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20XX最新幼儿教师演讲稿_2.docx

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    • 幼儿教师演讲稿 【精选】幼儿老师演讲稿合集五篇  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先筹备好的文稿现如今,演讲稿使用的状况越来越多,那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是我细心整理的幼儿老师演讲稿5篇,仅供参考,盼望能够帮忙到大家 幼儿老师演讲稿 篇1  还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一棵种子,一棵对“做老师真好”这一职业企望的种子这棵种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,慢慢在我心中生了根,发了芽,一每天长大了今日,它最终结出了果实——我也成了一位老师  我怀着一份崇敬走进了幼儿老师的队伍,可当我穿过老师职业前面的光环,感受到了老师工作的平凡与辛苦时,慢慢地我彷徨了、迷茫了我不禁问自己:这就是我多年的幻想?这就是我要干一辈子的工作吗?我动摇了,外面的诱惑时时影响着我青年的心,以至于我工作时开头心不在焉然而此时我的身边却发生了这样一件事,使我顺当摆脱了从前的迷茫新学期开学,我们班来了一位小伴侣叫文文,人很机智,平常很爱和别人亲近,就是有一点让人受不了,每天他家人都要到很晚才来接他,弄得我简直每天最终一个离园一次班里有活动,搞到很晚才结束,其余的孩子都间续被家长接走了,又只剩下他一个人,这时,天已经黑了。

      我对文文说:“今日陈老师送你回家,好吗?”听到这句话,文文很快乐,刚刚还哭丧的小脸也一下子露出了笑脸一路上,他讲了许多家里的事,他说爸爸在外地工作,平常很少回家;妈妈是中学老师,工作很忙等等到他家时已经是晚上七点半了,可文文妈妈还没回来你妈妈不管你了吗,这么晚怎么还不回家?”文文轻声告知我:“我妈妈教室里有个哥哥生病了,住在医院里,我妈妈每天晚上要去给哥哥补课,所以要很晚才能回家哦,原来是这样,我迟疑了一下,又问他:“那你怪你妈妈吗?”“不!”文文很坚决地说:“我妈妈可好了,他们教室里的哥哥姐姐都笃爱我妈妈,他们说妈妈是天底下最好最好的老师!”我的心不由为之一颤,同样是老师,人家对待工作是如此投入,如此忘我,而我呢?一种难以名状的愧意涌上心头不觉中时间已到九点,文文妈妈最终回来了,看到我便一个劲地赔礼,丝毫没有流露出对自己工作的不满临走时,我好好端详了一下这个家,心里颇不是味道这时,文文走到我身边,说了声:“陈老师,你真好!”立刻,一股暖流涌遍全身在回家的路上,我觉得自己的心情豁然轻松了很多  这以后的一段时间,我常常送文文回家,同时,我在工作上也是越来越投入,越干越精彩,受到了园领导的全都好评,而从前的迷茫早已消逝得无影无踪。

      我要说,做老师真好,而这一心得的获得,得归功于一位诲人不倦的老师母亲和那一句童稚无暇的话语——“陈老师,你真好!”  如今回想起前段经受,更让我感受着那种做老师的欣喜和荣耀其实,这句“做老师真好”决不是写在纸上,贴在墙上的空洞说教,它是我专注去体味,用经受去认知的结果,它让我知道:当你用真诚的心去奉献一份爱心,你将在不经意间获得很多的祝愿与敬重,这是每一位老师人生最大的劝慰和最珍贵的财宝啊!  现在,孩子们已成为我生活和工作的动力,在今后漫长的教书育人的历程中,我将以这句“做老师真好”为人生坐标,不断进取,做一名真正合格的幼儿老师,到那时,我可以问心无愧地对自己,对别人说:“做老师真好!” 幼儿老师演讲稿 篇2 各位领导、老师们:  大家好!  想当年,很多革命志士曾远渡重洋,寻求救国救民的道路,以“一腔热血沃中华” 的大无畏精神渴望民族复兴从以死拒降、扬名百世的苏武,威震敌胆的民族英雄岳飞,到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,再到为建设民主主义中华而抗争的孙中山还有为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东,唤醒东方经济腾飞的邓小平……他们为了什么?就为了民族的复兴大业!现在社会兴盛,生活水平提高,科技进展蒸蒸日上。

