第6课边塞战争诗(学案).ppt

 “边塞诗人”——高适、岑参、王昌龄、李益等高适、岑参、王昌龄、李益等“边塞诗派”——指唐朝开元、天宝年间形成的一指唐朝开元、天宝年间形成的一个以反映唐朝边塞征战生活为主个以反映唐朝边塞征战生活为主要内容的诗歌流派要内容的诗歌流派杨杨 炯炯烽火照西京，心中自不平烽火照西京，心中自不平牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城雪暗凋旗画，风多杂鼓声雪暗凋旗画，风多杂鼓声宁为百夫长，胜作一书生宁为百夫长，胜作一书生“雪暗凋旗画，风多杂鼓声雪暗凋旗画，风多杂鼓声是是如何表现如何表现战争战争之之激激烈的烈的？？雪雪 暗暗 凋凋 旗旗 画，画，风风 多多 杂杂 鼓鼓 声描写战斗场面，有声有色大雪弥漫，大雪弥漫，天色昏暗天色昏暗军旗的彩画军旗的彩画已经凋落斑驳已经凋落斑驳战场上，战场上，狂风呼啸狂风呼啸夹杂着紧急的战鼓声夹杂着紧急的战鼓声作者在这里以战地（作者在这里以战地风雪烘托战斗之激烈风雪烘托战斗之激烈悲壮2. “宁为百夫长，胜作一书生宁为百夫长，胜作一书生是这是这首诗的画龙点睛之句，请分析它抒首诗的画龙点睛之句，请分析它抒发发了作者的什么了作者的什么情情感感。

¡【参考答案】【参考答案】表达表达诗人诗人投笔从戎、卫国立投笔从戎、卫国立功的豪情壮志诗中不仅表现了诗人忠君功的豪情壮志诗中不仅表现了诗人忠君报国和建功立业的思想，也反映了当时唐报国和建功立业的思想，也反映了当时唐王朝强盛的国势和举国上下一往无前的民王朝强盛的国势和举国上下一往无前的民族心态黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起报君黄金台上意，提携玉龙为君死报君黄金台上意，提携玉龙为君死欣欣赏边塞诗，赏边塞诗，要注意从以下几个角度去把握：要注意从以下几个角度去把握：①①了解诗歌创作的时代了解诗歌创作的时代背景，即把握时代特征背景，即把握时代特征②②推敲作品中蕴含的不推敲作品中蕴含的不同的思想感情同的思想感情③③体会不同的艺术风格体会不同的艺术风格 ①①了解诗歌创作的时代背景，即了解诗歌创作的时代背景，即把握时代特征把握时代特征盛唐：盛唐：豪迈，勇敢，一往无前！即使是艰苦战争，也豪迈，勇敢，一往无前！即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。

使是壮烈牺牲，也死而无悔中晚唐：中晚唐：虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调，但不虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调，但不免夹杂了多少悲壮，多少惋伤免夹杂了多少悲壮，多少惋伤宋代：宋代：尽管仍然洋溢着一股爱国热情，但更多的是报尽管仍然洋溢着一股爱国热情，但更多的是报国无门的愤懑，归家无望的哀痛与盛唐时相国无门的愤懑，归家无望的哀痛与盛唐时相比不免更多一些凄厉，更多一些惆怅比不免更多一些凄厉，更多一些惆怅 ②②推敲作品中蕴含的不同的思想推敲作品中蕴含的不同的思想感情 有的表现英勇作战，保家卫国的豪迈、有的表现英勇作战，保家卫国的豪迈、奔放、一往无前的豪情壮志；奔放、一往无前的豪情壮志； 有的表现塞外生活的艰辛和连年征战有的表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷；的残酷； 有的写出征士兵的乡愁和家中妻子有的写出征士兵的乡愁和家中妻子（亲人）的离恨；（亲人）的离恨； 有的反映对帝王黩武开边的不满和对有的反映对帝王黩武开边的不满和对将军贪功启衅的怨恨；将军贪功启衅的怨恨； 有的描写塞外绝域那种迥异于中原的有的描写塞外绝域那种迥异于中原的风光风光…… ③③体会不同的艺术风格。

体会不同的艺术风格有的豪放旷达，如有的豪放旷达，如“醉卧沙场君莫笑，古来征醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回战几人回”；；有的雄奇壮美，如王维的有的雄奇壮美，如王维的“大漠孤烟直，长河大漠孤烟直，长河落日圆落日圆”；；有的豪壮悲慨，如杜甫的有的豪壮悲慨，如杜甫的“落日照大旗，马鸣落日照大旗，马鸣风萧萧风萧萧”；；有的委婉清丽，如李白的有的委婉清丽，如李白的“何日平胡虏，良人何日平胡虏，良人罢远征罢远征”…… 只有通过对诗歌字句的细细体会，才有只有通过对诗歌字句的细细体会，才有可能准确领会到由于不同时代、不同内容，可能准确领会到由于不同时代、不同内容，以及不同诗人的不同艺术素养、不同生活以及不同诗人的不同艺术素养、不同生活遭遇，反映在边塞征战诗这个大主题下异遭遇，反映在边塞征战诗这个大主题下异彩纷呈的不同的艺术风格彩纷呈的不同的艺术风格。