2022年九年级化学上册第一次月考试题2.docx

初三化学第一次月考试题（ 1—— 3 单元）总分： 80 分 选择题（只有一个正确答案,将正确答案的序号填写在括号内.每题 1 分,共 16分）1. 我们生活在物质的世界里 , 而物质在不断地变化.以下属于物理变化的是（ ）A. 菜刀生锈 B. 湿衣晾干 C. 大米酿酒 D. 食物腐败2，硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ）A，发出光明的蓝紫色火焰 B ，生成有刺激性气味的气体C，放出大量的热 D ，硫粉逐步削减3. 汽车尾气中含氮的氧化物 , 它是城市的污染物之一.汽车行驶时 , 由于电火花的作用, 使汽缸里发生了一系列化学反应 , 其中有：（ ）氮气+氧气 点燃 一氧化氮 一氧化氮＋氧气 二氧化氮 这两个反应都属于Ａ．分解反应 Ｂ．置换反应 Ｃ．化合反应 Ｄ．复分解反应4. 以下有关试验现象的描述与事实不相．符．．的是 （ ） Ａ . 木炭在氧气中燃烧发出白光B，硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C，铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成D，红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾5. 以下化学试验基本操作中 , 正确选项（ ）A. 用手拿试管 , 给试管里的物质加热B. 用酒精灯引燃另一只酒精灯C. 给试管里的液体加热时 , 液体体积不超过试管容积的三分之一D.用水冲洗滴瓶上的滴管6. 下表是某城市空气质量每周公报的部分内容.以下情形对表中空气质量指标不会可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载产生影响的是（）项目总悬浮颗粒空气污染指数52空气质量级别空气质量描述二氧化硫7Ⅱ良二氧化氮24A，焚烧垃圾 B ，用煤和石油产品作燃料C ，太阳能的利用 D ，汽车排放的尾气7. 现代人正关注以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期.以下不属于室内污染物的是（ ）A，烹饪时产生的油烟 B ，劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质C，石材释放出的有害放射性气体氡 D ，水果散发出的香味8. 某同学用量筒取液体时,量筒平稳地放置在试验台上,使视线同溶液凹液面的最 低点保持水平,读数为 18 毫升.倒出部分液体后,俯视凹面的最低处,读数为 12 毫升,就该同学实际倒出的液体体积为（ ）A. 确定大于 6 毫升 B. 确定小于 6 毫升 C. 确定等于 6 毫升 D. 可能大于也可能小于 6 毫升9，以下试验操作错误选项 （ ）10，以下图标是化学试验室部分药品标签上的是（ ）可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载A B ． C ． D ．13. 以下关于氧气的用途的表达中,不正确选项（ ）A. 氧气能供应人类和动物呼吸B. 氧气能够支持许多可燃物质的燃烧C.氧气可以用于炼钢D. 氧气能够帮忙绿色植物进行光合作用10．为了探究水电解的微观过程, 某同学做了一些下图所示的分子， 原子的模型, 如用“ ”表示氢原子,用“ ”表示氧原子,其中能保持氢气的化学性质的粒子是（ ）A ． B． C． D．14. 某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,试验终止时,发觉试管炸裂了,造 成试管炸裂缘由可能是以下中的：①没有给试管均匀预热.②试管外壁有 水.③试管口没略向下倾斜.④忘了加催化剂.⑤加热时试管与灯芯接触.⑥用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯（ ）A，除④外 B ，全部 C ，除⑥⑦外 D ，①②③⑤15. 某人用托盘天平称量 5.1 克食盐时（ 1 克以下用游码）,称后发觉砝码放在左盘,食盐放在了右盘.所称食盐的实际质量为（ ）A．5.3 克 B.5.1 克 C.5.0 克 D.4.9克可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载18．以下制取氧气的操作 , 先后次序不规范的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（ ）A. 先在铁架台上固定发生装置 , 再放置酒精灯 B. 先将导管从水中取出 , 再熄灭酒精灯C. 先检查装置气密性 , 再加入高锰酸钾D. 先盖上玻璃片 , 再从水中取出集气瓶正放在桌面上6．以下物质中,含有氧气分子的是（ ）A ．水 B．液态空气 C．二氧化锰 D．过氧化氢二，填空题（每空 1 分,文字表达式 2 分,共 26 分）21. 现有①液氧 ②液态空气 ③冰水共存物 ④二氧化锰 ⑤石灰水 ⑥氯酸钾⑦过氧化氢溶液 ⑧水银其中 属于混合物的有（ 填序号） , 属于纯洁物的 有（ 填序号） ,22. 为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰 50 周年, 中国登山协会业余登山队 20XX年 5 月21 日再次登顶成功.登山队必备的物品之一是氧气瓶 , 此时氧气的作用是 .燃料燃烧也需要氧气 , 这是利用了氧气的 性质.23，试验室要严格依据规定的用量取药,假如没有说明用量,就应当取最少量,即液体用 ,固体只要盖满 .可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载24. 用量筒量液体时 , 量筒必需 , 视线要与量筒内液体的25. 写出以下反应的文字表达式并回答疑题：（1） ）红磷燃烧 保持水平可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载（2） ）铁丝在氧气里燃烧 .