有创意的亲子活动主题方案.docx

有创意的亲子活动主题方案幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的 范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按 其它方式作不同的划分下面是小编整理分享的有创意的亲子活动主 题方案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！亲子活动1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼 儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享 受节日的快乐本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿 园以及亲子同乐参与活动的机会二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的 快乐2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、 师生情、亲子情三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于2014年 12月24日上午8：00开始入园参 与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园大班8：00——8：30，中班 8： 30——9：00，小班 9：00——9：30、由于全园教职员工都要参与 组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋 友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持!五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。

八、活动领导机构：组长：园长组员：全体教师九、有关具体准备工作：1、准备工作：(1) 布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券活动内容要 考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)(2) 准备供幼儿和家长的亲子游戏若干可分室内、室外)(3) 准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品4) 喜庆音乐：磁带、音响2、人员安排：(1) 游艺活动分为11 个区域，其中8 个为能干宝宝集印章区域和3 个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由 小到大班不等2) 活动主持人由__负责，摄像师由__老师负责，照相由__老师负 责3) 门口扮演米奇和米妮人员：__和__老师4) 音乐负责人：__(5) 奖品兑换处负责人： (6) 大门口安全负责人： 十、活动办法1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成 11 个公共活动区 域，8 个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域， 优胜者获得小礼品一份全园孩子们都可以参加活动2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项 目和父母一起进行活动同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一 个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。

小班幼儿参加 4 个 中班幼儿参加 5 个、大班幼儿参加 6 个能干宝宝活动，分别集到 4、 5、6 个印章后，到兑奖处兑换新年礼物幼儿多集的能干宝宝印章可 以再选择小礼物一份3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的年度幸运宝宝大抽奖”活动十一、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动时不得拥挤、要排队等候2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾3、活动时要注意安全4、活动时尽可能到人少的地方参加活动5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责7、请家长不要穿高鞋来园8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿， 提醒幼儿注意保管十二、活动流程：1、8：00 钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝 福卡2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集 宝宝印章，兑换奖品4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙 合影4、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定 区域站好队集合（各班有老师举班牌等候），共唱《新年好》。

5、园长送上新年祝福6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空燃放新年礼花，新年 游艺活动结束亲子活动2一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是 孩子健康活泼成长的必要条件为此，我们幼儿班组将再次创设合适 的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动 起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念二、活动目标1. 让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、 师生情、亲子情2. 给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩 子交往能力的发展3. 通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育三、时间：20_年10月20日(星期六)上午9:00--11 : 00四、地点：___公园五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师六、 活动准备:1、 按年龄组策划游戏2、 扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相5、少量食物七、 活动安排:1、小班亲子游戏:(1) 亲子赛跑(2) 气球接力赛(3) 彩带舞(4) 小乌龟爬爬爬2、中班亲子游戏:(1) 传球接力赛(2) 赶小猪(3) 老牛吃嫩草(4) 袋鼠跳3、大班亲子游戏:(1) 跳长绳(2) 拔河(3) 运球(4) 金鸡独立4、分享食物5、自由活动亲子活动 3亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的 互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步 完成自然人向社会人的过度的一种活动。

目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视这对于 密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失为了帮助家长 进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为 孩子们带来一份美好的回忆活动主题：大手牵小手，你我共成长活动时间：20__年 10月 1 日活动场地：__商业广场中心活动目标：1. 通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情2. 让孩子们体验活动带来的快乐3. 通过活动来宣传广场知名度 活动准备：1. 做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭 做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设 立报名点;2. 准备活动所需的材料3. 布置活动场地4. 设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等人员 分工：具体负责：具体实施：活动具体内容活动主要流程s1. 主持人致欢迎词：2. 注意事项：1）在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故2）在活动中请遵守游戏规则3）在游戏中请勿拥挤，应相互谦让4）每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异 的孩子能够获得特别礼品二、介绍游戏名称：游戏开始：活动 1运球走（每个家庭一大一小） 材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手 持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托 瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

活动 2带你走（每个家庭一大一小） 材料者准备：报纸 游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到 对面以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜活动3运球跑（每个家庭一大一小） 游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合 作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜在运球的过程中，手 不许碰到球途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始活动4踩气球（每个家庭一大一小）材料准备：气球、绑绳游戏方法：在一个 5 平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球， 直到游戏时间结束一个小朋友和一个家长分别脚上绑 3 个气球，每 个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格在 比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩 下多的 2个小朋友获得奖励三、抽奖活动 在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写每个活动 结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品四、为孩子和家长颁奖： 对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出 相应的奖励可引导孩子们自我评价、互相评价如：1. 今天你快乐吗?为什么?2. 你觉得你和家长今天表现怎么样?3. 下次你想玩什么游戏?为什么?五、活动结束： 由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录 在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以 及精美小礼品。

六、活动应急措施：1. 事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应 及时整改2. 做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好 照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全3. 对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注 孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注4. 活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二5. 随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息 亲子活动4为了丰富宝宝的认知，使宝宝了解 5 月份的第二个星期日是母亲 节；让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈 妈过一个开心的节日；通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲 共同的节日；我们策划了一场母亲节亲子活动一、活动形式亲子互动活动二、活动范围全班幼儿及家长三、活动时间本周五下午15：00至 17：00（2个小时）四、活动组织教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相 关工作可请家长参与活动五、注意事项在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、 组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所 活动，做好配合六、活动流程1、入场、秩序安排背景音乐：轻柔的音乐。

活动过程：提前10 分钟教师协助家长和宝宝入场安排座位并协 助主持人组织好现场秩序2、表演舞蹈《我爱你》活动音乐：《妈妈我爱你》活动准备：统一服装活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演3、致辞今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起 度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节 日——母亲节妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们 吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖， 请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”1）主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲 妈妈2）主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的 音乐4、欣赏童话受启发活动名称：《小乌鸦爱妈妈》活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮 演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小 乌鸦焦急的看着妈妈妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么 办呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物于是它飞出了家门一 路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食 物就急急忙忙的往家赶。

回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦 吃总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈 找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小。