2022年高考语文全国乙卷作文试题解析及范文赏析（含体育强国素材）.docx

2022年高考语文全国乙卷作文解析及范文赏析 真题再现试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作60分）北京：双奥之城 2008年奥运会、残奥会2022年冬奥会、冬残奥会比赛成绩中国奥运代表团名列金牌榜第一，奖牌榜第二；残奥代表团名列金牌榜第一，奖牌榜第一均创历史最好成绩中国冬奥代表团名列金牌榜第三，奖牌榜第十一；冬残奥代表团名列金牌榜第一，奖牌榜第一均创历史最好成绩群众体育全民健身事业蓬勃发展“三亿人参与冰雪运动”成为现实科技亮点世界跨度最大钢结构场馆“鸟巢”；场馆污水处理再生利用率达100%智慧场馆和智慧服务；“分钟级”“百米级”精准气象预报交通支持全国第一条高铁京津城际铁路开通，助力奥运京张智能高铁冬奥列车开行；全国高铁运营里程超4万公里，居世界第一国家经济国内生产总值：31.4万亿元（2008年）国内生产总值：114.4万亿元（2021年）双奥之城，闪耀世界两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。

卓越永无止境，跨越永不停歇请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字试题解析这是一道材料作文的试题，材料的内容是2008和2022年在双奥运会、群众体育、科技亮点、交通支持以及国家经济方面的对比提示语是“都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越”，落脚点在“体育的荣耀和国家的强盛”“卓越永无止境，跨越永不停歇”主题是“跨越，再跨越”首先，选准行文的角度，这是考生作文的起点，“选准角度”是开启作文的第一步！这就需要考生选好立意，其实，从上诉材料中可以选取多个切入点：①“双奥之城，闪耀世界”可以从体育兴国的角度，从材料的数据中国国人对体育事业的重视，可以论证体育之于国家的意义，这就是一种“跨越”；②“科技亮点”可以从科技兴国的角度来写，议论国家科技强大，也就是国家综合国力的提高，就是一种“跨越”；③“交通支持”从中国交通事业的突飞猛进的发展，看出中国的“跨越”；④“国家经济”这里提到的是国内生产总值从2008年到2022年近四年的变化,可以从数据的对比中看出我国国家综合国力的“跨越”式发展；⑤也可以任选其中的几点综合起来写，比如，从“双奥之城，闪耀世界”“科技亮点”“交通支持”“国家经济”四个方面共同来写中国“跨越”式发展；⑥“未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮”可以综合材料中中国2008到2022年来在体育、科技、交通等方面的成就，来谈当代青年的历史责任感和使命感，考生就是继往开来的一代，实现“中华民族伟大复兴”是他们应该承担的责任和使命；⑦“全民健身”也是一个可以写的点，只是一般来说，考生写这个角度的情况会比较少，一个国家全民健身一时的增强其实也说明了综合国力的增强，中国在崛起，中国不再是人人凌辱的半殖民地半封建社会的国家了！中国已经以独立强盛的姿态屹立于世界！这也是一种“跨越”。

切入点是考生行文的第一步，也是决定了行文的立意其次，是论证过程的严谨性，材料只是提供了一个点，考生不能只是拘泥于材料本身的内容，要学会延伸，比如“体育兴国”这个角度来写作文，我们同样可以提到中国的女足，女足精神又何尝不是一种可以兴国的体育精神呢？材料充分利用也是作文能够取得高分的一个关键所在，弘扬体育精神又何尝不是一种“跨越”呢？第三，“以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章”考生在确立主题的时候，一定要有清醒的主题意识，偏离主题就不符合作文的要求了第四，行文最好有亮点，比如写个题记，“跨越，我看到了一个民族无限的力量，我身为一个中国人而感到自豪，我将我的青春热血投身其中！” 命题思考 全国乙卷作文其实应该引发我们的一些思考的，首先是命题的出发点，学习语文这一科目到底为了什么？是学生和老师都要思考的问题，所以在高考作文命题中就体现出来了目的性“立德树人”，教育学生要有“家国情怀”紧扣语文素养中“立德树人”的命题理念，高中生作为国家未来的建设者，他们要担负起国家的未来，他们的人生观和价值观是至关重要的，在命题中就要体现他们的这种精神，珍惜学习时光，努力学习，传承和发扬爱国精神，将个人发展和祖国人民的需要结合起来，从而定位好人生坐标，把握好人生航向。

