终其一生，科赫为医学界增添了近50种医治人或动物疾病的方法。

为医学“疲魔”一生的科赫，6 7岁时死于心脏病，他的墓碑上这样写道：”这微观的世界里，涌现出这颗巨星；你征服了全世界，所有人都感谢你；献上花环不凋谢，世世代代永铭记疯魔”，是科赫的担当与无私作者：任艳有删改）7.请梳理罗伯特科赫的主要事迹，并按照事件的先后顺序将下表补充完整4分）自幼立志学医，并通过努力成为外科医生一 -发现结核杆菌,后又获诺贝尔生理学或医学奖，名声大噪8.你认为下面两个备选标题哪一个更适合作为本文的标题?请简述理由.（4分）不疯魔不成医 细菌学之父一一科赫9.从全文看，罗伯特 科赫是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析4分）10.“疯魔”一词贯穿全文，内涵丰富，请结合文章内容和主旨谈谈你对“疯魔”的理解4分）（二）阅读下文，完 成1113题共11分）文本一近年，在传统医疗行业，人工智能逐步在疾病辅助诊断治疗、个人健康管理、基因药物研发、医院智能管理等多个环节中发挥出优势和独特作用，日益成为医疗专家的好帮手患者到医院就诊，可能需要做CT、核磁等影像检查一次CT检查就能产生几十到数百层的CT图像影像医生需要浏览全部图像并找出病变这一过程相当耗时耗力近年，许多国家影像检查数量剧增，而影像医生的数量并没有增加，导致错误率升高。

针对这一问题，德国一家公司研发出一款影像人工智能系列产品，该产品通过大量学习，读图快，检测病变准确，能很好地辅助医生做出诊断人工智能不仅“快”“准”，还 很“全面”现代医疗对患者身体各处的监控仍然处在“盲人摸象”阶段，而人工智能可以根。