校对符号使用PPT课件.ppt

出版概论出版概论第7讲校对符号7.校对符号通用校对符号通用校对符号图像复制用校对符号图像复制用校对符号7.3使用校对符号应注意的问题使用校对符号应注意的问题 7.4校对概述校对概述7.1出版概论7.1 校对概述（一）校对的概念（一）校对的概念 校：查阅、比较、考核校：查阅、比较、考核 对：正确对：正确（（1 1）根据原稿核对校样，订正差错，提出）根据原稿核对校样，订正差错，提出疑问，以保证出版物的质量疑问，以保证出版物的质量2 2）从事校对工作的职业、岗位、人员从事校对工作的职业、岗位、人员 （（3 3）我国出版专业技术职务系列之一我国出版专业技术职务系列之一出版概论（二）校对的工作客体（二）校对的工作客体1. 1. 原稿原稿2. 2. 校样校样 文稿和图稿排入电脑后出的样文稿和图稿排入电脑后出的样稿，校对就是要改正里面的原稿错误稿，校对就是要改正里面的原稿错误和录入错误和录入错误出版概论（三）校对的起源和演变（三）校对的起源和演变源自古代的源自古代的““校雠校雠””（又称（又称““雠校雠校””、、““校勘校勘” ” ），印刷术发明后，逐），印刷术发明后，逐渐成为独立工序。

渐成为独立工序第一个校书者是春秋初期的第一个校书者是春秋初期的正考父正考父孔子开创了编校整理古代文献工作，孔子开创了编校整理古代文献工作，后人将其称为编辑之始，也是校对之后人将其称为编辑之始，也是校对之始校对分专科，始自汉成帝校对分专科，始自汉成帝出版概论1 1、校异同、校异同2 2、校是非、校是非 （四）校对的功能出版概论（五）校对符号国家标准简介（五）校对符号国家标准简介 校对符号是关于校样修改操作的符号，校对符号是关于校样修改操作的符号，也是校对、编辑、排版人员（有时还有作者）也是校对、编辑、排版人员（有时还有作者）之间的技术业务交流语言，能够以最少的标之间的技术业务交流语言，能够以最少的标志传递精确的信息志传递精确的信息一）通用的校对符号国家标准（一）通用的校对符号国家标准《校对符号及其用法》（《校对符号及其用法》（GB/T 14706—GB/T 14706—19931993））（二）图像校对符号国家标准（二）图像校对符号国家标准《图像复制用校对符号》（《图像复制用校对符号》（GB/T 14707—GB/T 14707—19931993））出版概论7.2 通用校对符号（24种）（一）字符改动符号（4种）：改正符号改正符号删除符号删除符号增补符号增补符号上下角符号上下角符号 出版概论（二）字符方向位置移动符号（（二）字符方向位置移动符号（1313种）种）对调符号对调符号接排符号接排符号另行符号另行符号任意转移符号任意转移符号转下页符号转下页符号转上页符号转上页符号首尾转移符号首尾转移符号上下移符号上下移符号左右移符号左右移符号排齐符号排齐符号转正符号转正符号排阶梯符号排阶梯符号正图符号正图符号 出版概论（三）字符间空距改动符号共有（三）字符间空距改动符号共有4 4种：种：分开符号分开符号加大空距符号加大空距符号减少空距符号减少空距符号空距大小标注符号空距大小标注符号 出版概论（四）其他符号（（四）其他符号（3 3种）种）保留符号保留符号代替符号代替符号说明符号说明符号出版概论出版概论改正符号的操作方法改正符号的操作方法选选题题策策划划是是编编缉缉过过程程中中的的重重耍耍环环节节。

编编辑辑工工作作在在进进入入审审稿稿环环节节之之前前，，通通常常都都要要经经厉厉信信息息采采集集、、选选题题策策划划和和组稿三个环节组稿三个环节 第第一一步步，，把把需需要要改改的的字字符符圈圈起起并并拉拉出出一一根根引引线线到到版心外的空白处版心外的空白处第二步，在版心外空白处写好正确的字符第二步，在版心外空白处写好正确的字符第三步，圈起正确字符，并使之与引线相连第三步，圈起正确字符，并使之与引线相连辑辑要要历历出版概论出版概论删除符号的操作方法删除符号的操作方法选题策划是编辑过程中的的重要环节编辑工作在进入审稿环节之前，通常都要求经历信息采集、选题策划和组稿三个环节 把把需需要要改改的的字字符符圈圈起起并并直直接接拉拉出出一一根根引引线线到版心外的空白处，引线末尾绕一两个小圈到版心外的空白处，引线末尾绕一两个小圈出版概论出版概论增补符号的操作方法增补符号的操作方法选选题题策策划划是是编编过过程程中中的的重重要要环环节节编编辑辑工工作作在在进进入入审审稿稿环环节节之之前前，，通通常常都都要要经经信信息息采采集集、、选选题题策策划划和和组组稿稿三三个环节 第一步，在需要增补字符处画一个小箭头。