      XX年的世博会在上海举办,就是告慰先烈们的最好佐证!  大家皆知,XX年世博会也在亚洲,是在经济发达的日本05世博会赢得了世界瞩目和感慨!如今,五年一度的世博会将在我们上海举办,这莫非不是一番比试、一场无声的较量吗?因此,要举办一届胜利的世博会,务必发扬起我们的民族精神,要发扬我们的民族精神,就务必从我做起,从小事做起!  小事可以小到只是给与他人一个淡淡的微笑您在微笑,是一个人的表情;千百万人一齐微笑,就是一座城市、一个社会的表情一句小小的问候,体现的是一颗大大的爱心;一丝瞬息的微笑,不常却能永久烙印在人们心底的最深处还记得 5.12地震的飞来横祸吗?“大灾面前有大爱”,全民族众志成城,真情就象是干旱季节的一滴水,固然只是那小小的一滴,却可以滋润一颗嫩芽,保持着那一份鲜活的绿作为一名幼儿老师我感到无比光荣  我的演讲完毕,感谢大家! 幼儿老师演讲稿 篇3  “老师要娇娆”  前些天,一个家长谈起自己的女儿时说:“别看她人小,就知道只和娇娆的人玩,在幼儿园里老跟在最娇娆的老师屁股后面,每次回家也总跟爷爷奶奶说幼儿园里她最笃爱谁谁谁,由于他娇娆;她就不理谁谁谁,长得那么难看……”  是啊,“爱美之心,人皆有之。

      不久前的《教育信息报》上曾有老师做过“我心目中的好老师”的调查,结果约有56%的同学选择了盼望老师外貌“娇娆一点”,这不得不引起我们这些始终奔赴在教育战线上、奉献于教育事业中,却忽视了自己外在形象的农村老师的留意有谁不盼望自己既生活在“娇娆”中,又能把自己“娇娆”的感觉带给他人呢?始终以来,老师的外在形象总给人感觉——除了简洁清爽就是洁净华丽固然我们总教育孩子们要注意“内在美”,可谁不憧憬“内外都美”呢?真的,“内外都美”也是能推动我们的教学的!不信?—— 首先,老师亮丽的外表能给老师自己带来自信和一成天的好心情正如某理发店的广告语:好发型,每天好心情  的确,不常穿上新衣服的那一天感觉特殊自信,心情也分外轻松闲适;偶然路人、同事的一声赞扬,还能让我们神采奕奕好一阵子呢  其次,老师亮丽的外表能给同学带来鲜美和美感事实上,在充实、紧急的学习生活中,孩子们最不情愿看到的是一身深色、板着脸、毫无怄气的'老师,不仅没有美感,反而令乏倦的同学更生昏昏欲睡之意唯恐有些影视作品中古板的中老年老师的形象就是如此,底下的同学往往会轻声嘀咕:“老土,没劲相比之下,“俏丽的老师用采诗”里青春亮丽的女老师带给同学的感觉是眼前一亮,省略了一句:“哇噻,好靓啊!”……这“娇娆”能让师生们心情愉快,精力充足地教学,莫非不是吗?  当然,对于外貌,我们无法转变,纵然现在的美容、整容也很时尚,但笔者认为不值得我们这样忙劳碌碌、一生清贫的老师去做,也没必要去做。

      我们只要恰到好处地转变转变发型、服装款式和颜色,以及合理的搭配就行女老师不妨化化淡妆,男老师也可喷喷 水在此,我也套用一句广告词:“适合自己的,才是最好的那样的一身符合身份、清爽自然、青春亮丽的装扮加上自信绚烂的笑容、乐观向上的精神、渊博的学问、无私的关怀,哪能不造就一个受同学欢迎的老师呢?  行动吧,新时代的老师们,明天的我们要更帅、更靓、更自信、更欢乐! 幼儿老师演讲稿 篇4  七月的风,吹开了满塘的风荷,七月雨,淋漓了水的欢畅,七月的花朵,点缀了圆满的中华梦  中华之梦,如同飞翔在苍穹之上的雄鹰,展翅高飞;中华之梦如同奔流在辽源之上的黄河,波澜壮阔;而我的中华之梦,是绽放在藤蔓上七色的花朵,把圆满盛开,把幻想照亮它是幻想成真的源泉,是孕育欢乐的摇篮在这里,我们用浓浓的爱,滋润着世间最纯真的心,用体贴的手,细心呵护着祖国的将来,“一个人可以一无全部,但是不能没有幻想这句话,始终激励着我由于幻想,我们在经受坎坷依旧执着前行,由于幻想,我们才能历经沧桑痴心不改 我也有自己的幻想,我是一名幼儿老师,我的工作平凡,却是最有意义的职业我们是孩子们第一任老师他们纯真的世界里,我们是天使的化身,教会他们用七彩的画笔,绘出美妙的童年,教会他们好看的舞蹈,跳出欢乐的节奏。

