二年级超短文阅读理解训练大全.docx

精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -二年级超短文阅读懂得一姓名：春天的田野真美啊！柳树发芽了； 桃树开了花； 青青的小草静静地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针；金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飘舞；1、这段话主要写了（ ）的景色；2、这段话中表示颜色的词有 ；3、把这段话中比如的句子勾出来；二动物的尾巴各有各的用处；鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时， 靠尾巴把握前进的方向； 牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子；1、这段话主要讲了（ ）；2、鱼尾巴的用处是（ ）；3、牛尾巴的用处是（ ）；三蚂蚁成天辛勤的劳动，没有一个偷懒的；它们很团结， 见了面就相互摇着触角打招呼； 我很喜爱它们，有时候捉虫子给它们吃；1、这段话中的“它们”指的是（ ） ；2、“我”喜爱它们的缘由：一是它们（ ）；二是它们 （ ）；3、“我”喜爱它们表现在： （ ）；四姑姑给冬冬找来一把小阳伞； 这把小阳伞可美丽啦！ 天蓝色的尼龙伞面， 上面印着一只只五光十色的气球； 伞架子亮晶晶的可以照得见人； 最好看的是伞柄； 伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1、第（ ）句写伞面很美；第（ ）句写伞架子很亮；第 6 句写（ ）；2、从文中找出一对近义词； （ ）——（ ）3、简要说明小阳伞的样子；伞面：伞架子：伞柄：五月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷；月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木；那里一片荒芜；可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，掀开它的隐秘吧！1、月亮上有（ ）、（ ），没有（ ）、（ ），没有（ ）、 （ ），所以是一片（ ）；2、“月亮的肚子”指 ；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -六我们宏大的祖国有很多大江、大河；它们像祖国妈妈身上的血管（ guǎn），给祖国带来了生命的力气（ li àng）；小伴侣， 你知道吗？在祖国的千万条江河中， 哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江； 它从祖国西北的青海省唐古拉山开头，流经 11 个省、市、自治区，始终流入东海；长江一共有 6300 多公里长；万里长江是祖国的第一大江，也是世界上闻名的大江；1、哪些词的意思不能懂得的？写下来；2、祖国最长的江河是（），共有（）公里长，从（）开头始终流入（3、）；祖国的大江、大河，像（）；七从前，有一个人头顶着大包袱 〔fu〕 骑在马背上赶路；走了不大一会儿，他满脸汗水，特别吃力；“喂！”过路人观察了特别古怪地问，“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？” “唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！” 1、 这篇短文共有（ ） 个自然段；2、 用“——”划出过路人问的话；3、 用“～～～”划出骑马人回答的话；八晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉； 突然飞来一只大蜻蜓，落在一棵大树上；我静静地去把它捉 住；大蜻蜓真美丽，两个眼珠圆溜溜（ li ū），亮晶晶（ l īng），一对红翅膀不住地扇（ shàn）着；我真喜爱它，就拿着它玩起来了；姐姐观察了， 大声喊：“快把蜻蜓放了， 它是益虫！ ”我听了姐姐的话， 想到益虫对人类 （l èi ） 的好处，就把它放了；1、全文有（ ）段；2、在括号里填上合适的词语；一只（ ） 一对（ ）两个（ ） 一棵（ ）3、用“ ——”画出描写大蜻蜓美丽的句子；4、“我”为什么把大蜻蜓放了？精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -九啊！晚霞，多么绮（ qí）丽，它一会儿像一匹骏马在奔腾，一会儿像一头雄狮在怒（ nù）吼， 一会儿像朵朵鲜花开放 我看着看着，身体感到轻飘飘的，似乎自己也变成了一片晚霞；一会儿一道霞光射来，晚霞闪烁（yào）着绚丽的光荣；我把眼睛微微睁开， 眼前立刻显现了赤、橙（chéng）、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体似乎也被颜色裹（ guǒ）住了；1、 在括号里填上合适的词；一（ ）晚霞 一（ ）鲜花一（ ）颜色 一（ ）雄狮一（ ）骏马 一（ ）霞光2、 晚霞的外形象 、 、 等；十猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”；猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的； 白天，它经常站在树枝上闭目养神， 可是，到了夜晚，它就像一名哨兵， 睁〔zh ēng〕 着两只闪闪发光的大眼睛，凝视着田野； 猫头鹰的耳朵也很特殊，耳孔很大，四周排列着很长的羽 毛，似乎一对竖起的猫耳朵；它的听觉很灵，哪怕一点稍微的声音，它都能听见；1、这段话共有（ ）句话；2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特殊的句子；3、由于猫头鹰 ， ，所以人们叫它“猫头鹰”；4、用部首查字法查字典：（1）“稍微”的“微”：查（ ） 部，去笔画剩下 画，在短文中的意思为（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）（2）“凝视”的“注”：查 （ ）部，去笔画查 （①灌〔gu àn〕 进去；②集中在一点；③记载，登记）画，在短文中的意思为十一在我国南海的沙群岛上，住着成百上千种海鸟；数量最多的是白鸟； 这种白色的鸟最爱吃鱼， 它们成群地在海面上查找鱼群， 傍晚才飞回海岛；最大的海鸟叫信天翁； 它的一只翅膀就有两张课桌那么长； 它经常张开翅膀在海上飞， 能飞好几百里才停下来；1、这篇短文有（ ）个自然段；第三自然段有（ ） 句话；2 、这段话主要讲西沙群岛上有 海鸟；其中最多的是 ，最大的是 ；3 、“成百上千”的意思是（ ） ；4、 用“——”划出文中详细写信天翁很大的句子；十二不知不觉中，春天已来到人间；春风过后，小草渐渐地钻出了地面，小树长出嫩绿的小芽，麦苗儿也开头返青了；小燕子从南方飞回来了， 各种动物也都开头活动了， 小伴侣们脱下厚厚的棉衣， 快乐地在操场上活动着；1、这篇短文共有（ ）个自然段；2、其次自然段写了春天（ ）、（）、（）的变化；3、第三自然段写了春天（ ）、（）、（）的变化；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -十三我家院子里有一棵枣树；春天，树上开满了浅黄色的花；夏天，树上结满了青枣；到了秋天，小青枣渐渐地变成大红枣， 树上就似乎挂了很多小红灯笼； 我和小伴侣站在枣树下， 抬头望着这些大红枣，心里想：要是吃在嘴里，肯定又甜又脆；1、这段话主要讲的是什么？（ ）；2、“树上就似乎挂了很多小红灯笼”一句中的“小红灯笼”指的是（ ）；3、这段话是按时间次序写的， 先写了（ ），然后写了（ ） ，最终写了（ ） ；十四学校院子中间，有一座美丽的花坛；里面的花都是我们亲自种的；花坛的四周，摆放着一盆盆冬青草；嫩绿的枝条向四周舒展，针叶上挂着水珠，长得特别密；挨着冬青的是五光十色的各种小花，在花坛里开得特别好看；同学们疼惜它，用汗水浇灌它；小花给同学们的课余生活带来了欢快；1、短文共有（ ）个自然段；2、其次自然段里有（ ）句话；3、花坛的四周有什么？ 〔 〕 ；4、冬青草长得怎样？（ ）；十五青蛙有两只大眼睛， 像两颗晶莹的玻璃球， 鼓得高高的， 一眨一眨的， 可机警了； 碧绿的身子， 布满了墨绿色的斑点；白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的；两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边；好神气的“田间勇士”啊！1、这段话共有（ ）句话；2、在括号里填上表示颜色的词；（ ）的身子 （ ）的斑点 （ ）的肚子3、这段话描写青蛙的外形，是先写（ ），然后写（ ），再写（ ），最终写（ ）；4、（ ）是“田间勇士”；十六村子的前面有一条弯弯的小河； 河水渐渐地向东流去， 河两岸有田野和青山； 山坡上开着各种颜色的野花；河上有一座白色的石桥；一群群鱼儿在河里游来游去；1、这段话共有（ ）句；2、写颜色的词有：（ ）；3、写鱼动作的词有： （ ）；十七我家养了一只小花猫 . 它圆圆的眼睛 , 胖胖的身体 , 拖着一条长长的花尾巴 . 白白的小胡须在灰色的小嘴上 . 身上的毛有白色的 黑色的 , 仍有灰色的 . 有时见到我仍撒娇似地歪着脖子 , ”喵喵”地唱起歌来 , 真是讨人喜爱 .1、用“ ~~~~~~”画出文中表示小花猫动作的句子；2、依据短文内容填空； （ ）的眼睛、（ ）的尾巴、（ ）嘴（ ）的身体 （ ）的胡须精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -十八小鸡们跟着老母鸡跑， 就像很多小绒球在地上滚一样； 它们跟着妈妈学着找食物， 小小的嘴处处乱啄，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄；冷了，老母鸡张开翅膀，那小些小鸡就赶忙躲到妈妈肚子底下温和温和；这些小鸡真可爱；1、这篇短文共有（ ）句话；2、短文里写了（ ） 和（ ） ；3、用“——”线画出小鸡找食物的句子；4、小鸡冷了怎么办？（ ）十九在放学回家的路上，我发觉了一只受伤的小鸟；看着它可怜的样子， 便把它捡回了家； 这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（ cuō）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（f ù）部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来观察了小鸟，兴奋地告知我说： “这是一只啄木鸟；它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’；”我听了，心想：“原先是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，肯定送它回大自然， 让它连续给树治病；”1、这篇短文有（ ）个自然段；2、受伤的小鸟是一只（ ），人们称它（ ）；3、按短文填空；（ ）的嘴巴 受伤的（ ） （ ）的样子 黑色的（ ）4、假如你发觉了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？二十秋天是收成（ huò）的季节；柿子树上挂满了小红灯笼似的柿子，把枝头都压弯了；枫树的叶子火红火红的，像一堆堆在燃烧的火焰 （yàn）；那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来， 像一只只起舞的金蝴蝶；只有松树、柏树仍是那么绿，像一排士兵保卫着美丽的公园；秋天真美啊！1、这段话共有（ ）句；写了（ ）（ ）〔 〕〔 〕〔 〕五种植物； 。