第一步，在需要增补字符处画一个小箭头第二步，自箭头尖角拉引线到版心外空白处第二步，自箭头尖角拉引线到版心外空白处第三步，在版心外空白处写好正确的增补字符第三步，在版心外空白处写好正确的增补字符第四步，圈起所增补字符，并使之与引线相连第四步，圈起所增补字符，并使之与引线相连辑辑历历出版概论出版概论保留符号的操作方法保留符号的操作方法选选题题策策划划是是编编辑辑过过程程中中的的重重要要环环节节编编辑辑工工作作在在进进入入审审稿稿环环节节之之前前，，通通常常都都要要经经历历信信息息采采集集、、选选题题策策划划和和组稿三个环节组稿三个环节 第第一一步步，，把把作作过过修修改改之之处处的的引引线线和和版版心心外外空空白白处处的字符都画上短线的字符都画上短线第二步，在改过的字符下逐一画上保留符号第二步，在改过的字符下逐一画上保留符号缉缉厉厉出版概论出版概论对调符号的操作方法对调符号的操作方法书书刊刊的的形形态态设设计计，，是是对对刊刊书书开开本本的的选选择择与与结结构构书书刊刊、、装装订订样样式式的的确确定定它它由由美美术术编编辑辑、、责责任任编辑、技术编辑共同完成编辑、技术编辑共同完成 第第一一步步，，在在需需要要进进行行修修改改的的两两个个或或几几个个字字符符上上标标对调符号。

对调符号第第二二步步，，在在版版心心外外与与相相应应字字行行对对应应的的空空白白处处重重复复对调符号对调符号出版概论出版概论代替符号的操作方法代替符号的操作方法三三渖渖制制是是““三三级级渖渖稿稿责责任任制制度度””的的简简称称，，有有时时又又称称““三三渖渖责责任任制制度度””，，指指由由初初渖渖、、复复渖渖和和终终渖渖三三个个渖渖级级组组成成的的渖渖稿稿制制度度这这是是我我国国出出版版单单位位长长期期来来一一直实行的渖稿制度直实行的渖稿制度第一步，在需进行修改的各个字符上一一标小图形第一步，在需进行修改的各个字符上一一标小图形第第二二步步，，在在版版心心外外空空白白处处重重复复画画小小图图形形符符号号并并标标明明正正确的字符确的字符审审出版概论 同同一一页页面面上上有有多多个个字字符符需需作作相相同同修修改改时时，，代代替替符号的操作方法符号的操作方法图书的形态设计，是对图书开本的选择与图书结构、装订样式的确定它由责任编缉、美术编缉、技术编缉共同完成 =书刊书刊=辑辑出版概论说明符号说明符号 出版概论说明符号的操作方法说明符号的操作方法从从西西方方““出出版版””这这——词词语语的的演演变变来来看看，，据据说说，，““法法语语中中的的publierpublier和和英英语语中中的的PUBLISHPUBLISH均均源源自自拉拉 丁丁 语语 publicarepublicare，， 而而 拉拉 丁丁 语语publicarepublicare的的本本义义即即是是‘‘公公之之于于众众’”’”。