为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂,应当在瓶内 .（3） ）木炭燃烧可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载（4） ）加热紫黑色晶体制取氧气（5） ）加热固体混合物制氧气上 述 反 应 中 , 属 于 化 合 反 应 的 是 , 属 于 分 解 反 应 的 是 ,属于氧化反应的是 .（填序号）26．.20XX 年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发觉, 近半数存在苯污染.国际卫生组织已把苯定为猛烈致癌物质.苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是 80.1 ℃,熔点是 5.5 ℃.在确定条件下, 苯分别能跟氢气，溴，浓硝酸，浓硫酸等物质发生化学反应,苯仍能在空气里燃烧生成二氧化碳和水.请回答以下问题：（1） ）苯的物理性质有 .（2） ）苯的化学性质有 .（3） ）苯在空气中燃烧的文字表达式： .三．推断题（每空 1 分,共 10 分）27. 有 A，B，C，D四种物质,分别是空气，氮气，木炭，硫，氧气，二氧化碳，红磷，铁丝等几种物质中的一种, A 是无色无气味的气体. B 在 A 中燃烧的更旺,生成无色无味的气体 C, C 可使澄清的石灰水变浑浊. D 是一种无色无味的气体,将烧红的 B 放入 D中, B 马上熄灭,且 C和 D是不同的物质,就：A 是 B 是 C 是 D 是28. 将黑色粉末 A 和无色液体 B 混合,生成一种无色无味的气体 C.加热暗紫色固体E,可同时得到 A 和 C.无色气体 C 能使带火星的木条复燃.如将银白色金属 D 放在盛有 C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 F,并放出热量.试推断 A，B，C，D，E，F 各是什么物质？A B C DE F可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载四．简答题（ 10 分）29．（ 6 分） 小梅同学探究了空气中氧气含量的试验之后,又设计了如甲装置所示的试验,红磷和木炭均为足量,分别把 A，B 两瓶中的红磷和木炭点燃,待燃烧完毕冷却至室温后,打开 C，D两处的夹子,想一想,甲装置 乙装置（1） ） 她将看到哪些现象？（2） ） 试分析一下产生这些现象的缘由是什么？（3） ）假如将甲装置改装成乙装置,反应完毕冷却至室温后,打开弹簧夹,观看到的现象与（ 1）有什么不同？缘由是什么？30．（ 4 分）试验室用氯酸钾制取氧气时没有二氧化锰了,有同学说可以用高锰酸钾可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载代替同样能加快反应速率.为什么？高锰酸钾是不是氯酸钾制取氧气的催化剂？为什么？五．试验题（ 14 分）31. 下面是试验室制取氧气的装置图,依据装置图回答以下问题：（ 1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：① ②（ 2 ） 实 验 室 用 氯 酸 钾 制 取 氧 气 时 的 文 字 表 达式 ,可选用的发生装置是 .可选用的收集装置是 和 （写出装置代号）.（ 3）装置 B 是试验室用 和 制取氧气的发生装置.拓展探究学校化学爱好小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（ H2O2）分解的催化剂后,想再探究其他一些物质如 Al 2O3 是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写以下空白.【提出问题】 Al 2O3 能不能作过氧化氢分解的催化剂呢 .可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载【作出猜想】 Al 2O3 能作过氧化氢分解的催化剂.【试验验证】试验步骤 试验现象 试验结论可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载试验一有少量气泡木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率很慢.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载试验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量 Al 2O3,然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡木条复燃可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载【得出结论】 Al 2O3 能加快过氧化氢的分解速率,故 Al 2O3 能作过氧化氢分解的催化剂.【反思提高】经过争辩,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明 Al 2O3 能作过氧化氢分解的催化剂,仍要补充一个探究试验：试验三：[ 试验目的 ] 探究 .[ 试验步骤 ] ①精确称量 Al 2O3〔 少量〕 的质量.②完成试验二.③待反应终止,将实 验二试管里的物质进行过滤,洗涤, ,称量.④对比反应前后 Al 2O3 的质量.[ 沟通争辩 ] 假如 Al 2O3 在反应前后质量不变, 就说明 Al 2O3 可以作过氧化氢分解的催化剂.【提出新的问题】但小华认为,要证明猜想,上述三个试验仍不足够,仍需要再增加 一 个 探 究 实 验 ： 探究 .可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载。