洛浦厦滘学校二0一二学年第二学期.pdf

洛浦厦滘学校二 0 一二学年第二学期 三年级语文期中检测题题号一二三四总分得分一、 学会积累与应用1、给加点的字选择正确读音，并画“√” （6 分）苇秆．（gā n、gǎ n）教诲．（huǐ、 huì）一幅．画（fú、 fǔ）饲．养（sì、 shì）裸．露（luó、 luǒ）晌．午（xiǎ ng shǎ ng）2、看拼音，写词语5 分）Yī n fúcuìniǎ o ō u zhō u ā n wè i ché ng rè n （）（） （）（）（）3、组词 （8 分）俏（）拢（）喘（）梭（）悄（）扰（）瑞（）俊（）4、在括号里填上合适的量词 （8 分）一（）车厢一（）橡树一（）大雁一（）清香一（）道路一（）金光一（）翅膀一（）赞歌5、把下列成语补充完整9 分）（）辕（）辙（） （）之鸟画（）添（）买椟（） （）群芳（） （）皓月（） （）层峦（） （）受益（） （）情不（） （）6、给下列句子中加点字选择正确的解释，将序号填在（）里 （3分）冒：①向外透，往上升；②不顾；③冒充⑴荷花从这些大圆盘之间冒出来⑵居民们冒着严寒四处寻找冻僵的燕子⑶大家在选购商品时，要谨防假冒7、按要求写句子。

6 分）⑴电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（比喻句）像⑵这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（改为陈述句）⑶写一句珍惜时间的格言8、填空 （5 分）《咏柳》是代诗人作品，它的后两句是，二、 口语交际5 分）每个人都有一两样拿手的本领，请把自己拿手的本领和同学交流一下三、 我认真阅读短文，就能做出来 （20 分）（一） 更羸说： “它飞得慢，叫的声音很悲惨飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来 ”1、写出下列词语的反义词 （2 分）悲惨——（）愈合——（）2、想一想，再填空6 分）（1）更羸看到大雁，听到大雁，这是他认真观察的结果， 由此得出的结论是，我们也要像更羸一样， 对待事情要二）传说在很久以前，知了是不会飞的一天，它看见大雁在空中自由飞翔， 十分羡慕，于是就请大雁教它飞 大雁高兴地答应了学飞是一件很苦的事情 知了怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真大雁给它讲飞的道理，它知听了几句就不耐烦地说： “知了！知了！”大雁教给它飞的动作，它只试了几下，就自满地嚷着：“知了！知了！ ”秋天到了，大雁要飞到南方去了。

知了很想和大雁一起展翅高飞，可是它用力扑腾翅膀，还是没能飞离树梢知了望着大雁远远地飞走了， 很后悔自己当初没有努力学习可是这时已经晚了，它只好叹着气说： “迟了！迟了！1、给短文加个题目，写在文前的横线上2 分）2、在文中找出下列词语的反义词 （2 分）谦虚——（）难过——（）3、根据短文内容填空 （6 分）⑴当大雁给知了讲飞的道理时，知了说： “知了！知了！”是因为知了⑵当大雁教知了飞的动作时，知了说： “知了！知了！”是因为知了⑶当大雁飞向南方时，知了说： “迟了！迟了！”是因为知了3、你想对知了说点什么？（3 分）四、 作文 （25分）你愿意向别人展示一个真实的你吗？可以写你的性格、爱好、优缺点，但一定要抓住你的特点来写题目自定。