      他们是早晨花瓣上的露珠,是山间冉冉升起的朝阳,是破土而出的种子,欣欣向荣,布满盼望七色花是孕育种子的摇篮,在这里,我们是辛勤的园丁,细心培育者这些小精灵爱是我们的魔法,微笑让这个乐园怄气勃勃我们喜爱每一个孩子,伴着他们成长,伴着他们欢乐孩子们也爱我们,用稚气的声音召唤着对我们的依恋爱是我们沟通的桥梁,让我深深的喜爱着我的工作我的幻想很精炼,我盼望自己的同学,这些可爱的小天使们,无忧无虑,快欢乐乐的成长孩子们得欢乐,就是我们最大的期盼  20xx年,姚明在退役发布会上感言:“感谢这个杰出进步的时代,使我有机会去实现自己的幻想和价值  今日,我们每个人未必像姚明那样尽情绽放幻想,可是我们不能放弃做梦的权利和实现幻想的盼望不管我们的幻想未必尽如人意,但与自己的过去相比,幻想的旅程都早已离开原点,哪怕小小的进步幻想的花朵已然开头绽放而我的幻想,随着七色花一齐成长  我的中华梦,是遍布中华九百六十万平方公里的大好河山心里装着杰出的祖国是雄伟的珠穆朗玛峰,冰凉似玉,神圣高洁,那里是我们民族的脊梁挺立昂扬是波涛滚滚的黄河,浊流动听,掀起万丈狂澜黄河水培育了五千年的华夏儿女,倾诉着我们民族的气魄,自强不息,乐观向上。

      勤劳英勇的中华儿女,正在用热血和青春,去实现幻想  七月,是热忱似火的季节,也是幻想绽放的季节,在这激情如歌的日子,我心中的七色花,盛开着七彩的梦,绚烂敞开 幼儿老师演讲稿 篇5  曾在《幼儿教育》杂志上看到过这样一篇文章,综述埃及幼儿老师的特征分析,文中说到埃及幼儿老师身上具有“六颗心”,即“极为爱心”;“极其虚心”;“极为细心”;“突出有心”;“确有诚意”;“极有童心”而我认为,不分国籍,不分地区,幼儿老师都应当具备这样的特征,胸怀“多颗心”,这样才能把幼教这份事业做得有声有色那么,作为中华幼儿教育行业中普一般通的一名,在工作中我又如何用这样的“标准”来鞭策自己,督促自己的呢?  1、工作中布满“爱心”:爱是教育的基础,是教育的前提和催化剂幼儿不能没有爱的呵护,正如婴儿不能没有母亲,河堤不能没有树木的呵护一样爱心的别名叫“责任”和“奉献”在工作中,我努力接近每个幼儿,早晨用微笑迎来他们,和他们沟通,时常去亲近他们,不时的摸摸他们的头,不常还抱抱他们,亲亲他们的小脸蛋  2、工作中永葆“童心”:老师应当有一颗童心,尤其是幼儿老师有了童心,才能使自己变得青年,变得活泼,使教育布满童趣;有了童心,才能走进幼儿,理解幼儿,体谅幼儿;有了童心,才能和他们一齐唱,一齐跳,一齐笑。

      如在嬉戏《踩影子》活动中,刚开头,我去寻觅“攻击”的对象(幼儿),到后来,变成了很多的小伴侣合伙来应付我,经过激烈的“战斗”后,我举手“投降”,此时的幼儿欢呼雀跃  3、工作中极为“虚心”:自从走上幼教这个工作岗位,经过教学实践方知学校所学的远远不够于是我边教边学,不断充实自己一是苦练基本功,一刻不放松有空就学习相关业务学问技能,不懂就问,直止学会弄懂利用空余时间向有本领有阅历的老师学习一些舞蹈美术技能,提高自己的业务本领二是博采他山石,琢为自家玉听课,听讲座,学论文,对比自己,取他人之长,补自己之短如我们同园的几位  老师常常一齐共同讨论教学方法,相互听课,评课,探究好的教学路径三是博览群书,丰富内涵如我们常常阅读相关的教育杂志,不断在总结中探究,地探究中总结为了能培育出适应将来的人才,我愿活到老,学到老,教到老,改到老  4、工作中拥有“耐性”:幼儿的性情千差万别,有“活泼型的”,“害羞型的”,“乖巧型的”,“问题型的”等,面对他们,要耐性,要能倾听每个幼儿的心声,因势利导常常与他们交谈,鼓舞他们说出自己的看法和想法,了。

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