人教版七年级语文上册课后生字词语注音及解释.pdf

读书破万卷下笔如有神七年级语文上册课后生字、词语注音及解释1、散步信服 x n f相信（并）佩服嫩芽 n n y嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命霎时 sh sh 霎，短时间；一会儿霎时，极短的时间拆散 ch i s n 分开委屈w i q 受到不应有的指责或待遇，心里难过水波粼粼 shu b l n l n 形容水面明净各得其所 g d q su原指各人都得到满足后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排 造句： 老师带领同学们道森林里玩耍，同学们快乐的像一群小鸟老师的身心得到了舒展，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所2、秋天的回念瘫痪t n hu n：身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失比喻机构涣散、混乱, 不能正常工作暴怒 b o n ：大怒；亦形容水势凶猛激荡沉寂ch n j ：非常寂静；杳无音讯捶打chu d ：用拳头或锤子敲打憔悴qi o cu ：黄瘦 ; 瘦损形容人脸色不好央求y ng qi ：恳求 , 乞求神色sh n s ：神情面色敏感m n g n：感觉敏锐 ; 对外界事物反应很快诀别ju bi ：分别；指无会期的离别 ; 死别烂漫l n m n：色彩鲜丽；坦荡 , 无做作絮絮叨叨x x d o d o：形容说话啰嗦淡雅d n y ：（颜色花样）素净雅致；( 花草等的香气 ) 清淡深沉sh n ch n：指声音低沉；形容程度深；沉稳，不外露。

喜出望外x ch w ngw i ：所遇超过了所望 , 因而感到特别高兴翻来覆去f n l i f q 形容一次又一次也形容来回翻动身体3、羚羊木雕抹 m 逮 d i 攥 zu n 怦怦 p ng p ng：模拟心跳声仗义zh ng y ：主持公道；重义气，守信用树杈sh ch ：树木的分枝处脸颊 li n ji：脸的两侧寒战h n zh n：具有肌肉收缩和痉挛性发抖, 冷得全身发抖自作主张 z zu zh zh ng：自己出主意，作决定不可抗拒 k ngj ：不能抵抗并拒绝形影不离x ng y ng b l ：形容关系亲密，难以分离4、散文两首阴影 y n y ng：由于光线直进的特性, 遇不透光物体而形成的一个暗区, 俗称“影子”也用于比喻，如她心头笼罩着失望的阴影姊妹z m i ：姐姐和妹妹 ; 对年辈相当的女性的通称繁杂 f n z ：繁琐而杂乱烦闷 f n m n：心里厌烦而郁闷 ; 不畅快徘徊 p i hu i ：在一个地方来回地走，比喻犹豫不决遮蔽 zh b ：遮挡 ; 拦挡覆盖 f g i ：遮盖 ; 掩盖心绪 x n x ：心思 ; 心情( 多就安宁或紊乱说 ) 精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神荫蔽 y n b ：遮蔽；隐蔽；庇荫。

摇摆y ob i ：摇动 ; 摆动菡萏h n d n荷花沐浴m y ：洗澡花瑞 hu ru花中的祥瑞慈怜 c li n 爱怜敧斜 q xi倾斜，不正5、世说新语两则谢太傅 f 骤 zh u谢道韫 y n奕y王凝之 n ng6、我的老师榆钱y qi n：榆荚 , 圆小似铜钱狡猾 ji o hu：诡诈不可信, 狡诈刁钻背诵：不看原文而念出读过的文字占据zh n j ：用强力取得保持牵挂qi n gu因放心不下而想念; 挂念援助 yu n zh ： 支援; 帮助权威qu n w i ：权力 , 威势心清如水：形容心地纯洁，像清澈的水一般纠纷 ji f n：争执不下的事情；不易解决的问题依恋y li n：留恋 , 不忍离开纯真ch n zh n：纯挚；纯洁、天真、不做作；纯粹真诚的存心c n x n 蓄意, 有意, 故意；怀着某种念头、打算; 居心；用心 ; 专心海鸥h i u 海上常见的一种海鸟性喜群飞, 羽毛多黑白相间 , 以鱼螺、昆虫或谷物、植物嫩叶等为食迷迷糊糊m mi h h 使人混乱烦躁迷惑不清模模糊糊m mo h h ：思想上不清晰的7、再塑生命的人绽开 zh n k i ：绽放唯恐 w i k ng：只担心截然ji r n：界限分明争执zh ng zh ：各执己见，互不相让。