第第一一步步，，把把需需要要进进行行修修改改的的字字符符圈圈起起，，并并拉拉引引线线到版心外到版心外第第二二步步，，在在版版心心外外与与相相应应字字行行对对应应的的空空白白处处写写出出正确的字符并圈起正确的字符并圈起第三步，写出说明语，并在旁边加小圆圈第三步，写出说明语，并在旁边加小圆圈一一数数字字改改5宋宋均改小写均改小写出版概论改正上下角符号改正上下角符号 出版概论出版概论改正上下角符号的操作方法改正上下角符号的操作方法这间房子有25米2水的分子式是H2O小说的作者是列夫.托尔斯泰他说∶“明天我来第第一一步步，，把把需需要要进进行行修修改改的的字字符符圈圈起起并并拉拉引引线线到到版心外第二步，在版心外对应引线处画竖长方形第二步，在版心外对应引线处画竖长方形第第三三步步，，在在长长方方形形中中相相应应的的上上、、中中、、下下部部位位标标明明正确的字符，有时再加说明符号正确的字符，有时再加说明符号22·：：冒冒号号出版概论接排符号接排符号 出版概论接排符号的操作方法接排符号的操作方法精神产品生产阶段，主要是编辑工作阶段编辑人员依照一定的原则策划选题，组织作者创作并由编辑人员审读、加工稿件，以形成符合复制、传播要求的定稿。

在出版过程中，编辑工作是中心环节 第第一一步步，，在在需需要要接接排排的的字字符符处处拉拉出出一一根根线线到到上上一一行第二步，的顶端加箭头第二步，的顶端加箭头第三步，在版心外再作一个接排符号第三步，在版心外再作一个接排符号出版概论另行符号另行符号 出版概论另行符号的操作方法另行符号的操作方法第第一一，，信信息息采采集集这这是是编编辑辑人人员员对对社社会会上上各各种种信信息息的的收收集集、、处处理理第第二二，，选选题题策策划划这这是是编编辑辑人人员员依依据据一一定定的的方方针针和和主主客客观观条条件件，，开开发发出出版版资资源源、、设设计计选选题题的的创创造造性性活活动动第第三三，，组组稿稿这这是是发发现现、、选选择择、、组组织织作作者者完完成作品创作的活动成作品创作的活动 第一步，在需要另行的字符处画一弧形第一步，在需要另行的字符处画一弧形第二步，从弧形中部拉出一根线到下面行空第二步，从弧形中部拉出一根线到下面行空第三步，顶端加竖线和箭头，标明定位处第三步，顶端加竖线和箭头，标明定位处第四步，在版心外再作一个另行符号第四步，在版心外再作一个另行符号出版概论修改上下居中差错的说明符号用法修改上下居中差错的说明符号用法出版概论出版概论上下移符号上下移符号 出版概论上下移上下移A A类符号的操作方法类符号的操作方法 精神产品生产阶段主要是编辑工作阶段。

编辑人员依照一定的原则策划选题，组织作者创作并进行审读、加工稿件物质产品生产阶段 主要是复制生产阶段 是根据编辑加工后定稿的作品原稿制作“母版”，经过校对后批量生产多个复本的作品，以向公众传播第一步，在移动目的位置画一条短横线第一步，在移动目的位置画一条短横线第二步，画一个开口框把需移动的字符框起第二步，画一个开口框把需移动的字符框起第三步，在目的位置画另一根定位短横线第三步，在目的位置画另一根定位短横线第四步，在版心外相应处再画一个移动符号第四步，在版心外相应处再画一个移动符号出版概论上下移上下移B B类符号的操作方法（类符号的操作方法（1 1））第一步，在移动目的位置画一条短横线第一步，在移动目的位置画一条短横线第第二二步步，，在在需需移移动动的的“块块”下下（（或或“块块”上上））画画一一根根竖竖线第三步，在定位短横线与垂直线交汇处添加小箭头第三步，在定位短横线与垂直线交汇处添加小箭头第四步，在版心外相应处再画一个移动符号第四步，在版心外相应处再画一个移动符号出版概论上下移B类符号的操作方法（2）出版概论出版概论修改左右居中差错的说明符号用法修改左右居中差错的说明符号用法 出版概论出版概论左右移符号左右移符号 出版概论左右移A类符号的操作方法第一步，在移动目的位置画一条短竖线。

