人教版四年级数学上册《1-4 练习一》教学课件优秀公开课.pptx

练习一,人教版数学四年级上册 大数的认识,1,复习旧知,忆一忆计数单位及数位顺序表,数位 计数 单位,数级,复习旧知,先分数级写出横线上的数字表示的含义 3208693787,8个十 107398,1个十万,7个百 690250 9个万0个千,复习旧知,先分级，再写数 九千零二十万零三百 写作：_9_0_2_0_0_3_0_0_ 四百万零九 写作：_4_0_0_0_0_0_9_,复习旧知,先分数级,你能正确地读出下面的数吗？,读作：一千九百六十一万 二千三百六十八,读作：三百万二千 一百六十六,复习旧知,读作：八千零四十一 万八千二百,读作：九千四百零二万 三千五百六十七,复习旧知,读作：两千一百八十一万 三千三百三十四,读作：三千八百三十一万 二千二百二十四,复习旧知,巩固练习,读出下面各数，并说说怎样读亿以内的数巩固练习,写出下面各数抓住“万”字定 数级哪位没有就 写零巩固练习,写出下面各数四千六百四十一万,十万零五,一千零五十万零三十,46410000,100005,10500030,巩固练习,照样子说一说4 7578,28 0064,498909,表示49个万，8909个一表示28个万， 64个一。

表示4个万， 7578个一巩固练习,2700006,表示270个万，6个一按数级说，万级是多少就表示多少万；个级是 多少就表示有多少个一55523870,表示5552个万，3870个一巩固练习,听老师读数，看谁写得对四千八百三十二万,二万八千五百八十七,七百零三万五千,48320000,28587,7035000,巩固练习,听老师读数，看谁写得对十四万二千九百五十,六万零一百二十三,三千七百万零四十,142950,60123,37000040,巩固练习,写出下面的数 四百万、八十万、五万和三千 4853000 六千零九万零五百 60090500 (3)4000000+600000+70000+8000+2 4678002,巩固练习,用5个0，3个5这8个数字按下面的要求写数 (各写两个),50005500,(1)一个0都不读 55500000,(2)只读一个0 50505000,50055000,(3)读出两个050500500,50050500,(答案不唯一),巩固练习,有一个七位数，由4个0和另3个数字组成，这3个 数字中较大数字依次是较小数字的2倍请写一 个能读出两个0的最小数 1000204,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？ 亿以内的计数单位：一（个）、十、百、千、万、十 万、百万、千万、亿。

每相邻的两个计数单位之间的 进率是十 按照中国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级， 所以个位到千位是“个级”，万位到千万位是“万 级”，万级上面是“亿级” 数位上是几，就表示有几个这样的计数单位课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？ 读数 、写数,共同点,不同点,先分级 从高位开始读或写，先万级，再个级 读数时：(1)读万级时，按照个级的读法去读，再 在后面加个“万”字 （2）每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位 上有一个0或者连续几个0，都只读一个0 写数时：哪个数位上一个单位也没有，就在那个 数位上写0从教材课后习题中选取； 从课时练中选取课后作业,复习旧知,谢谢观看,Thank You,。