感慨g n k i ：心灵受到某种感触而慨叹( 感慨不已 ) 抚弄 f n ng：1. 拨弄，弹奏 2. 抚摩摆弄唯恐 w i k ng 唯独害怕（担心）；只怕（担心）惭愧c n ku ： (1) 因有缺点或错误而感到不安; 羞愧 (2) 幸运, 侥幸激荡j d ng：受到冲击而动荡疲倦不堪 p ju n b k n：形容非常疲乏小心翼翼xi o x n y y ：本是虔诚, 庄严的意思 , 现在用来形容举动十分谨慎, 丝毫不敢疏忽搓捻（cu ni n）将线、纸等搓成的条状物企盼（q p n）盼望；希望繁衍（ f n y n）逐渐增多或增广迁徙（ qi n x）迁移觅食（ m sh）指鸟兽到处搜寻食物吃不求甚解b qi sh n ji：原指读书只求理解精 , 不着眼于一字一句的解释, 无贬义混为一谈h n w i y t n：将本质不同的事物相混淆, 说成是同一事物恍然大悟hu ng r n d w：突然醒悟过来了花团锦簇hu tu n j n c：形容五彩缤纷、景象十分华丽也比喻花色繁多, 华美艳丽犹言花攒锦簇美不胜收m i b sh ng sh u：美景多得看不过来 ; 艺术品太美而目不睱接。

形容好的东西太多，一时接受不尽油然而生（ y u r n r sh ng）形容思想感情自然而然地产生不可名状（ b k m ng zhu ng）不能够用语言形容名，说出落英缤纷（ lu y ng b n f n）形容落花纷纷飘落的美丽情景冥思遐想（ m ng s xi xi ng）遇到问题后长时间、多角度地从远处思索；深沉、悠远地思索或想像；长远的思念或指超时空的遐想，奇思幻想精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神期期艾艾（ q q i i)：形容口吃西汉周昌口吃，往往连声“期期”三国魏邓艾口吃，往往连声“艾艾”8、我的早年生活冷漠l ng m ：(1) 对人、对事 冷淡, 不关注 (2) 冷淡的 , 呆呆的 , 没有生气偏爱pi n i ： (1) 在几件事物中特别喜爱其中的一件 (2) 在几个人中特别喜爱其中一个遗憾y h n：遗恨 ; 由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔辉煌hu hu ng：(1) 光辉灿烂的。

灯火辉煌2) 杰出的 ; 灿烂的辉煌的文化辛辣x n l ：味辣 , 比喻文章风格或人的性格厉害威慑w i sh：以声势或威力使之恐惧屈服聪慧c ng hu ：聪明而有智慧惨境c n j ng：凄惨的境地仁慈r n c ：仁爱慈善尴尬g n g ：处于两难境地无法摆脱谋生m u sh ng：讨生活 , 营求生计倾向q ng xi ng：思想观点所体现的方向开拓k i tu ：(1) 开辟，例如：在荒原上开拓出大片农田荣耀r ng y o：应得或能够赢得崇高称誉, 光荣; 光彩或赞赏的习性停滞t ng zh ： 受到阻碍 , 不能顺利地进行或发展生涯sh ng y ：指从事某种活动或职业的生活萤火虫 y ng hu ch ng：昆虫身体黄褐色，腹部末端有发光器，夜间能看到它发出的带绿色的萤光宽宏大量：形容人气量大, 待人宽厚独具慧眼d j hu y n：能看到别人看不到的东西, 形容眼光敏锐 , 见解高超 ; 能作出精细判断的 ( 如在质量方面 ) 蛛丝马迹zh s m j ：比喻隐约可寻的线索和依稀可辨的痕迹一字不漏 l u ：一个字也没遗漏滚瓜烂熟g n gu l n sh： 记忆牢固 , 能极为顺利娴熟地诵读 , 朗朗上口。

