漫画老师五年级单元作文.docx

漫画老师五年级单元作文 漫画老师五年级单元作文一 每位同学都有自己最喜欢的老师，我也不例外 那位老师非常幽默，有一双炯炯有神的小眼睛，胖胖的身体，最突出的当然是他那光溜溜而又闪亮的光头了一说到光头，有些人可能已经知道是谁了，没错，他就是我们幽默又有趣的科学老师——徐老师 平时徐老师是戴着帽子的，但当他讲笑话或讲课讲得投入时，会时不时摘下帽子，亮出他那闪亮的光头，有时特开心还允许同学们摸一下，还美滋滋地说：“摸了我的光光头，好运紧紧跟着你，保你下次考满分 记得徐老师第一次来我们班上课时，他一亮出那油光发亮的光头，我们大家立刻哈哈大笑起来等我们笑完了，徐老师不紧不慢地说：“以后科学课上谁做小动作就剪光他的头发，就像我这样说完还得意地摸一下自己那光溜溜的头徐老师开始讲课了，我们大家都听得津津有味但我们班的小林可是出了名的调皮鬼，他可不吃这一套，依然若无其事、自得其乐地做着小动作，不一会儿就被徐老师发现了大家紧张极了，都把目光齐刷刷地盯向他，但他似乎没注意到，依然沉浸在自己的小动作里只见徐老师慢慢地走到小林身边，只听“咔嚓”一声，小林吓了一大跳瞬间，教室里静得连根针掉在地上的声音都能听到。

再一看，原来是徐老师抓起小林的头发，用他的“剪刀手”加上自己的配音，佯装在剪小林的头发，那声音真是惟妙惟肖，把小林同学吓得可不轻啊!继而，大家哄堂大笑起来，有几个同学笑得连腰都直不起来了 这样的事情在之后的科学课上经常发生，徐老师总会变着花样来“教训”上课做小动作的同学慢慢地，同学们再也不敢犯迷糊了，一个个都挺直身子认真听讲，我们班的科学成绩也突飞猛进这全是徐老师的功劳呀! 徐老师，我喜欢你，是你在课堂上教给我们知识的同时，带给我们许多欢乐你喜欢我们幽默的徐老师吗? 漫画老师五年级单元作文二 我们班的语文老师是班主任，她姓黄，都叫她“黄老师黄老师身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿黄老师的眼睛可美了!长睫毛，双眼皮，闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄她的声音就像百灵鸟唱歌那样好听 黄老师每天穿衣服也很讲究，那真是衣服架子每次进教室，老师就会站在讲台上，说话声音慢条斯理、娓娓动听，这两种形象加起来，那我们的黄老师就是十全十美了 黄老师上课时，从外表来看，她似乎很严肃，当你与她接触时，才知道她是多么和蔼可亲如果把她惹怒了，她的吼声可是震耳欲聋黄老师在白板上写字时，你可别以为老师听不见底下的声音，你只要跟别人讲一个字，她那敏锐的耳朵就会听见，听见后，就会大声喊出你的名字，全班的目光就会一下子齐刷刷地转移到你的脸上，让你羞愧不已。

有一次，黄老师正在调动课件，我们大家在座位上异口同声的背诵着《再见了，亲人》这篇课文忽然，掉了一个字，同学们争吵着，七嘴八舌，异口同声的状态已经烟飞云散黄老师转过身来，看着我们的样子，收敛了笑容，脸上眉头紧皱，一本正经地说：“大家安静!她一边说着，一边拿着教棍在讲台上敲了几下到底怎么回事?这句话重新背!”说完，我们又异口同声地背了起来 这就是我们的班主任黄老师，也是我们的语文老师，她和蔼可亲，貌美如花，声音动听，怎么样!我们的语文老师黄老师还行吧! 漫画老师五年级单元作文三 在我所认识的老师当中，有的高、有的矮、有的胖、有的瘦……但是，在我心中最特殊的一位老师就是他——我的“熊大”老师 他的个子高高的，一头黑色的短发，脸蛋儿有点黑，但是比非洲人白点儿眼睛有点小，眼睛下面是一个笔挺的鼻子和一张大大的嘴她的牙齿很白，笑起来非常好看可当他一生气的时候，胡子就一颤一颤的，非常搞笑他生气的时候不光骨胡子颤动，脖子还一个劲儿的往犯错误的同学那边伸，像极了熊大!(皮肤的颜色就更不用说了)所以，我们都在背后叫他“熊大”老师 “熊大”老师其实就是我们的体育老师 我们的“熊大”老师的鬼点子很多。