第一步，在移动目的位置画一条短竖线第二步，画一个开口框把需移动的字符框起第二步，画一个开口框把需移动的字符框起第三步，在目的位置画另一根定位短竖线第三步，在目的位置画另一根定位短竖线第四步，在版心外相应处再画一个移动符号第四步，在版心外相应处再画一个移动符号出版概论左右移B类符号的操作方法第一步，把需移动的字符用一根弧线框起第二步，在移动目的位置画一条短竖线第三步，把弧线与定位短竖线连上，并加小箭头第四步，在版心外相应处再画一个移动符号出版概论出版概论排齐符号排齐符号 出版概论排齐符号的操作方法第一步，在需要排齐的字符旁画两根直线第一步，在需要排齐的字符旁画两根直线第二步，在版心外再画一个排齐符号第二步，在版心外再画一个排齐符号出版概论转移符号转移符号 出版概论（（1 1）任意转移符号）任意转移符号 出版概论任意转移符号的一般操作方法第一步，把需要转移的字符圈起第一步，把需要转移的字符圈起第二步，从圈上拉出一根线到目的位置第二步，从圈上拉出一根线到目的位置第三步，的顶端加小尖角第三步，的顶端加小尖角 第四步，在版心外再作一个转移符号第四步，在版心外再作一个转移符号出版概论任意转移符号的特殊操作方法出版概论（2）首尾转移符号出版概论分开符号分开符号出版概论分开符号的操作方法分开符号的操作方法第一步，在需要分开的字符之间画一个顶点第一步，在需要分开的字符之间画一个顶点向下的小尖角。

向下的小尖角第二步，从尖角顶点向下拉出一根竖线第二步，从尖角顶点向下拉出一根竖线第三步，在版心外再作一个分开符号第三步，在版心外再作一个分开符号 出版概论出版概论减少空距符号减少空距符号 出版概论减少字距符号的操作方法减少字距符号的操作方法第一步，在需要并拢的字符之间的上方，画第一步，在需要并拢的字符之间的上方，画一个顶点向上的小尖角一个顶点向上的小尖角第二步，在版心外再作一个减少字距符号第二步，在版心外再作一个减少字距符号 出版概论出版概论减少行距符号的操作方法减少行距符号的操作方法在需要并拢的字行之间的左侧，画一个顶点向在需要并拢的字行之间的左侧，画一个顶点向左的小尖角左的小尖角如果只能标在字行的右侧，则尖角的顶点向右如果只能标在字行的右侧，则尖角的顶点向右 出版概论出版概论加大空距符号加大空距符号 出版概论加大字距符号的操作方法加大字距符号的操作方法第一步，在需要加大间距的字符之间的上方，第一步，在需要加大间距的字符之间的上方，画一个顶点向下的小尖角画一个顶点向下的小尖角第二步，在版心外再作一个加大字距符号第二步，在版心外再作一个加大字距符号 出版概论版出版概论出版概论加大行距符号的操作方法加大行距符号的操作方法在需要加大行距的字行左侧，画一个顶点向在需要加大行距的字行左侧，画一个顶点向右的小尖角。

右的小尖角 如果只能标在字行右侧，则尖角的顶点向左如果只能标在字行右侧，则尖角的顶点向左 出版概论空距大小标注符号空距大小标注符号出版概论标明水平空距符号的操作方法标明水平空距符号的操作方法第一步，在需要加大水平空距的字符间的上方，画加大字距的符号第二步，在版心外再作一个同样的符号第三步，在版心外符号的斜线之间标出空距大小符号出版概论对行首缩进的标注对行首缩进的标注 出版概论对减小过大字距的标注对减小过大字距的标注 出版概论标明垂直空距符号的操作方法标明垂直空距符号的操作方法第第一一步步，，在在需需要要加加大大垂垂直直空空距距的的字字行行间间的的左左侧侧或或右侧，画一个加大行距的符号右侧，画一个加大行距的符号第第二二步步，，在在符符号号的的斜斜线线之之间间标标出出空空距距大大小小符符号号；；对对2 2行以上的加空，则标说明符号行以上的加空，则标说明符号出版概论在行距需要减少、但又应该大于正常距离时,可以采用“减少空距符号与空距大小标注符号配合的方式仅仅用符号还难以说明时，要加说明文字出版概论伸字操作伸字操作出版概论缩行操作缩行操作出版概论转正符号 出版概论排阶梯符号 出版概论正图符号 出版概论图像用校对符号v共共2626个符号，略个符号，略出版概论7.4 使用通用校对符号应注意的问题v1.1.在版心外反映在版心外反映v2.2.区分用笔区分用笔v3.3.校改书写端正校改书写端正v4.4.引线标注规范引线标注规范v5.5.画引线注意技巧画引线注意技巧（先上后下、上下（先上后下、上下交替、左右分离、右高左平、合并引交替、左右分离、右高左平、合并引线）线）出版概论出版概论 作业：v用折校法根据原稿校对校样。

用折校法根据原稿校对校样出版概论。