引导青年人将个人发展与国家和人民纳需要结合起来，树立正确的人生理想并为之奋斗，从而提升生命价值，实现生命超越青年人要有历史责任感和使命感，要有所担当，这些都应该是考生所应该具有的语文素养，作文终究有所体现考生正是国家未来的建设者，其主要的使命和责任就是做好建设者的使命，青春正好，用担当来诠释青春的本色所以，在作文命题里一定要有所体现，全国乙卷是这样说的“未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮卓越永无止境，跨越永不停歇青年学生就要继往开来，担负起“跨越”的使命！下水文 弘扬体育精神 走向精彩的明天尊敬的老师和亲爱的同学：你们好！我演讲的题目是《弘扬体育精神，走向精彩的明天》电光火石的拼杀中，灵魂的呐喊转化为身体摘夺桂冠的原动力；成败转瞬的赛场上，体育的精魂成为对人格强有力的洗炼体育的力量影响一代又一代人，北京双奥会如是昭示更快，更高，更强——这是人类突破自我的永恒追求，它燃起人类生命底色中天赋的高贵血性，它鼓舞人类义无反顾地去闯、去拼、去超越，以拼搏作抵押，赢得心灵深处高声呼唤的荣耀生而为赢，是人类精神内核中不可泯灭的一道光芒，斩断阻碍，为个体与社会向上攀登供给着源源不断的能量然而，博弈角逐间，强强相争，体育的竞技场上必有成败之分，这又恰好是体育另一种魅力所在。

固化的观念中，胜者为王，败者食尘——体育的精神则重重击碎了成败的障壁，赋予了失败与胜利同等的意义失败者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退场，他们以另一种方式被铭记与赞颂每一次向更强者发起的冲击，每一次战胜旧我的勇气，都是一位真正的斗士伟岸身姿的记录英雄的脊背不会因失利而弯折分毫，被强者战胜不是耻辱，因为那超越自我的一切同样值得尊敬，每一位燃烧自己的勇者都应受喝彩竞技输赢背后，体面与尊严不是独属胜者的奖励，它也是为败者授予的勋章谷爱凌技压群芳，“凌”空绽放，谷爱凌夺得自由式滑雪大跳台比赛冠军如果说决赛中的完美表现，展现了“更快、更高、更强”的内涵，那么赛后跪地安慰落败对手，则诠释了“更团结”的真谛两种表现，同样精彩，同样直抵人心既追求极限，也闪耀人性之光，这正是奥林匹克运动的意义她的最后一跳没听从妈妈的建议，而是选择挑战自我、超越自我，去享受属于自己的比赛两天内，00后小将谷爱凌、苏翊鸣、李文龙斩获一金两银，我们看到了他们的专注投入和拼搏超越，也看到了他们的个性和青春飞扬他们在赛场上展现了中国年轻人的风采和精气神后生可畏更可爱，未来可信更可期！这是体育之魂所承载的精神昭示，由体育场上转移到体育场下，理应成为每一个时代人们面对生活的范本。