那天上体育课，我们刚刚站好队，“熊大”老师刚要让我们解散，关懿航就开始和王梓名说话：“哎，你说今天中午咱们吃啥呀?老铁，一会咱踢球啊，我带了……”正当关懿航滔滔不绝的说话时，(当时已经沉浸在自己的世界里了)他的大嗓门已经被“熊大”老师听的一清二楚了关懿航!你出来一下熊大”老师和蔼可亲地说于是，关懿航就这样被老师罚站了解散，自由活动!”关懿航一副满不在乎的样子，可当体育老师说“|男生来，咱们踢球去!”关懿航的脸立刻晴转阴了他后悔极了，可世界上不卖后悔药啊! 我们的“熊大”老师也很天真那次体育课上，几个女生不听课，老师提醒了她们，可她们还是不听熊大”老师就跑去向卢老师告状了! 这就是我们的既天真，鬼点子又很多的“熊大”老师 漫画老师五年级单元作文四 她长着一张可爱的圆脸，上面嵌一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候眯成了月牙状，一头乌黑发亮的秀发，时而自然的披着，时而高高地束成一个马尾辫，但她与众不同的就是她的嘴巴了!她的嘴巴不是又大又宽，不是又小又可爱，不是又红又彤，而是她嘴里能说出的成语和句子，感觉一大箩筐都塞不上去了 你别看她那么活泼那么可爱，但上课时特别严谨我们一到她上课，四十几双小眼睛就全看着她，只要有人上课不认真听或开小差，都逃不过她那双亮亮的眼睛，她的眼睛好像是一双千里眼呀!她就是我们的语文老师——周老师。

周老师像一个大姐姐，美丽、可爱又温柔还记得有一次，我和四位同学一起去韩国修学游，三天没上到学，周老师竟让全班留下来一起陪我们补课，等我们把那几天的课补完才肯罢休，以后我们有什么不会的题目，去问周老师，无论她有多少重要的事情在身，她都会停下来，耐心地教我们夕阳的余晖映照在老师光亮的额头上，她轻声的讲解，仿佛天籁一般有时我们听不懂，她就急得抹一把汗，轻轻地再讲一遍，“和前面学过的课文一样……”我们听得更仔细了!淡淡的余晖中，有我们投入学习的身影她每次都是那么认真、那么仔细，因为她就是我们的妈妈，因为妈妈做事本来就是细心想着自己的孩子的 你们听后一定也和我一样很喜欢那可爱的漫画周老师吧? 漫画老师五年级单元作文五 “看什么呢?给我站起来!”我们的老师大吼一声，我被吓了一跳，老师又发火了…… 我们的数学老师，火气旺的很，脸每天都红彤彤的，好像喝了瓶辣椒油似的，板着脸走路一阵风，带着黑眼镜，一看就不好惹我们每次见到她，都不敢大声说话，总是小心翼翼上前敬礼，说声：“老师好!” 在她的课上，不允许笑有一次，班上的一对同桌在那儿说说笑笑，当场就被发现了，老师再一次如一阵风一样走了过去，用脚狠狠的踢了一下他们的桌子。

他们立即扭头看向老师，没再多说，自觉的站了起来……课后，老师送了他们一顿“作业大餐”和一顿“语言教育 老师虽然很凶，但有时也有很关心人的印象最深的一次是我发高烧，等了一个星期才去上学，好多知识都落下了好多她每天都坐在我旁边帮我补课，我当时真害怕她会骂我，可是她没有，她会帮我仔细的讲解每一道题这时，我感觉她再也不是那么凶了，倒是有一种很亲切的感觉，不过几天，我终于把课全补完了这时，我看到她露出了久违的笑容，她的眼神也再也不是凶巴巴的了，就好像三月里的春风一样，又亲近又温柔 这就是我的数学老师，一个既凶狠又亲近的老师 漫画老师五年级单元作文六 我的老师，你说她严格吧，她也不严格，经常给我们讲故事，你说她温柔吧，她也不温柔，我们犯错了就会狠狠批评，老师的性格真是古怪 记得上个星期写补充的时候，老师很细致的说每道题老师一边轻轻微笑，一边讲课，说话的语气仿佛琴弦，把我们带到了春天，仿佛三月里的春风接着她开始在班级表扬了我们班一个字很丑的同学，还投影给我们看用称赞的语气对全班说到：“__同学，很有进步，虽然比不上__同学那么美观，但是工整了许多，希望其他同学也能有所进步那个同学微笑了一下，我猜她心里一定美滋滋的。