形容读书或背书等极其纯熟整装待发zh ng zhu ng d i f：整理好行装，等待出发9、王几何聋l ng：病症名指听力丧失或衰减翘qi o: 一头向上仰起 . 琳：美玉须臾(x y )：片刻，指代非常非常短的时间徒手(t sh u)：空手（不拿器械）惊讶(j ngy )：有惊异；惊奇之意感到很奇怪屏息(b ngx )：憋住呼吸，一般形容紧张承蒙：套语 ,多亏受到的意思绰号【 chu h o】 ：别名，外号的意思优雅：风度翩翩 ,高雅的意思幽默：有趣或可笑而意味深长教条：就是书本主义，书呆子，刻板，不灵活离谱：形容事物的发展脱离了规律性叛逆：指做出一些违反常态的事，或者不听指挥，不服从安排嘈杂(c o z )：声音杂乱扰人 ;喧闹丑陋：解释为 难看多局限于指外表、长相；也可指内心、行为的丑陋轮番：即不断重复、一次又一次，轮流交替喉咙( h u l ng )：包括咽、食管上部、喉及气管的通向胃和肺的通道，颈的前方上部紧接面颊的部分，也用以比喻形势险要的交通孔道舒畅：舒畅安适，心情舒畅，舒服畅快铭记(m ng j )：深深地记在心里方头大耳：用于人的长相一般表示富态像！得意扬扬：形容十分得意的样子。

洗耳恭听 x r g ng t ng：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话请人讲话时的客气话指专心地听持之以恒：持：坚持；恒：恒心长久坚持下去鸦雀无声 y qu w sh ng：连乌鸦麻雀的声音都没有形容非常静10、论语十二章子：先生，指孔子中国古代对于男子的尊称论语书中“子曰”的子，都是指孔子而言精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神时习：按一定的时间复习说：通“悦”，说的古字，高兴，愉快的意思朋：志同道合的人人不知：此句不完整，没有说出人不知道什么缺少宾语一般而言，知，是了解的意思人不知，是说别人不了解自己愠（y n） ：生气，发怒君子：道德修养高的人曰：说，说道乎：语气助词，相当于“吗” “不亦乎”，即“不是吗”，反问句式日：每天日：每天三：多次省：检查，反省谋：办事忠：尽心尽力信：真诚，诚实传：老师传授的知识温：温习故：形容词用作名词，旧的知识而：连词，表顺承，就知新：有得到新的体会和通悟新的内容两重意思。

知，领悟可：可以以：凭借为人谋而不忠乎：介词，替以为：以（之）为，凭借（这一点）作为之，代指温故而知新，译为“这一点”师：教师，老师矣：句末语助词“了” 学：学习这里指死记硬背不求甚解而：连词，表转折则：连词，相当于“就” ， “便” 思：思考，思索罔（w ng） ：迷惑意思是感到迷茫而无所适从殆（d i） ：疑惑女：通“汝”，人称代词，你11、春朗润 l ngrn明朗润泽的意思形容山的颜色一下子变得鲜亮、明快、清爽，有豁然开朗的感觉酝酿 yn ni ng造酒的发酵过程，比喻做准备工作卖弄 m i n ng指弄权指夸示；炫耀嘹亮 li o ling声音清晰圆润而响亮婉转 w n zhu n 形容言辞委婉含蓄声音委婉而动听黄晕 hung y n 指从太阳落山到天黑的一段时间昏黄不明亮文中指黄色的光圈烘托 hng tu 泛指陪衬，使主色调明显突出指文学创作的一种表现手法，即通过侧面描写，使所要表现的事物鲜明突出具体指衬托的意思静默 j ng m寂静；没有声音肃立不作声抖擞精神 du s u j ng sh n 振作起精神来舒活 sh hu舒展。