追求胜利，是一个人生命的火种与光源，是一代人前进的终极本源，面对如山如海的挑战，去俯瞰那仿佛不可逾越的艰难，全力以赴去赢的向往当扎根于我们坚如磐石的信念；面对不可逃避的落败，不要畏缩手脚自染阴霾，要有傲然无悔、尽力而为的尊严和利刃回鞘、静待翻盘的体面2008年中国奥运代表团名列金牌榜第一，奖牌榜第二；残奥代表团名列金牌榜第一，奖牌榜第一2022年中国冬奥代表团名列金牌榜第三，奖牌榜第十一；冬残奥代表团名列金牌榜第一，奖牌榜第一均创历史最好成绩；同时，2022年三亿人参与冰雪运动”成为了现实这说明了什么？这是体育精神给予我们的思考，体育赛事的现状让我们看到了中国国力在不断加强，体育精神在我们这一代人空旷的生命中生长着，这一代人便拥有足够强大的精神内核去直面未知的风险，以一颗从容不迫的心去体味接纳跌宕起伏的人生境遇当他们终于可以成为中流砥柱去支撑起社会的屋檐，强大的信念已然更加坚固，一个更为强大坚韧的社会将屹立不倒体育如何影响一代人？成败之间坦然坚韧，拥有不丧失热血、拼搏过后无怨无悔的尊严，他就是无冕之王这份精神财富不会磨灭，它将永远推着我们在国家建设中乘风破浪！老师们，请相信：我们会继续举起体育精神的大旗，奋勇向前！同学们，让我们携手并进，为实现中国梦而勇往直前！让我们共同创造中华辉煌灿烂的明天！伟大祖国的发展也会跨越，跨越，再跨越！下水文二修身之道，体育为本生而强者如果滥用其强，则至强者也会转为至弱；生而弱者如果勤自锻炼，则弱者也会变为强者。

运动野蛮体魄，体育锤炼精神修身之道，体育为本运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动古代的帝王送信服食仙药获得长生，当代有些人相信药物减肥，偏方包治百病世界上没有比健美的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳伏尔泰有云：生命在于运动放眼当下的学校教育，大多忽视体育而高喊德育有些学校不允许学生课间出教室活动健身，原本应该娇艳可爱的花朵，不知不觉都变成了“小胖墩““小眼镜”还有许多青少年不爱运动爱明星如果中国青少年丧失了阳刚之气，何其可悲？抚今追昔，体育才是“包治百病”的修身良药体育不仅可以使快乐的人生活更加甜蜜，还可以为忧伤的人消愁解闷抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁毛泽东主席的词中说：“万里长江横渡，极目楚天舒林则徐曾言：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰说明只有勤于运动，才能实现志向，获得快乐的生活体育给予人良好的生活习惯，能发挥人的最大能力而又无损健康重视体育锻炼，耄耋之年的钟南山院士走出了意气风发的步伐；重视体育锻炼，年近九旬的袁隆平院士依然能涉足水田研究水稻；重视体育锻炼，吴孟超院士在九十七岁高龄仍能悬壶济世、悠游杏林体育给予人拼搏的勇气，把力量的全部含义升华为勇于拼搏体育让人振弃赌徒式的冒险蛮干，培养“而今迈步从头越”的勇敢，拥有“宜将剩勇追穷寇”的果敢。

抬望眼，体坛之上，中国男足始终不振；校园内外，“优秀学生”跋涉书山题海面容憔悴，千万学生痴迷于网络游戏身体不佳卢梭早就告诫过我们：身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧忆往昔，老一辈革命者中流击水，让中国站了起来；看明天，新青年重视体育锻炼，让中国人冲出亚洲，走向世界中国足球需要兼具智慧与力量的少年，中华民族伟大复兴更需要兼具智慧与力量的少年重视体育，积极锻炼，以修养身心，少年强则中国强佳作点评内容：文章抓住了作文材料的关键词句，准确把握了材料的主要内容，紧扣“体育之效”说理，由“运动野蛮体魄，体育锤炼精神”得出了“修身之道，体育为本”的鲜明论点，非常具有现实意义表达：这位考生引用了许多名人名言和诗词佳句，有时直接引用，有时巧妙化用，伏尔泰和卢梭的话语增添了文章的思想之美，诗词佳句增强了文章的典雅意蕴特征：这位考生先批驳了古今轻视体育的错误做法，然后分析体育运动愉悦身心的作用，进而论证“体育给予人良好的生活习惯，能发挥人的最大能力而又无损健康”，以及“体育给予人拼搏的勇气，把力量的全部含义升华为勇于拼搏”两个重要方面是非分明，黑白立判 写作素材【名言警句】1. 我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。

适用话题：梦想 自信 挫折 信念）——陈滢借用张桂梅名言2. 一个新的难度动作，我每天练6个小时，一直重复练这一个动作，可能需要一个夏天才能去完成这个动作适用话题：坚持 执着 梦想 奋。