老师不是时时刻刻都温柔，在上课时，站在讲台上讲课，突然她叫一位同学站了起来，把他玩的东西插上了翅膀让它“飞”出了教室我们老师的眼睛如同鹰的眼睛，只要你不认真，她马上就能看到，是不是很厉害呢?刚刚还是和风细语，一转眼就变成了冰霜，整个班级的气氛犹如凝固了一般，顿时鸦雀无声，连针掉到地上的声音都能听见接着老师继续讲，发现了一个开小差的，都没停下来，而是轻轻走到她身边，提高语气，用圆溜溜的大眼珠瞪着她，手重重拍一下桌子我隔着好几个同学还是能感觉到老师眼里的杀气，仿佛能流到血液里，让人忍不住打个寒颤 老师的严格想必是为了我们以后生活得更好我很喜欢我的老师，因为她教会了我人要严格要求自己，才能有所成就 漫画老师五年级单元作文七 她长着一张漂亮的瓜子脸，上面嵌着一双烔烔有神的大眼睛，像两个黑葡萄一样闪闪发光她平常总是面带微笑，显得非常亲切，她便是我们敬爱的语文老师——邱老师 邱老师是从二年级开始带我们的，她是一位非常出色的老师，我们很喜欢上她的课，因为她上课很风趣记得有一次在上《地道战》那一课，讲到八路军战士如何利用地道里的土防备敌人放火时，一位同学问：“难道土不是放在洞口备着的吗?”“要是这样，”邱老师说，“那土还没被运到洞里，火早就把地洞烧个精光。

这时我们被逗得哈哈大笑接着邱老师又引导我们思考，模仿防水、防毒气的多种练习，并画出示意图在欢声笑语中，我们牢牢记住了这一课的主要内容，体会到人民群众的聪明才智 邱老师还是一位很有责任心的老师，作业本上再小的差错也逃不过邱老师的火眼金睛面对我们作业本上的每一个错误，她都会要求我们及时更正邱老师还经常我们写作文，提高我们的写作水平，班上已有好多位同学发表了文章每当作文本发下来时，我都会迫不及待地打开，找找有几句画波浪线的好句子，看看有几颗星星，最主要的是读一读邱老师写的评语，她的评语给了我信心和力量，鼓舞着我前行 有时邱老师也像一位亲切的大姐姐，下课时和我们一起玩游戏：跳绳、跑步……样样精通 这就是我们的邱老师，是我们心中的好老师 漫画老师五年级单元作文八 一头乌黑的头发，一双小而尖锐的眼睛，一身黑色西装，组成了黄老师黄老师是我的书法老师，他的特点就是智慧，善于处理同学们之间的矛盾 一节书法课，我和郑扬闹了一点不愉快，吵了起来我们越吵越激烈黄老师见状，大步流星地走了过来黄老师温和地劝我们：“文博，郑扬，别吵了!有什么事给老师说，好吗?”我们见黄老师这么温和，不但不听，反而越来越激动。

黄老师又劝了一次，可仍然不管用，我和郑扬的嗓门儿反倒提高了八度 黄老师见这样完全是在火上浇油，便使出了他的“杀手锏”黄老师弯下腰搬了个椅子，又拿了个大苹果，一_坐在椅子上，边吃边大声喊：“加油!加油!”还不住地挥动着手臂那表情，不是在看两个人吵架，而是在看一场精彩的球赛我和郑扬一脑袋问号：“黄老师，这是抽什么风了?”我们不由自主地停下了嘴 没想到老师竟然还在挥动手臂，鼓动我们继续“唇枪舌剑”：“G0!GO!我还没看够呢，继续继续!”我和郑扬脸上红一阵白一阵的，不知说什么好黄老师见成功“和事”，便走过来，温柔地抚摸着我和郑扬的头，问我们：“答应老师，以后还吵不吵了?”我们都说：“不吵了黄老师笑着说：“老师相信你们，不会再吵了我们点点头，重新拥抱在了一起 在黄老师的影响下，我们学会了谦让，学会了“大事化小，小事化了”因此，班里的学习气氛更加浓重了，我们的字也越来越好，这都是“智慧”老师的功劳 9 / 9。