2021年部编版四年级数学下册第一单元《括号》教学PPT课件.ppt

第一单单元 四则则运算 1.3 括号 部编版四年级数学下册 目 录 1 故事导入 2问题 引入 3过程探究 4 巩固练习 5 经典例题 6 过程探究 7 课堂小结 8拓展延伸 数学故事 一位教育专家请小学生参加一个小游戏桌上放着个肚大口小的瓶子，里面有三 个拴线绳 的小球 专家说：“我一声令下，看哪组同学能在三秒钟之内，把三个小球拉出瓶口 同学们轮 番参加，结果不是三个小球都卡在瓶口，就是超过了时间 ，都失败了 专家一声令下，三个小球在规定的时间 内，依次跳出瓶口，他们成功了！ 故事导入 ！ 规 则顺 序 故事导入 计算 961242， 说一说运算的顺序 961242 961242 88 16 （1）如果变成96（124）2，运算顺序怎样？ 先说一说运算的顺序，再计算 有小括号的，按怎 样的顺序计算？ 问题引入 （1）如果变成96（124）2，运算顺序怎样？先说一说运算的顺序， 再计算 96（124）2 96（124）2 96162 62 12 先算小括号里面的， 再算小括号外面的 过程探究 （2）如果在96（124）2的基础上再加上中括号，你知道运算顺序应该 是 怎样的吗？ 96（12+4）2 96（124）2 96162 9632 3 一个算式里，既有小 括号，又有中括号， 要先算小括号里面的 ，再算中括号里面的 ，最后算括号外的。

过程探究 1.先说一说下面各题的运算顺序，再计算 （1）360（70-416） 360（70-64） 3606 60 （2）158-（27+54）9 158（819 ） 1589 149 巩固练习 3.下面各题，看谁做的都对 72-463 600075-60-10 （72-4）63 6000（75-60）-10 （72-4）（63） 600075-(60-10) 巩固练习 43 8 73 92 0 34 12 8 14 7 25 32 0 4. 按照顺序计算，并填写下面的 ，然后列出综合算式 27 5 11 3520 6 92 6 3148 4 320(128+147)25 320 275 25 320 11 3520 (92043873)34 （920+6）34 92634 31484 巩固练习 怎样租船最省钱？ 从图中你知道了哪些信息？ 经典例题 我们一共有32人 小船24元 大船30元 小船限乘4人 大船限乘6人 怎样租船最省钱？ 人数：32人 大船限人数：6人 大船租金：30元 小船限人数：4人 小船租金：24元 你能解决这个问题吗 ？写出你的思考过程 经典例题 我们一共有32人 。

小船24元 大船30元 小船限乘4人 大船限乘6人 我们用列表格的方法试一试吧！ 大船只数小船只数搭乘人数空位钱数 6066=364630=180 5156+4=342530+24=174 4246+24=320430+224=168 3336+44=342330+4 24=186 2426+54=320230+524=180 1516+74=342130+724=198 0684=320248=192 人数：32人大船人数：6人 大船租金：30元小船人数：4人 小船租金：24元 过程探究 （2）讨论 ：怎样租船最省钱呢 ？ 6条大船：每条乘坐6人，能乘坐36人，空4坐 需付：306=180元 4条大船：每条乘坐6人，能乘坐24人，还有8人，可以租2条小船， 需付：304=120元 242=48元 120+48=168元 因为坐大船每个人的价钱比较便宜，所以， 应该尽量租大船，而且没有空位 如果没坐满，就在调整， 调整时要做到尽量让船坐 满 过程探究 解决租船问题 的策略： 步骤骤一： 根据船的租金及限乘人数，先计算那种船的租金更便宜 步骤骤二： 1.再假设所有人都乘坐租金便宜的船如果正好坐满，无空座，那么这种租法最省钱； 2.如果没坐满，就在调整，调整时要做到尽量让船坐满。

过程探究 有46名同学去划船，每条大船可以坐6人，租金10元；每条小船可以坐4人， 租金8元如果你是领队 ，怎样租船最省钱？最少要花多少元？ 小船： 4人乘坐需要8元 每人应付：84=2（元） 7条大船：710=70（元） 1条小船：18=8（元） 70+8=78（元） 答：租7条大船和1条小船最省钱 大船： 6人乘坐需要10元 每人应付：1061.67（元） 大船便宜，多租大船 ，不留空坐，有空坐 要调整 巩固练习 四则则运算法则则 3.一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号 外的 1.在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算如果既有乘除 法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法 2.在只有小括号的算式里，先算小括号里面的，再算小括号外面的 你学会了哪些知识 ？ 课堂小结 小括号“（ ）”是公元17纪由荷兰人古拉特首先使用的 中括号“ ”是是公元17纪由英国数学家瓦里士最先使用的 在以后的学习中还会用到大括号“ ” ，又称为花括号大括号是法国数学家韦 达1593年首先使用的 课堂小结 第一单单元 四则则运算 1.3 括号 部编版四年级数学下册 。